1、这是一幅画!我在心中暗暗想到,这是一幅淡雅的水墨画,如此淡雅,如此美丽,美得我想把它搂进怀里,永不放手;美得我不知道该将它放在哪里才不会玷污了它圣洁的美。
2、心碎了以后,才知道什么叫疼;才知道爱你有多累。我试着说服自己要学会忘记,可还是拿自己无能为力。
3、鲁斯轮德尔
4、太阳无语,却放射出光辉;
5、从未失败就意味着从未成功;从未挫折就意味着从未胜利;从未反思就意味着从未经历;从未跌倒就意味着从未登顶。
6、我从不喜欢让别人看见我的眼泪,我宁可让别人觉得我快乐的没心没肺,也不愿让自己看起来委屈可怜。
7、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。
8、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
9、行色匆匆
10、岁月的花开,开到茶蘼,一瞬的烟花,犹如繁华过后的一场梦境。
11、衷肠;浙许曾一句節单而灣馨的问候——
12、瞧这位老奶奶,她坐在桌子的最右端,头上蒙着一块白头巾,身上穿着的夹袄已经打满了补丁。她微低着头,两手熟练地缠着纱布。你虽然看不见她的眼睛,但从她那神情专注的脸上,可以看出她仿佛正在聆听着什么。
13、预言凝聚着人类的智慧,闪烁着道义的光华,有聚瑰宝撒珠玑之美,揽天地含宇宙之妙,能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰,一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。
14、银色的眼眸带着一丝玩味,好像什么对于他来说都只是一场游戏而已。银色的头发慵懒的披落下来,举手投足之间无不散发出来高贵的气息,如同一位高贵的王子。
15、经过几年的系列活动同学们对研究物象有了更好的经验,研究的层也不断的深入,研究的质量更高,从研究物质的表面到更注重从科学的角度进入,从物体的实用价值大胆想象,大胆研究。如学生在第一二次参加这个活动的时选择研究的物象或是现象来看,物象有:垃圾飞机利是袋种子……;现象有:蛋壳为何变软,为什么有声音北方冬天的玻璃上为什么会有美丽的‘窗花’研究音乐贺卡的发音原理……而这次活动中同学们所研究的对象又增加了许多有趣的涉及面更广的物象或是现象。例如同学们选择的物象有:机器人美丽的家园轮船奖杯神州五号坦克像架我家的沙发神州五号返回仓,“气压喷水火箭”“小闹钟”现象有:“为什么树叶上会有黑斑?”;“蜜蜂的秘密”;“海豚的身体为什么会膨胀”;“早饭为什么要吃的好”“电流的作用”;“为什么运动员在赛前要抹白粉”;“火箭的原理”……数量之多可谓喜人。而同学们的小制作有:邱晨同学的“送给地球的空调”;魏耀成同学从生活中得到体验,研究了一个经济美观却能帮助寻找掉在地上的肉眼很难发现的小零件缝衣针的“帮你找”小发明,这不但是个小发明还体现了关心地球关心他人的爱心;五(1)班苏雁彤同学从载人火箭上得到启发发明了“环保小飞船”;五(1)班张国钟杨绍兵同学小发明的观光电梯;还有二(2)班维晴徽同学用废材料制作的“神州五号圆梦太空”表达了学生为祖国取得的巨大科技成果而骄傲的心情……
16、君自故乡来,应知故乡事。——王维《杂诗三首·其二》
17、脚下的土地也有了春意。一丝丝一丛丛的的小草从地里钻了出来,多可爱的小草啊!细细嫩嫩的,嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿,黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的小草毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,感觉像在摸小鸡的容绒毛,又像在摸一床舒适的鸭绒被,还好像在小女孩长长的滑顺的长发。
18、你其有点像天上的月亮,也像那闪烁的星星,可惜我不是诗人,否则,当写一万首诗来形容你的美丽。越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安。
19、似水流年,青春总有尽头。青春是一场远行,经过了就回不来了;青春是一场相逢,爱和梦一起绽放。青春往事如烟,随风远走。时光走了,记忆却永铭于心,不会老去。
20、——张爱玲《秋雨》
