朋友圈放风筝幽默说说

1、海底探宝目标：培养幼儿的平衡能力。材料：高跷各种玩具。玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种贝壳，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。无敌梅花桩目标：发展幼儿的平衡能力。材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

2、九风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

3、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。

4、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。

5、快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

6、操场保卫战教室里的歌声垃圾不见了桌子换新衣粉笔大战老师生气了钢笔不见了讲桌上的鲜花多出来的黑板擦半截粉笔抽屉里的战争“三八”线的故事抽屉里的故事图书角变美了教室变美了多出来的收纳箱废品回收站谁抬营养餐早自习的那点事儿中午静悄悄

7、一零三）在草长莺飞的二月里，我们一起去放风筝。

8、一四）风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝！

9、二）只见天上几个桔红色的小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。

10、天氣暖和適合踏青遊玩，還可以放風箏。

11、一四六）我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。

12、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。

13、能够有特写镜头，详细的描写了放飞的过程。

14、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。

15、我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。

16、春天終於到了，啥時候出來玩啊，踏青小吃放風箏，我都等不及了！寒冷的冬天就要過去啦！一起玩耍吧！

17、你就像我手中脱了线的风筝，我在怎么寻找也无济于事了。

18、10)这样的阳光，真适合春游！和三五好友一起外出野餐，放风筝想想都开心。

19、开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

20、我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。

21、风筝不图华丽的外表，只要求要有坚实的骨架。任你是龙，是凤，还是小燕麻雀，到了天空中便是一律平等的了。

22、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。

23、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

24、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空

25、五）我们的爱像风筝，自由却不散漫

26、谁不渴望，类似风筝的自由。

27、线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。

28、放风筝时，要动用手腕肘臂腰腿足等人体各个部位，使全身都能够得到锻炼，譬如当风筝上升倾斜时，就需要奔跑拉线左右摆动等肢体活动。放风筝时，双眼极目蓝天，远望风筝千姿百态的飞行动作，还可调节视力，消除眼肌疲劳，对改善视力预防近视有较好的效果。

29、虽然这次风筝没有放飞起来，但是我仍然很高兴，因为这是我的一次快乐体验。

30、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

31、（二）写老师一位循循善诱的老师温柔的老班“孩儿王”“活字典”严师你是我心中最美的老师可亲可敬的____老师长辫子老师火眼金睛_____老师多才多艺的_____老师我的老师是巧手我的老师很可爱我的老师像妈妈大眼睛老师（三）写亲人

32、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

33、成长的烦恼

34、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦《观书》

35、今天出门踏青放风筝，又想起儿时放风筝的情景，光阴如箭，岁月蹉跎，转眼间我们都已长成大人了，每每让某件事情勾起对童年的回忆，历历在目，念念难忘，感慨颇多。

36、

37、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！

38、带孩子放了两天风筝我俩都算过瘾了收获是，儿子自己会放风筝了，我也晒黑了。

39、（二）写老师一位循循善诱的老师温柔的老班“孩儿王”“活字典”严师你是我心中最美的老师可亲可敬的____老师长辫子老师火眼金睛_____老师多才多艺的_____老师我的老师是巧手我的老师很可爱我的老师像妈妈大眼睛老师（三）写亲人

40、明代画家诗人徐渭(文长)以诗配画作《风鸢图二十五首》，其十五云:“偷放风鸢不在家，先生差伴没寻拿。有人指点春郊外，雪下红衫便是他。”该诗不独构思奇巧，活泼有趣，而且诗中有画，画中有诗。

41、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

42、想讓春天快點到來，想去春遊，去野餐，去踏青，去放風箏，在草地上打滾兒也行。春天還會遠嗎？

43、只要你能为它而付出真心，它一定就在你所追寻的方向。

44、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。

45、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

46、四二）又是三月天了，又是风筝满天和孩子一起将春天放飞，把思念的种子埋进泥土里，把希望的长线交给孩子。

47、画一片蓝天，我手执风筝，放飞对你的思念。

48、“有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。去地渐高人眼乱，世人为尔羽毛全”。这是唐代诗人元稹《有鸟二十章》之一，描写了一群鸟状的纸鸢，儿童们借风引线，一个个风筝高飞云天，令人眼花缭乱，简直分不清真鸟还是假鸟。

49、我喜欢春天。因为我在春天我可以放风筝。

50、这几天天气真好啊，适合出来遛遛弯，放放风筝。