对比修辞手法的优美句子

1、秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣。

2、【作用】：从形式上看句式整齐，增强语言的形式美;从内容上看，凝练集中，概括力强，加强了语意的相反相成，也使音韵和谐，节奏鲜明，读来琅琅上口，意义严谨而又富有表现力。

3、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

4、丝丝镜风，并不觉得寒冷。凡国

5、八五新修建的马路可真宽，就是千军万马也能顺利通过。

6、四那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙。

7、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。

8、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

9、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。

10、有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

11、初中课文摘抄含反复修辞手法的句子

12、心文学写尽悲欢然后，在自己的生命中

13、二十一世界华度的新衣她测迢的风基席

14、文学家说:"书是人类的营养品"。

15、(1)远看桃花，就像一片火红的朝霞。

16、【描写秋天的句子运用比喻的修辞手法】”若邓肯者，可谓识趣之人。

17、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠

18、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。

19、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

20、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

21、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。

22、宛如无数的银蛇在游动。

23、伤，着那半境羞涉，朦胧尘封的记忆。西

24、把甲事物当作乙事物来描述说明的修辞手法。

25、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

26、△岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

27、(3)它们翻滚着，缠绕着，拥挤着，厮咬着，昂首甩尾，腾空而起，一路挟雷裹电，咆哮而来。《黄河魂》

28、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

29、红红的脸蛋像苹果。

30、比喻句：秋风中树叶像一只只黄蝴蝶飞下来。

31、修辞手法比喻：太阳像一个大火球。平静的湖面像一面镜子。。

32、带有修辞手法的句子——反问

33、烈日下，柏油路都快融化了。

34、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。

35、带有修辞手法的好句好段：水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

36、像妈妈的手一般柔软的杨柳枝轻抚过湖面。（比喻，拟人）

37、【三】声与色的结合：

38、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。

39、拟人句:

40、常见的修辞手法有比喻拟人对偶转折排比夸张反问矛盾重复设问借代双关等。

41、一二烈日下，柏油路都快融化了。

42、△村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

43、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

44、秋天像一颗无私的心，经历了无尽风雨，却碎了满地金黄；

45、【作用】：增强语言亲切感形象性，使读者感到栩栩如生，往往有十分鲜明的情感色彩。

46、首先我们提高写作能力的方法是多阅读有趣的书籍看到优美的句子要摘抄下来专门记录在一个笔记本里，然后接着就是提高自己的词汇量看到不会的字要去查字典，而不是一掠而过囫囵吞枣的看过去要有极高的求知欲不可以放弃最后祝大家学业有成

47、装饰了我的货。

48、使君竟不住，萱桂徒栽种。桂有留人名，萱无忘忧用。不如江畔月，步步来相送。

49、蜜甜的忧愁。

50、淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。