安塞听鼓声优美句子赏析

1、共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡

2、热热的夏夜，显得那么长—

3、刘德华的“忘水”

4、他用低沉的歌聲唱出了春秋的美妙，夏冬的難忘。

5、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

6、从那时起，我开始喜欢赵老师的目光，喜欢她的讲课，也更喜欢音乐了。开学后学到的第一支歌就是《每当我走过老师的窗前》，这支歌更加深了我对老师的理解和敬慕。歌声激荡起童年的快乐浪花，让我常常沉醉其中，在后来的岁月里，那种莫名的感动还时常袭上心头。也是从那时起，上课对于我来说好像是一种享受，我常常沉浸在老师生动的讲解中，也时常举手发言积极配合老师。说来也怪，每当我想要回答问题而举起小手时，老师好像总能注意到我，目光相碰，我总会感到与老师之间有着心灵的默契，老师也经常点我回答问题，这让我有种成就感，激发了我浓厚的学习兴趣。

7、直到现在在我家的电脑桌旁还并排放着十几本厚厚的日记，无论岁月如何的变迁，我都把它们如珍宝一样保存着！不曾把它丢掉，因为在我的眼里它不是简简单单的几十本的日记，而是我曾经所有青春的印记！一份心血里面是我爱过的字字句句，一份真诚那里记载了我青春岁月里的点点滴滴！曾经离别的车站里我哭的是那么的无力？曾经醒来的孤枕边那一颗颗的泪滴是为谁流的相思雨！

8、那静夜的笛声，却是来自敞开的心扉，悠扬飘荡绵延回响，萦绕着无限的遐思与牵念，缓缓地飞升。

9、然而，李白《赠汪伦》的表现特点是：坦率，直露，绝少含蓄。

10、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏；几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。女兵的声音中有一种银铃般的清脆，同时又似乎蕴含着一种“沙沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般，始终与五十来号人的声音若即若离，并与四周的月光，以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时，又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上，给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地平添了三分生气。这些还不够，用心聆听，我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾，有激励伤感眷恋遗憾，以及幻想。歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵；歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉；歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……长歌一曲，好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰，我没有精力也不可能一一欣赏，也没有能力一一解读。我只能说，好的就是好的，碰上了，就绝不放过。昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬，大肆渲染，孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水，情重如山，中华民族的血脉真情，在地震废墟上徐徐流淌——那歌声从河对岸飘来，像一阵清风掠过我的心房；那歌声从乡村飘来，在城市的夜空荡漾，显得格外的不同凡响；那歌声从记忆中飘来，在我的生命中回放，点缀我的生活，点燃我的希望。那乐声，有一种金属般的质感，将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。那是力量之美，是强者之音，那是儿女情长，也是英雄豪迈。那乐声与听者的心灵撞击，发生了强烈的共鸣与互动，如同一道翩跹于雪原中的飞蝶，追随着醉人的音乐翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。屋里很静，很静，静得能听见自己的心跳。尽避我们都不懂音乐，但大家都被李谷一的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》，突然听到她含着嗓音唱歌，大家既惊讶又惊喜。歌曲愈往下走，给人的心灵震撼愈强。“是你的红唇粘住我的一切，是你的体贴再次让我热烈，是你的万种柔情融化冰雪，是你的甜言蜜语改变季节”。那歌声，诉说着人间难舍难分的真情，咏唱着雪原中诞生的人世间最甜美的爱情。看啊，幸福的爱情正穿越缤纷雪原，向人间走来。有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声一波未平，一波又起，接唱，联唱，轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。那才叫尽情的歌唱哩！这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。

11、打开酷我音乐盒欣赏着一首以一首优美的乐曲那优雅的曲调让我平静那飞快的旋律让我旋转那流行的歌曲让我激情那高昂的曲调让我兴奋

12、让我们即刻拥有

13、摐摐，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦里相对残釭。歌声断，行人未起，船鼓已逢逢。

14、财主看了，觉得很奇怪。他想：“天呀！这个姑娘吃没有吃的，穿没有穿的，为什么不管白天黑夜春夏秋冬，总是跟布谷鸟一样，不停地歌唱呢？而我，钱财堆聚成小山一样，几辈子都用不完，却时时刻刻愁眉苦脸忧心忡忡呢？难道金钱和唱歌还有什么关系吗？”

15、像月光，像流水，像瀑布。抚过心田，陶醉。

16、我算是一个“吉他”发烧友吧，从小喜欢吉他。记得还上小学，家里又把古典吉他，当时不是到这是古典吉他，只是觉得好玩儿，就吵着让爸妈报了暑期班。暑期班学完，因为家庭原因，就再没有机会学习。但是我对这种乐器的热情从未减退！

17、【声出金石】：金石：指古代的打击乐器。好像是从乐器中发出来的声音。形容歌声悦耳动听。

18、笛声逐渐低了，高亢之音不再，又转而潇洒，像是初时般悠然自得。我微微笑了，尽管这声音与之前听起来一般无二，我却在这之间的过程中，品味着真实的生活。

19、)歌是学会了，可不练习怎么行?每到下午第四节课，就是我们班的“;singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。

20、优美音乐流泄满室，清新悠扬的旋律，彷佛送来阵阵自然芳香。

21、旧梦重重，别愁离恨易成伤。欲与君诉，却止不住心碎断肠。

22、第五位的哥们儿，原来不止一个人用窗帘代替吸音棉啊唉，想想都很酸苦。一般有这番苦逼做音乐经历的人，也会在比赛时选一些有特别意义的歌曲，果然他还真的选了逼哥的《天空之城》。虽然情怀指数已经爆棚，但他的音色有些“民腔”，这种声音介于一个很尴尬的位置，辨识度上不够，表现力略有些过，咬字很含混，装逼不如李志，整体跟他的颜值（张杰脸）相比是有明显差距的。不过他的上升潜力比前几位更大，最典型的就是梁博这类歌手，大多走的都是这个路数，选汪峰是上签。