21、【仿写小狗写诗】它毛茸茸胖乎乎的,像个小绒球,穿着棕白相间的“花衣服”,走路慢腾腾的,好像文静的弱女子。我喂它吃东西,它总是不紧不慢像散步似地走过来,用它那个小鼻子嗅一嗅,确定它有香味,再舔一下,感觉它很好吃,才慢悠悠的把这个食物吃掉,由于它尝到了甜头,当我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它扑了上来,开始抢食吃,差点没咬到我的手。
22、太阳公公还没有睡醒,雾姑娘已从天上降到人间,楼房和草地就被笼罩在云雾之中。草地湿湿的空气暖暖的夏天的早晨有一种朦胧的美。
23、In late autumn, the pomegranates on the tree are all cracked, like flowers blooming one after another
24、寒露凝成的怀念,经不起黎明的照耀。
25、可怜天上桂花孤,试问姮娥更要无。月宫幸有闲田地,何不中央种两株。——《杂曲歌辞·桂花曲》
26、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
27、花匠从上到下地对梅树进行了观察后,才跟着老爷爷进屋坐下,直接开口道明:“您的树没有问题,而且长势良好。
28、谁喜欢做一个永远漂泊的旅人呢?如果手里有一天捏着属于自己的泥土,看见青禾在晴空下微风里缓缓生长,算计着一年的收获,那份踏实的心情,对我,便是余生最好的答案了。——三毛《万水千山走遍》
29、裕,心中期许看有人与我嘉透一杯,互诉
30、如同一艘鼓帆的船,借着故乡那饱含风信子之香的南风,划过月色下迷雾茫茫的银色海面,前往不知名的宿命。
31、人生是一条长河,时而风平浪静,时而波涛汹涌。我们就像那撑船的船夫,拿好手中的桨。撑好自己的帆,前着自己目标前进。
32、凉风起天末,君子意如何。——杜甫《天末怀李白》
33、时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;
34、走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。
35、嗨,我知道了,春天是绚丽多彩的,只要你认真观察,做一个对生活中的事物有心人,你就会领悟到春天的多彩与美丽,感觉到春天的温馨,体会到春天迷人的魅力。我幻想着,当年大自然在创造春天的时候,一定毫不犹豫地甩下了那精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,勾勒出这美好的多彩的春天。
36、两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。
37、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。一巴尔扎克
38、五)我愿散为清风把你瞬间裹绕,瞥见蹙眉便付拥抱。
39、于是甘泉便顺着其他的路缝流去。但是在太阳的暴晒下,这股细小的甘泉很快便干涸掉了。
40、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
41、离别家乡岁月多,近来人事半消磨。——贺知章《回乡偶书二首》
42、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
43、有了地球,月球从未走出它的轨道;有了天空,星星总在它的怀抱闪耀;有了你,我无法说出思念的美妙。用流星,来划出爱的信号。想着你,我的心好跳!
44、多余一阵微风积聚乡愁。
45、想法决定做法,思路决定出路。
46、(三十八) 每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要试图去改变他人,同样,也不要被他人所改变。
47、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
48、塞下秋来风景异,边塞的秋天到了,它的景物和江南不一样,衡阳雁去无留意大雁向衡阳飞去,没有留恋之意四面边声连角起,随着军营的号角声起,四面传来战马嘶鸣的声音,千嶂里,像千里屏障一样并列的山峰,长烟落日孤城闭烟雾弥漫中,落日朦胧,只见四野荒漠,一座孤城紧紧的关闭浊酒一杯家万里,空对愁酒一杯,离家万里,思绪万千,燕然未勒归无计
49、唤我溪边太乙舟,潋滟盛芳醑。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》
50、月是黑夜的眼,帆是大海的眼,露是花朵的眼。泉是沙漠的眼,火是寒夜的眼,草是春天的眼。
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