议论文优美句子关于借鉴

1、)我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

2、)虽然是名言事例或比喻开头，但后面跟的是论题，答题格式是；①引出论题，②吸引读者阅读兴趣。

3、荒废时间等于荒废生命。——川端康成

4、向大地播撒绿色的种子

5、人非圣贤，敦能无过。人之所以为人，正是因为人不完美，总会犯错；不犯错的不是人，是神。当然我们不是神啦，所以错误是难免的，既然错误存在，我们又不能让它消失，何不学会宽容？

6、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。就像那只蝴蝶，成长的路上没有捷径，只有坚持。

7、）秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。

8、)等到自私的幸福变成了人生惟一的目标之后，不久人生就会变得没有目标。——罗曼罗兰

9、兄长，我，想带一人回云深不知处。带回去，藏起来。

10、而卡耐基却安详地站着，脸上挂着微笑，就好像什么也没听到的样貌。当那位说他坏话的商人发现他就在旁边时，感到十分难堪，正想从人丛中溜走，卡耐基的脸上仍然带着笑容，走上前去亲热地跟他握手，好像碰到了自己的老朋友。就这样，那个商人之后成了卡耐基的好朋友。

11、)书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基

12、)生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼罗兰

13、自然万物如此，人亦如此。每个人都要在心中为自己划上一条底线，当我们向着目标奋进时，这条底线就将时刻约束着我们。

14、摘抄了一些高考时常用议论文高频的典雅词汇，希望能帮助到你：

15、科技强国

16、无论在学习工作或是生活中，大家都有令自己印象深刻的名言警句吧，名言警句易于留传，是浓缩的精华。

17、红军三军团总指挥彭德怀等三十多人前沿察看地形，传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳，彭总让过他匆匆赶路。

18、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键是我们的心灵是否充实。 ----路遥

19、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

20、一万年太久，只争朝夕。--毛泽东

21、慢慢地，雨停了。

22、)人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。——拿破仑

23、勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

24、)当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

25、(《得与失》开头)

26、情到天涯彼岸，爱却人生路漫，情来却很简单，爱守一生很难，动情一瞬间，相爱一辈子，情天情海情要真，情深情长情要恒，相思牵挂情未了，一生一世爱多少，一生有爱情若梦，有缘情就在其中，相聚别离，人生无恨。

27、【人物】“最美应急管理工作者”孔特特

28、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

29、)对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫

30、某公司一位销售经理，因为能力问题，丢掉了一项业务。对此，老总很生气。他屡次在会议上批评这位经理，让这位经理抬不起头来。可是祸不单行，正在这位经理很沮丧的时候，老总又发现这位经理在开会时没有做笔记。这时，本来很不满的老总更是生气了，说：“我知道你根本不想在这干了，现在是想破罐子破摔，对不对？”

31、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

32、引论：列举现象——作分析——提出论点或论题

33、四忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

34、（这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真）

35、)只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

36、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

37、名言名句作为中心论点具有一矢中的的作用。

38、“善意循环”暖人心

39、“消防英雄”杨科璋，一次次循着人们的呼救，呼啸出警;一次次迎着撤离的人群，逆火前行。他橙色的身影，穿梭在白天与黑夜，冲锋在大街与小巷。每一次冲进火海，直面生死考验;毎一次抢险救援，彰显责任担当。他用行动诠释了为民，用生命完成了接力，永远给人们温暖与力量。

40、假如，龟兔赛跑的故事结局改一下，最终还是小兔子赢得了胜利，可是小乌龟依然坚持走到终点，那我们也应当为小乌龟喝彩，这就是奥运赛场上全体观众有时会为最终一名喝彩的道理：弱者会轻言放弃，坚持才是强者的姿态。

41、)不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

42、忍受枯燥的名人例子如下：

43、家长和教师应利用接送孩子的时间多交流沟通，不要等到孩子有了问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解孩子，教育好孩子，但要注意不宜作长时间的交谈，老师要顾及其他孩子和父母，只有在班内的孩子全被接走时，此时是最佳沟通时机，你可以跟老师较详细地交谈。通过这样的沟通和交流，师生之间更加了解，也能更好的帮助孩子适应幼儿园。

44、机不可失，时不再来。——张九龄

45、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。——（菲）何塞·黎萨尔

46、假如你学会宽容，你就懂得了为人处事，你就懂得了与人相处，你将会幸运的品尝到友谊的甘醇与甜美。

47、)生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

48、风飘飘，雨潇潇，便做陈抟也睡不着（元·关汉卿）

49、)懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

50、)生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。