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逐字的中文意思:1.一字一字地。
逐字读音:zhú zì
首字母:z
(1) 蒋和:布白有三;字中这布白,逐字之布白行间之布白。初学分布,皆须停匀;既知停匀则求变化,斜正疏密错落其间。
(2) 二分:在读了目录后,先略读正文,这不需要逐字读,要着重对那些大小标题画线加点黑体字或有特殊标记的句段进行阅读,这些往往是每节的关键所在。你可以根据这些来选择自己所需的内容来细读。
(3) 课前一定要借助注释,自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找到疑难字句提交课堂讨论,向老师或者同学请教。对于重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义一词多用,我们要善于总结,活学活用。
(4) 看书的方法对不对?花了时间看了书究竟对工作生活有没有帮助?刚看完就忘了怎么办?我是不是应该看懂每一句话并且记住它们才能算读懂一本书?究竟吸收几成才不算浪费?看书速度是越快越好呢,还是逐字逐句仔细看的好?
(5) 夜半,忽然心神不安起来,是不是你在逐字的敲击着我的文字,你读出了一字千金的重量。
(6) 深入了解高校则是“知彼”。选择学校可以按照三把尺子:录取最低分录取最高分录取平均分。对于理想的大学,务必逐字逐句地通读其《招生章程》,对每一项招生规则都熟谙于心。
(7) “我编的很多词条都超过了自己的知识范围,其实这不是一件很有技术含量的事,但需要耐得住枯燥繁琐去查对资料逐字逐句地修改。林浩澜解释,“在这个过程中,能学习能提高,虽然拿不到钱,但看见自己的词条能帮到网友,也很开心。
(8) 背一段文字第一遍的感悟和以后的揣摩,是完全不一样的,若是抄录下来,再背诵,和先逐字逐句背诵,再体悟,虽然差别不大,但这细微的差别,就能让自己多感悟很多。
(9) 左思听说后,不急不恼,将自己的作品送给了另一位文豪张华。张华非常惜才,他逐字逐句地阅读了左思的作品,细读之下大感惊诧,连连称赞左思的文笔不凡,并评价道:“那些世俗的文人根本看不懂文章,他们在乎的只有名气。”这张华是何许人也?太康时期的文坛泰斗!当年张华所写的《博物志》深得晋武帝的喜爱,“置于函中,暇日览焉”。
(10) 原来你的微笑里,仅剩下一半的快乐,又是谁将你一半的快乐偷走?你的时间一半的青春,悄然地远行,是谁陪你挥霍了其中的另一半?那一半的希望里,你用它们为谁建起了一片欢乐而温暖的家园?你陪伴他的日子里,也许也有着悲伤,有着很多很多的尽力,许多故事,仅有一半的情节,一半的字句,你没有逐字逐句地说出来。
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