小学数学公开课优美句子

1、

2、从汨罗，衔起

3、新中国成立以来，我国小学数学课程建设大致经历了4个阶段：

4、舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。

5、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。

6、随风潜入夜，润物细无声。

7、我本身并没有什么特别的策略，对我们公司来说，策略并不重要。——路易斯·葛斯特纳(国际商业机器公司董事长兼执行长)

8、农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节重五节，五月节浴兰节女儿节，天中节地腊诗人节龙日等等。

9、朱怡雯：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子，自信是迈向成功的第一步。

10、一活动目标：

11、二一风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。

12、九零不论这个世界多么糟糕，你自己的世界一定要精彩；不论人心多么黑暗，你的内心一定要明亮。不要用糟糕去对付糟糕，不要用黑暗去对付黑暗。

13、《赠汪伦》

14、我爱吃香喷喷的粽子，也看过别人包粽子，却从未自己动手包过。直到今天，我才算是大开眼界了。开始动手，我拿出两片一大一小的粽叶，学着外婆的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我得意了，比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时，糯米却不听我的使唤，接二连三地跳出来。我急得满头大汗。幸好外婆替我“解了围”——割掉一些糯米，我才舒了一口气。　我手忙脚乱的折腾了一会儿，终于到了最后一步，也是最关键的一步——扎粽绳。外婆说，粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳，先把粽子五花大绑捆了一圈，还自作主张地打了一个蝴蝶结，自认为包得不错。可是当我拿起粽子准备放入碗中，不小心拉了一下棕绳，只听得“哗啦”一声，粽叶散开了，糯米们像飞珠滚玉一般，一粒接一粒地滚落下来。　我不甘心，又试了一次，这次顺利多了，我一连包了好几个粽子。包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改小火煮30分钟就可以。　在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了。　品尝着自己的劳动成果，我不禁想，明年端午节，我还要包粽子。

15、概述:看到题目就知道,这是李白送给他友人汪伦的,朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实真诚的情感虽仅四句二十八字,却是李白诗中流传最广的佳作之一

16、楚国的往事，随风铺展

17、希望明天是另外一天，新的一天，我身边的人都能幸福，工作幸福，生活幸福。

18、再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

19、高考加油的话幽默

20、敏敏，你是个可爱的"小豆豆"人虽长的小，但能力很强。衣服穿的整整齐齐，有理貌，又热心是个好孩子，希望你在今后多跟老师学本领，好吗？

21、哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，

22、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

23、数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者与合作者。

24、《小学数学课程标准》中指出,义务教育阶段的数学课程，“强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行理解与应用的过程。”使数学教学贴近生活。

25、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

26、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

27、天资美不足为功，惟矫恶为善，矫惰为勤，方是为功。人必不能便无是心，须使思虑，但使常游心于义理之间。立本处以易简为是，接物处以时中为是，易简而天下之理得，时中则要博学素备。

28、纯数学这门科学再其现代发展阶段，

29、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习接受“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚

30、欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

31、七三秋天!就像一位身穿金色衣服的少年秋姑娘，她温柔善良，总会给人们带来好处!

32、天才无非是长久的忍耐，努力吧。

33、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更重要。

34、如果你只局限于对别人成就的`羡慕和徒做无聊的叹息，从不为争取自己的理想而付出努力，那么你心中的巨人将永远沉睡。因此，只有积极的心志才能唤醒你心中酣睡的巨人，才能让你从消极走向积极，从被动走向成功!

35、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

36、二“导学案”设计的特点。

37、算术是人类知识最古老，也许是最最古老的一个分支；然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。—HJS史密斯　　纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

38、如果把人的一生比作河流，那么每个人都是一条独立的河流，或宽或窄，或缓或急，但是都有着共同的目标，就是流向大海。或许会有相交，然后带着彼此的气息又匆匆分开；或许只是有平行，默默地相互观望，却从未说过一句话；亦或许交汇在一起，共同归于大海的怀抱。马基雅维利说过：“不要把事情单独地交给时间，要抢在时间前面，即使在无事的时候，也不要忘记磨砺自己的意志。”人生变幻莫测，我们谁都不能预测下一秒会发生什么，下一个转角等待着我们的永远是未知。然而未知并没有给我们任何忘记坚强地活下去的借口，生活，需要一颗坚强的心来支撑。时间，固然能抚慰心灵，忘记伤痛。然而，它又像一把刷子，渐渐消磨一个人的意志，在时间的潮水一遍又一遍无情的冲刷中，曾经的梦想，只留下一道道岁月的刻痕。岁月无情，面对千姿百态的生活，我们需要一颗平静的心；生活多彩，我们需要一颗强健的心。人生也许不会经常产生有如在某个傍晚在海边看见一朵黄玫瑰的记忆，但也绝不会蘸着满是苦涩描绘余生。

39、九三虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

40、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

41、对待知识就要象对待粮食一样，我们活着不是为了知道，正如活着不是为了吃饭一样。

42、旅行使人伤感，但如果在旅行时只一味地陷人伤感情绪中，就不会有任何深刻的见解和独特的感受。

43、二二风华笔墨，后庭尘埃。便天光云影，不与徘徊。纵三千里河山，亦四十年蓬莱。青丝染霜，镜鸾沉彩。

44、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，空山新雨后，天气晚来秋，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

45、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

46、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让上我们共同庆祝!老师，节日快乐!

47、（对于很理解的定理证明等）

48、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

49、人格的完善是本，财富的确立是末。

50、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