亲嘴幽默说说

1、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！

2、“是吗？为了这顶帽子，我花了100块钱，我要让所有的人都看到它。”年轻的妇女懒洋洋地接嘴道，依旧一动也不动地坐着。她违反公共道德，却反而振振有词地反驳别人，实在是无理取闹。

3、总之，对学生的教育不是一蹴而就的，应该慢慢渗透，以思想教育为主线，创造环境激发其潜能转变其思想培养其能力，从单纯的传授知识的误区中解脱出来。

4、要学会沟通，是哪些原因让彼此把不开心的情绪带到家里，藏在心里解决不掉问题，只能问题累计造成更大的缺口。如果对方心情不好，不想诉说内心的苦闷，那就不要再过问。要给对方温暖的空间，尝试做着嘘寒问暖就好了，比方一杯茶找一个喜剧片丰富的餐食等，让对方舒心，等心情稍微好些，便会像你诉说的。

5、工作中有职务大小，生活中你就和领导平起平坐了，做人一定要自尊自重，任何人都喜欢跟自信阳光积极智慧的人士打交道。

6、劳动从娃抓起好处多，家长们开始分配吧。

7、摸不透的心就算了，不必费力去揣摩;看不清的人就远躲，不必劳神去猜测。人生短暂，精力有限。我们应该将所有倾注于所爱的人相处愉快的人。

8、另一种更微妙的命令形式是“强加于人”，通常你很礼貌地运用富于逻辑的陈述，你设想别人都同意你的观点，实际上你没有给他们发表意见的机会，你用威吓的方式使别人屈从你的观点。

9、亲爱的宝贝：因为有了你，一切变得更美好，可爱的小宝宝，欢迎你来到这个美丽的世界，在这漫长的人生道路上愿你健康成长，幸福快乐！

10、各成员要坚决服从和执行当领导都以身作则后，各成员就必须坚决服从直接上级的指挥和命令，明白要执行，不明白也要执行!只有这样，才能贯彻团队的意图，形成战斗力!这也就是军队管理上为什么新兵到岗第一天就强调绝对的服从。其实，在团队管理上，不同层次有不同的职责，也要求有不同的素质，所以一旦领导作出决策后，下级就必须全力以赴!因为领导是负责决策，而下属是负责执行和操作!如果下属都从自己角度出发，很容易形成个人本位主义，让整个队伍一团散沙!

11、沟通心法1：模仿对方音调速度视觉型的人头脑处理讯息及思考的方式乃是透过图像的转换，因为头脑中图像的转换速率很快，而他在说话表达时，为了追上头脑中图像的变化，所以视觉型的人说话速度快，音调也较高，他们的呼吸较为短促，所以视觉型的人在呼吸时，胸腔起伏较明显，而且经常在说话时耸肩伸颈。听觉型的人说话不疾不徐，音调平和呼吸匀称，通常在胃部起伏，较大说话时喜欢侧耳垂肩。感觉型的人说话慢吞吞的，声音低沉，说话时停顿时间长（需要去感受及思考〕，同时说话时，所使用的肢体动作或手势较多，也通常以腹部呼吸。对不同感官类型的人，你得使用不同的速度音调来说话，换句话说你得用他的频率来和他沟通。以听觉型的人为例，如果你想和他沟通或说服他做件事，但是却用视觉型飞快的速度跟他描述，恐怕收效不大，相反的，你得和他一样用听觉型的说话方式不疾不徐用和他一样的说话速度和音调，他才能听得真切，否则你说的再好，他也是有听没有懂。对待视觉型的人，若你以感觉型的方式对他说话，慢吞吞而且不时停顿地说出你的想法，怕不把他急死才怪。所以对不同的人要用不同的方式来说话，对方说话速度快，你得跟他一样快，对方说话声调高，你得和他一样高，对方讲话时常停顿，你得和他一样也时常停顿，你能做到这点对你的沟通能力和亲和力的建立将有莫大的收益。沟通心法2：模仿对方肢体动作肢体动作脸部表情呼吸的模仿是最能帮助你进人他人频道及建立亲切感的有效方式。当你和他人谈话沟通时，你模仿他的站姿或坐姿，他的手和肩的摆放姿势，他们的举止，时常有许多人在交谈时，惯用某些手势，你也时常使用这些对方惯用的手势来做表达，他们耸肩伸颈，你也耸肩伸颈，他的脸部有何表情时，你也和他一样。你这么做可能自己一开始会觉得幼稚或不习惯。但当你能模仿得惟妙惟肖时，你可知会发生什么结果吗？对方会莫名奇妙地觉得开始喜欢你，接纳你，他们会自动将注意力集中在你身上，而且觉得和你一见如故。但在做这种模仿的过程时，要注意别去模仿他人的缺陷，若她是八字脚你别去模仿她走路的样子。

