蝌蚪幽默说说

1、它们发生的什么事？

2、小蝌蚪全身乌黑，小巧玲珑。它们拖着长长的尾巴在水里自由自在地游来游去。那小小的身体，像一粒粒黑*的小圆球，滚圆滚圆的。在圆球的前方左右两侧，嵌着一对黑*的小圆眼。

3、你那么讨人喜欢叫我怎么不爱你。

4、出示动物尾巴：（一个小朋友拿一个）

5、拒绝领导很简单，就3招—先赞扬后婉拒推荐专业人士平时表现忙碌些。不懂拒绝领导，你就自己累到死！

6、一今天老师给小朋友带来了一首好听的歌曲，咱们来一起听一下吧！（歌曲《小画家》）提问：歌曲中的小画家是谁啊？（丁丁）丁丁画的什么？画的怎么样啊？（螃蟹四条腿，鸭子小尖嘴，兔子圆耳朵，大马没尾巴）丁丁是不是一个优秀的画家？

7、歌曲《小画家》磁带故事《会响的尾巴》磁带，各种动物身体和尾巴分开的图片（金鱼，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎）

8、那所谓的坚强，无非是那无谓的逞强而已。

9、蝌蚪撵鸭子——找死

10、一今天老师给小朋友带来了一首好听的歌曲，咱们来一起听一下吧！（歌曲《小画家》）提问：歌曲中的小画家是谁啊？（丁丁）丁丁画的什么？画的怎么样啊？（螃蟹四条腿，鸭子小尖嘴，兔子圆耳朵，大马没尾巴）丁丁是不是一个优秀的画家？

11、蝌蚪的尾巴——寿命不长

12、【活动过程】

13、毛毛虫变成了蝴蝶,鸡蛋变成了小鸡,西瓜花变成了大西瓜,瓜子变成了向日葵

14、青蛙笑蝌蚪——忘了自己从哪来的

15、蝌蚪跟着乌龟跑——硬充王八的孙子

16、事业得意之时，人生辉煌之时，鲜花掌声，可如今我一无所有，你离开了我，独自一人孤单又一次在事业上承受生无所求的艰辛，这一刻，我明白了现实，冷漠的眼神，无情地注视，狂风般的袭击，我学会了坚强面对。曾几何，不争气的泪水打湿了我的眼眶。走在繁华的大街，聆听人间的冷暖，一个农村的孩子，我只能独自承受，承受这份痛苦。

17、出示每种动物尾巴的时候给幼儿讲讲尾巴的用处。

18、池塘里有许多小蝌蚪，它们长着圆溜溜的大脑袋，乌黑的身子，甩着长长的尾巴正快活地游来游去。它们一会儿游上来一会儿又潜到池底，正在逗小朋友们玩，真可爱!

19、成就一生，养成一个习惯，养成要事优先的习惯，养成不急不缓的习惯，养成大方大气的习惯，养成欣赏聆听的习惯，养成心中带着祝福的习惯，养成不抢话不邀功的习惯，养成，养成。如此简单。

20、游戏《揪尾巴》

21、扩充句子是小学阶段语文学习中非常重要的一个知识点，它对锻炼发展学生的语言表达能力作用很大，因此无论是老师在教学，还是学生在学习中都应该高度重视。“池塘里有一群蝌蚪”怎样扩才合乎要求呢？

22、（平静的）池塘里有一群（寻找妈妈的）小蝌蚪。

23、分析：这句话的主语是池塘里，主语前可以加上一定的修饰语，比如加上“平静”或者“清澈”等词语。宾语是小蝌蚪，宾语前面可以加上修饰语。比如加上“无忧无虑”或者“寻找妈妈”等词语。

24、这也得依据学生不同的学段来作出不同的要求，对低年级学生来讲，只要在句子中有一个地方扩展出来，如“美丽的池塘里有一群蝌蚪”就行了，而对于高年级的学生来讲，要求可以高些，应该把句子扩展得更丰富些，如“美丽的池塘里有一群快活的蝌蚪。”

25、一只蝌蚪变成青蛙，它经历了时间的考验，变得坚强;一粒沙子变成珍珠，它经历了磨难的考验，变得坚强;一只雏鸟变成雄鹰，它经历了天空的考验，变得坚强。而作为人，我们还不如这一切吗?对于人类而言，成功=挫折+信心+坚强。如果你有信心克服了困难，在坚强中不怕任何的挫折，那么，你就会获得成功。

26、我有很多不如意，心里堵得慌，我不知道抑郁的界限在哪里……刚才跟爷爷视频，爷爷说希望我可以做一个坚强的女孩，要坚强。眼泪涮就掉下来了，好的，我要坚强。

27、“谢谢您啦！鹅妈妈！”小蝌蚪再向前游去。

28、【小蝌蚪是怎么变成小青蛙的过程简单说】今日小满，短信祝福满：心情长满，愉悦无忧烦;工作大满，顺利前程宽;工资涨满，轻松广财源;事事圆满，幸福乐天天!祝：小满快乐!

29、最后出示壁虎的尾巴：咦？这是谁的尾巴呀？它的身子去哪了？（课前把壁虎的身子藏好）咱们来帮它找找吧！这时放故事《神奇的尾巴》

30、明明糖果很甜，我却恋上了咖啡的苦涩。

31、时间是一堵墙，依旧喜欢在你身旁

32、【活动延伸】

33、经拥有那欢乐时光能否共同到老直到永远也许不能，但也很高兴必竟有属于我们自己的美。

34、你知道到我爱你就够了，我会默默守护你的。

35、教师小结：丁丁做事不认真，没有认真观察，只说大话，所以没有画好，我们小朋友可不要向他学习。

36、松鼠的尾巴：什么颜色？像什么？（桃子，雨伞，小船）

37、【成长坚强句子说说心情】人活一世，除了生死，都是小事，除了生命，都是摆设。

38、故事里都有谁啊？

39、了解动物尾巴的作用。

40、你有没对自己说过呢？让自己坚强起来，每天都是更明媚更快乐的一天！

41、一条大鱼游过来了，小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈！妈妈！”

42、蝌蚪尾巴上绑羽毛——冒充大尾巴草鸡

43、出示每种动物尾巴的时候给幼儿讲讲尾巴的用处。

44、三欣赏故事：

45、天堂和地狱，没有我们选择的权利，只有被我们选择的命运。

46、总会相逢的，就像山川河流，就像万河归海。

47、

48、

49、二找尾巴：师：今天老师还带来了一个“宝盒”呢！你们来猜猜里面有什么？（教师故作神秘状）“宝盒宝盒魔力大，里面到底都有啥？”孩子们，猜出来了吗？现在我让一个小朋友来把宝物拿出来！

50、原来每个人心里都有一个一直爱着的人谁的心里爱着我°