关于数学课的幽默说说大全

1、一四）小子，别把自己太当回事儿了，在这个网课为尊的世界里，我让你上网课，比让一只蚂蚁上网课，还要容易!

2、三二）像我这么冲动的人，就应该被人狠狠打一笔钱冷静一下。

3、你的解题思路很奇妙。

4、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

5、问题是数学的心脏。——PRHalmos

6、六六）古时候的打劫：此山是我开，此树是我栽，要想此路过，留下买路财。经过几百年的文明洗礼，到了当今社会，打劫是这样的：前方五零零米收费站，请减速慢行。

7、四二这是一个高度竞争的社会，没有资格走的人最好不要走，否则要回头这个位置已经被人占去，再也没有空隙，闲时闹意气，一点用处也没有。

8、我的胖是暂时的，减肥很容易：你的矮是终身的，增高很难哟。

9、数学的本质在於它的自由。——康扥尔（Cantor）

10、刚摘星就开学了，也是没想到。虽然很多家长都想开学，孩子在家网课上得我同事都要崩溃了，疫情太难了。

11、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead

12、老师很佩服你的钻劲儿！

13、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

14、学习新知识前，教师首先向学生出示本节学习目标。使学生明确本节要达到的要求，适用的学习方法。要注意的是：目标的定位要具体现实可行，使不同层次的学生通过努力都可以达到。做到依纲扣本，禁说大话空话套话废话，不提学生不易操作或是通过努力也达不到的要求。例：在七年级数学下册“平行线”第一课时，出示目标为：

15、世上无难事，只怕有心人。

16、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍"。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。

17、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

18、舞蹈学校名字博洋舞蹈班

19、學校就是一減肥的好地方，住一禮拜減個八九斤都不是事兒。

20、说出本课所采用的电教手段(如幻灯录音电子计算机等)。

21、韩伟康

22、（四十五） 家人总在我们最困难的时候挺身而出，帮助我们，让我们心中充满温暖，再大的困难也迎刃而解。我会珍惜和家人在一起的每一分每一秒，因为这就是最快乐的时光，将会成为我最美好的回忆。

23、画上幸福的句号

24、大学生们，小心负能量中毒，请保持好的心态。

25、说教材内容。教材是教与学的重要媒介。

26、（九） 给父母买件衣服，谢谢他们一年的牵挂，给兄弟买件衣服，谢谢他们曾经的陪伴，给自己加点温暖，告慰自己奔波的一年，被旅途一点关心，花去奔波的心酸，愿你温暖温馨，旅途愉快。

27、人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

28、数学还是要学的，万一哪天突然听懂了。权志龙还是要追的，万一哪天他就在你面前。

29、一生只谈一次恋爱的人是幸福的，就像一个从没吃过苹果的人，吃了一个不知道味道究竟有多好的苹果

30、用一条单独的曲线，像表示棉花价格而画的曲线那样，来描述在最复杂的音乐演出的效果—在我看来是数学能力的极好证明。 ——开尔文

31、美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。——唐·岑参

32、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

33、布朗运动的发现，让我吹过你吹过的晚风。

34、她是数学课代表。 他是数学瞌代表。

35、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

36、我的胖是暫時的，減肥很容易：你的矮是終身的，增高很難喲。

37、——华罗庚

38、)观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

39、“数统治着宇宙。”——毕达哥拉斯

40、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日

41、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

42、数学和语文明明是最般配的情侣，为什么英语却要当小三呢？

43、“我之所以比笛卡儿看得远些， 是因为我站在巨人的肩上。” ——牛顿

44、你的作业又进步了，再整齐点会更好！

45、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

46、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

47、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

48、“没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。”——希尔伯特

49、书到用时方恨少，腿到用时方恨短。

50、你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！