听课的幽默说说

1、待你礼服上身，我必西装相配。待你婚纱落地，我必短裙相配。若昰不理睬ま便睁１眼闭１眼。若昰不就范ま便抬左腿迈右腿。≈喂，女人你先生不爱你！≈喂，先生你女人不爱你！［保护你是我的专属特权］［对你好是我的专属特权］痒是最高贵的感觉。挠是最优雅的动作。“老师，能不能先放学，因为我媳妇想我了。”“老师，能不能先下课，因为我想我老公了。”阳光下的我们，穿着帆布鞋，喝着矿泉水，戴着耳机，听着流行歌曲，说…青春派的我们，穿着嘻哈服装，玩着苹果，吃着苹果，等着那青春独播剧…海对鱼说；你走了我会哭。鱼对海说；你走了我会死。你说陪我从校服到婚纱你说陪我从黑发到白发我是怪人睡觉也会哭醒我是怪人听歌也会流泪赐我一学霸，教我数理化。赐我一学渣，教我玩虐杀。先森，我要毁了你的婚礼菇凉，我要毁了你的节操你给的爱，不痛不痒，但足够一辈子。你给的情，不知不觉，但足够一辈子。此钕子，热恋中，小三勿扰。此娚子，热恋中，小三勿扰。知道天为什么那么蓝吗？因为海的颜色映入了天。知道海为什么那么蓝吗？因为天的眼泪流入了海。亲亲老公，死哪去了，回来给姐跪搓板亲亲老婆，别这样啊，我已经做好饭了你的幸福今生我无权参与你的未来今生我无权过问英语不好的男生前途无量。数学不好的女生光芒万丈。我爱的你有爱我的勇气~我爱的你有爱我的能力~男：别动，你被绑架了，这辈子你是我的了！女：别吵，谁绑架谁啊，连你都得交给我了！谁执我之手敛我半世癫狂＃谁可明我意使我此生无憾#情话连篇，抵不过一句一句我爱你。甜言蜜语，抵不过一天一天在一起。就算你瘦了，变好看了，你什么都好，不爱你的人还是不爱你。即使你再胖，再难看点，再怎么不好，爱你的人永远不会嫌弃你。媳妇生气了，一定要吻到不生气为止。老公生气了，一定要打到听话了为止。只有黄白两种颜色的彩虹@只有黄白两种颜色的糖果@[所有的深爱都是秘密][所有的浅吻都是深爱]我爱的少年，有世界上最完美的侧脸。我爱的姑娘，脸上有挥之不去的灿烂。【亲爱的老婆，终于听话了】【终于听话了，老公很高兴】男人总希望自己是女人的第一个男人。女人总希望自己是男人的最后一个女人。男：这妹子太正了！女：这女的真是个骚货。女：这男的太帅了！男：这男的简直是个娘炮。还好我不是哑巴，还可以亲口告诉你我爱你。还好我不是聋子，还可以亲耳听到你说爱我。∥陪你数秋天的叶白头偕老∥陪不踩冬天的雪天长地久姑凉，我恋你，这辈子我非你不娶。骚年，我爱你，这辈子我非你不嫁。要的不多，简简单单和你在一起就好。要的不多，平平淡淡和你在一起就好。爱情里最重要的事，做你媳妇。爱情里最重要的事，做你老公。给我一个理由放弃，让我以后再也不会找你。给我一个理由忘记，让我以后再也记不起你。女人越躲躲闪闪，男人越主动出击。女人欲拒还迎，男人反倒迎头赶上。你逗新人笑我闻旧人哭十指紧扣，我们之间相濡以沫的甜蜜！四目相对，我们之间心照不宣的默契！

2、挫折是美好的，在人生道路上若没有挫折的陪衬，那将毫无光彩。把它当成一阵清风从你耳边吹过，滋润你的生命吧。

3、看一个男人，看他的细节，看他的成长，看他在朋友中的口碑，看他在大事前的魄力，看他在失败后的态度。看他是否热爱生活，看他怎样评价自己的父亲。重要的是，你们要有共同的价值观，否则会吵个不停；不要把时间耗费在寻找上，他也会成长的，放心去追逐爱情吧。

4、二七教师课前准备充分，教学安排容量适当，目标明确，重点难点突出；讲授清晰注重启发学生，引导学生积极思考；教师点拨得法，总结归纳反馈等过程及时到位。

5、四二）伟大的事业不是*力气速度和身体的敏捷完成的，而是*性格意志和知识的力量完成的!

