进修幽默说说

1、不要笑话别人脑子短路，至少人家脑子里还有电量，而你早就电池损坏了，只能拿来换菜刀洗脸盆。

2、当你在想“这句话要不要说”的时候，把嘴牢牢闭上，这句话说出来你百分之九十会后悔。

3、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

4、冯仑：人与人差别在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。

5、无需超越别人，只需超越自己。

6、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

7、【茶艺培训结束的说说】我很想减肥，试过很多的方法，节食对于我来说不适合，因为身体状况不允许，所以就想了解一些能减肥的办法，听说经常喝茶也有减肥的效果，哪些茶叶具有减肥的功效？

8、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。

9、妈妈就跟我讲解着清明和茶的渊源。妈妈对我说，清明，谷雨时节是新茶采收的季节。这个季节采的茶是又香又浓，是一年中茶的佳品。一斤茶叶都要卖上上千元——到了目的地，看到了一大片一大片的茶园，绿油油的一片。我站在那，心想茶叶是咋么采出来的呢。妈妈好像看懂了我的心思，走到我边上，采下了一片叶子，说道：“采茶树上最嫩的叶子。”我走到茶树边上，采下了第一片叶子，高兴的笑了。

10、舞蹈老师把最阳光健康的，状态与形象留给了我们，对于每个学生都一样的对待。

11、信息技术全员培训

12、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。

13、丰富自己的教育教学理论素养。

14、我们在求学时代，应该暂且把趣味放在一旁，耐着性子接受教育的纪律，把自己锻炼成为坚实的材料。

15、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

16、博学而不穷，笃行而不倦。

17、坚持以校为本，加强英语教学工作，提高教学成绩。努力建设一支专业知识扎实有特长有现代教育观念掌握现代教育手段有创新精神的高质量师资队伍。

18、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生

19、【茶艺课感悟】“茶里乾坤大，壶中日月长”喝茶久了，心性会通透许多：人生的沉浮，像极了一杯茶的禅境：拿起放下。而最终的拿起，终将成为席间永远的放下，而茶韵则氤氲一生一世。

20、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

21、生气是件百害而无一利的事情，好好控制你的表情。如果你生气，那一定是因为想要别人知道你生气，而不是下意识的生气。

22、我只是想骂人，不想骂你。

23、【佛心禅语】三界无法，何处求心？四大本空，佛依何往？睿玑不动，寂尔无言。觌面相呈，更无余事。——《盘山宝积禅师》

24、对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。

25、一学常规，明目标

26、做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改善。课堂教学或实习时不迟到早退，中途退堂，不擅自调课，用心进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。

27、对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。

28、学校成立监督小组，组织教研，提供所需的听力设备。

29、舞蹈动作，让人印象深刻。就像《中国母亲》，群舞《中国母亲》以大恨大爱向我们叙述了当年饱受日本军国主义铁蹄践踏下的中国北方母亲，以博大的胸襟收养了日本的遗孤的故事，十分通俗易懂。用历史题材进行舞蹈创作，并具有浓厚乡土气息。对于我这种不了解舞蹈的人，觉得这种表现方式的艺术更加拉近了我与舞蹈的距离，很符合现实，是我觉得舞蹈其实离我并不遥远。

30、明确研修具体目标。

31、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

32、让每一位教师在一年中听课评课达到20节以上，班子成员达到40节以上。同时，开展“推门课”，学校班子成员和教研组在不打招呼的情况下，有目的听取部分教师的课，从而提高课堂教学效率。我们评课的标准主要有六条：一是教学目的明不明确；二是教学内容正不正确；三是教学方法灵不灵活，且效果好不好；四是教学组织是否严密；五是教学语言是否清晰准确生动；六是师生是否积极主动，教学效果是否良好扎实。

33、组织全体教师多次认真学习《常规管理细则》，并要求教师每学期写好体会笔记一万字，使教师进一步明确教学各个环节的常规要求，同时，提升教师个人的专业素质。

34、在研修活动中，有很多是预设的问题，但也常会有生成的问题产生。因此，主持者要有驾驭的能力。

35、进一步宣传和确立校本研修的新理念。加快教师的角色转变。树立新型的师生观科学教学观终身的学习观和谐的职业观。实现教师角色的转变:教师由知识的传授者转变为学生学习的促进者指导者;由单纯的教学执行者转变为文化知识的优选者教学的研究者;由教人者转变为学习者;由说教者转变为生活示范者。

36、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

37、九月：教研组研修计划中，制定个人研修计划；

38、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石

39、如果做了一件对不起别人的事，想得到她的谅解，就做一件比之前更好的事作为补偿，她才会真正原谅你。比如：答应请女友吃饭，却因为陪客户失约，事后应该请她到环境更好的餐厅吃饭，才能找回心理平衡。

40、加强科研教研工作能力的培养

41、组织全体教师多次认真学习《常规管理细则》，并要求教师每学期写好体会笔记一万字，使教师进一步明确教学各个环节的常规要求，同时，提升教师个人的专业素质。

42、这么不要脸，这么没心没肺，你的体重应该会很轻吧?

43、二校本研修的目标

44、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹

45、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。——张芝理

46、学而不思则罔，思而不学则殆。解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。

47、也只有这样，一个学校的教育教学质量才会立于不败之地，也才会扬帆远航。

48、你瞅你那五官，各长各的，谁都不服谁。

49、午餐加鸡腿，奶茶最大杯。

50、计划在xx年以前，获得学前教育本科学历。