12、过去的事不想再提，我知道他不是始乱终弃的男人，就没有再问过他的以前。毕竟，我们要过的是以后的日子，如果揪住往事不松手，我何必找个离过婚的男人呢？

13、倘若遇到下属犯错时，领导应以事实陈述，这样更利于下属主动改正而非被动接受指示。

14、quot;月色醉人，地面上是斑驳的树影，不时传来一阵阵悠扬的笛声，我不禁想起了我的家，我的梦，我的未来。"

15、所有的成功都不是偶然的，都是经过一系列的努力得来的，你这次也一样，我知道你付出了多少，相信你也知道付出的好处了，以后一定要加倍的努力。

16、对于气势汹汹的家长，我们要以理服人。教师碰到气势汹汹的家长往往也会热血冲头，碰到这种家长我们一定要沉得住气才行。碰到此类家长，最有效的做法就是面带微笑。在人际交往中，微笑的魅力是无穷的，它就像巨大的磁铁吸引铁片一样让人无法拒绝。班主任在面对家长的指责时，要克制自己的怨气;不要和家长争执，更不要挖苦讽刺学生而伤及家长，脸上要充满微笑，那么无论是在多么尴尬或困难的场合，都能轻易渡过，赢得家长的好感，体现自己的宽容大度，从而最终消除误解和矛盾。[家长沟通培训心得体会]与家长沟通的心得体会家校沟通家长心得体会首先，我觉得家长工作源于幼儿。幼儿是教师和家长之间交流的唯一焦点，无论是教师主动还是家长主动，在两者之间展开的话题都应该是围绕幼儿的一日生活和长远发展，我们没有必要与家长讨论家长里短，更没有必要评判双方的家庭事件，教师与家长之间，除了孩子这条纽带，不该有太多的接触和交融，因为这非但不利于保证教师角色的纯正，也不利于幼儿正常的发展需要。

17、女人不要期望自己的男人太有钱，因为太有钱的男人会让你后悔的。

18、现场工作中沟通的重要性沟通体现在工作中的方方面面，只要需要协同

19、我不喜欢下雨天的潮湿，但是我喜欢静静的倾听雨天的心声。

20、对于管理者而言，沟通能力的强弱沟通效果的好坏，会直接影响到下属的工作热情，甚至决定着企业未来的命运。有效沟通的重要因素有很多，如是否选择得恰逢其时氛围营造得好表达得体表述准确等。只要能够满足这些因素，往往都能够收到事半功倍的效果，使许多可能棘手的问题迎刃而解，否则，就有可能因沟通不顺畅而造成麻烦或损失。

21、听了这番话，老总很温和地笑了，安慰他一句说：“好，希望你把这个罐子抱好，不要再打破了，也许我误解了你，可是你必须要用实际行动来证明你的能力！人总是要犯过错的，功过既成事实，关键还要看以后能否改正，好吧？”

22、为了更好地合作，每天确保留出足够的时间来讨论一下一天所发生的事情，这样有利于达成共识，也便于消除误会。

23、结婚后夫妻最大也是最重要的变化就是婚后夫妻不再相互欣赏。具体地说就是，无视对方的优点，没有赞美，没有表扬，更多的是挖苦和讽刺;无视对方为自已所做的一切，认为一切都是理所当然，没有发自内心的感恩。

24、观点：相互沟通是维系团队的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多多与人交流，也让人家多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。

25、电影讲述马丁从获得诺贝尔和平奖到塞尔玛大游行这一段的故事，对于从未有深度接触过马丁路德金生平的陌生观众来说（包括我），这是一部很好的历史人物传记电影。

26、周末晚上，妻子做好饭菜左等右等不见丈夫归来，邻家传来热闹的嬉笑声。妻子更觉孤独，夜已经很深了，还是不见丈夫回来。她突然想起了前几天一个好姐妹给她讲的那件事，她对她说：“上个周末晚上，我看见你的丈夫和一位年轻的女人一起逛商场，你要看紧你的丈夫哦！”

27、我只是偶尔会累，会哭，会无理取闹，会感觉心烦，会对所有都陌生。

28、对于此次荣获奖励，我会更加的珍惜，努力争做文明榜样！再接再厉，健康成长！

29、我不是说单纯放下你的手机平板电脑车钥匙，或者手里的一切。我的意思是，处于当下，进入对话的情境中去。

30、倾听对方的任何一种意见或议论就是尊重，因为这说明我们认为对方有卓见口才和聪明机智，反之，打瞌睡走开或乱扯就是轻视。--(英)霍布斯

31、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

32、而工作方面，不受年龄跨度的影响，大多数人的父母都希望子女能够进入体制，其次是接受自己的安排继承家业，少数人不参与子女的工作选择。

33、晨读，是划破天际的流星，是雨后悬空的彩虹，是战场冲锋的号角。

34、记得当归，妾身期盼佳音。

35、总会有一些好打探他人隐私的人。对于这些人，你要格外防备，千万不要相信他们“保证不说给别人听”的承诺，无论如何也不透露你的隐私。与这些人交往，最好早做打算，当他们把话题往一些隐私的问题上引时，你要尽早打断他，说些别的话题，他就不好意思穷追不舍了。