6、学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

7、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

8、五二）课堂上，我们要养成认真倾听的好 习惯 。

9、说的非常正确，同学们要向他学习

10、年华一去不复返，事业放弃在难成。

11、小刚的妈妈既是一名一线的普通教师，也是学校的一名校长。

12、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！，孩子。

13、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰

14、七）合作是一切团队繁荣的根本!

15、优点:　创设情境，激发学生参与活动的兴趣。

16、五四）教师的教学设计层次清楚，思路明晰!

17、二七）老师的讲解一下子调动起我们大家的神经，一个个争先恐后发言，整个教室像开了锅似的。

18、三）老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的嵴梁!

19、老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

20、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

21、(1)能借助多媒体播放电视片段，使学生“身临其境”为学习理解课文打开“方便之门”;　　(2)能利用例引发学生思考，培养学生思维能力，但应留较充足的时间让学生思考，并引发讨论鼓励学生主动发言，积极参与课堂教学，从而提高课堂教学效果;　　(3)教学设计思路尚可，在教学实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的课堂教学效果;　　(4)注意板书，并教会学生如何做笔记，培养学生良好的学习习惯。

22、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

23、评课是我们学校最常见的事情了,我们的听评课评语也是十分关键,下面就为大家带来了评课用语优缺点及建议，我们一起来看看吧!。

24、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

25、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

26、四八）一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

27、高二就像途中跑，与起点处相比少了期待，和终点相比，少了一条红线，少了许多掌声。它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力意志自控力比拼的阶段。但它同时是一个庄重厚实的阶段，这个阶段形成的优势最具有实力。

28、学习知识要善于思考，思考，再思考。

29、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

30、听了张老师的《一个豆荚里的五粒豌豆》一课，我觉得张老师的教学目标非常明确，即培养学生针对阅读材料从不同的角度提出不同的问题的能力。并且这一教学目标是紧紧围绕单元目标进行设计的，指向性准确。在整个课堂教学中，对于这一教学目标的落实从头至尾，由课前检测学生预习课文所提出的问题，引出提问的角度，提问的方法，并在整个教学环节中处处引导学生进行提问：有针对课文内容的提问，也有对五粒豌豆性格特点的挖掘等等。在不断的提问与解答的过程中，学生理解了课文内容，明确了文章主题。同时，老师布置课后作业，用这节课学习到的提问的方法，自主阅读其他童话故事，达到了学以致用。

31、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

32、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助!

33、你知道关心父母，这让我很开心。

34、(3)建议：

35、少成若天性，习惯如自然。

36、三让学生学会思考

37、注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

38、二五对问题的阐述深入浅出，有启发性。

39、大一5235主题下载学生学习计划一：大一新生学习计划我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们最新a片每个人都会有一种期盼：出国留学英语明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新杨郧生气象。我们要有一

40、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！

41、五三）她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容!

42、你真棒，你是一个活泼，可爱的孩子，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。

43、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

44、平凡的脚步也可以走完伟大的行程

45、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。

46、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

47、近来，隐约感觉有一股动力，这股动力督促我反思自身，认知自己的心性，这股动力督促我即刻行动，投入实践，我想，这股动力，多多少少，就是我的“至良知”吧。这股力量是《传习录》给我的，也许从这个层面看，称《传习录》是终极励志书，也不为过。我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了，虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体，以修行者的领悟为成长之路，但是，心学与佛释有着本质区别，心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处，而穷究自己的本心，也便是天地间的大道天理。

48、八）我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

49、二六能精选习题，题目设置有梯度，提问面向中下等学生。注意知识的衔接，运用知识迁移的教学方法，使学生易懂。学生主动参与性不够，有待提高。

50、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。