23、就像马金纳借助姑娘的歌声游靠过去一样，一艘小艇也以那优美的歌声为导航，终于穿过黑暗驶了过来。于是，马金纳那唱歌的姑娘和其余的妇女都被救了上来。

24、落花人独立，微雨燕双飞。

25、你性情温和言语不多，待人诚恳礼貌，作业能及时完成。你在学习上渴望进步，而且也有了很大进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取！

26、我的记忆里透着忧伤，我并不想这样，但我的思想是在唐风宋雨里浸润出来的，忧伤是骨子里被文字渗透的。我们的五千年文化里最美的部分恰好也是忧伤。执子之手，与子携老；是一种海誓山盟的忧伤。蓦然回首，灯火阑珊；是一种错肩而过的忧伤，还君明珠，恨不相逢；是一种潸然泣下的忧伤。所有最美好的文字都是能牵动人的柔肠的，对于我来说更是如此。

27、【袅袅余音】：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。

28、吹吧！吹蓝了天空，吹黄了树叶，吹得树叶儿翩翩起舞：仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈，在进行一场生与死的祷告；吹吧，吹熟还在酣睡的果实哪！

29、以声喻声。这是最常见的描写手法，姑且叫“拟声法”吧。就是用我们生活中一些常听到的声音来具体形象地比喻音乐声。白居易的《琵琶行》堪称描写音乐的经典之作，其中作者大量运用了以声喻声的手法来描写琵琶声的复杂多变。如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘??银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”这里作者妙笔描绘琴声如“急雨”般沉重舒长，如“私语”般细促轻幽，如珠落玉盘似的圆润悦耳，如“莺语”般婉转流畅，如“银瓶乍破”“刀枪鸣”似的铿锵雄壮，如“裂帛”般强烈清脆。试想一下，如果没有这些丰富多彩的比喻句，诗歌怎会给我们带来如此摇曳多姿的美感。形容心情紧张，歌声优美的语句。快，我急呀。【舞燕歌莺】歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕柔美甜润的歌声，那优美的歌声，时而像春风拂过我的脸，时而像波涛撞击我的心

30、有的人痛苦，有的人伤心，有的人泪流，有的人烦闹

31、吹角连营：各个军营里接连不断地响起号角声。

32、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。

33、歌是人类灵魂的翅膀。歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力。而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分。

34、【这里可以加进一句总述性的语言作为本段的中心句。如“小夜莺是多么的机灵啊！”或是“小夜莺可是个机智勇敢的少年”等等。这样一加，这一段的组织就更有序了。】当德国兵们问夜莺这里有没有人的时候，夜莺却用这里还有猫头鹰﹑乌鸦﹑狗鱼﹑麻雀﹑野兽来回答德国兵。这句话夜莺在暗暗地谩骂德国兵，说他们是野兽，是禽兽，冷血的动物，是破坏国家和平的野兽，是残杀和平的凶手，表达了夜莺痛恨的敌人。还有一次德国兵问夜莺这里有游击队吗？夜莺却说这里有红蘑菇白蘑菇洋蘑菇，用两种不同的东西来混合在一起，使敌人以为夜莺是个傻子，就不再继续盘问了。这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里，被游击队一举消灭了

35、【赞美歌声优美的句子】李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。

36、李白《月夜听卢子顺弹琴》——古琴闲夜坐明月，幽人弹素琴。

37、昨日乱山昏,来时衣上云

38、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。

39、看着你们可以做到，自己什么也做不到，谁说那只是举手之劳，我却想着只是徒劳。

40、在曹操周围，养了一大批能歌善舞的歌姬，供养于铜雀台，供曹操娱乐_x0002_。

41、水花香，家家风景有池塘。木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉盏。

42、歌声为何悠扬？原是为他与她的新故事，那一个关于懂得与被懂得的故事。清风吹凉炙热的心事，妙音唤醒沉睡的幸福。她的烦恼原是像满天的星星一样难以数计，遇见他，是那静谧中的一抹笑掩盖除了暖调之外的色彩。

43、水花香，家家风景有池塘。木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉盏。

44、望着，那些似曾相识的幸福身影，在眼前渐行渐远，在小巷中久久徘徊，直到那歌声，消失在耳波的尽处

45、他们之间的故事，似乎从来就没没开始过，可却令何落煎熬了10年。

46、两年的时间，我看见了你一路奔跑的快乐，你，也看到了我一季芬芳的花事。然而，你可知道，我在远方浅唱那首歌谣时，已指伤弦断？

47、不久之后_x0002__x0002_，曹操检验，发现一百名女子皆学成唱歌技艺_x0002__x0002__x0002_，其中有一个人，唱的特别出色，甚至超过了那位歌姬_x0002_。

48、这世上最玄妙的便是这大自然，而最玄妙的声音莫过于这大自然的声音。

49、一年级家长心声，我的孩子上一年级了，做为家长的心声是，孩子你是一名小学生了，在学校要好好学习天天向上，思想要求进步。孩子家长的心声希望你，学到更多的知识，学到更多的本领，最根本的是你学习要优秀，在学校得到全方面的发展，早日成为栋梁之材。

50、我发现它头上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又软，摸起来还热乎乎的。