1、它在暴风雪中驰骋如飞,烈日炎炎中行走如流。
2、秋天的落叶像天生的舞者一样,在凛冽的秋风中,翩翩起舞。
3、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
4、月缺霜浓细蕊乾,此花无属桂堂仙。鹫峰子落惊前夜,蟾窟枝空记昔年。破裓山僧怜耿介,练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩,莫遣孤芳老涧边。——苏轼《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》
5、人与时间拔河,胜利的是时间。喧嚣与寂寞拔河,胜利的是寂寞。瞬间与永恒拔河,胜利的是永恒。(排比,拟人
6、详解:用的拟人修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化,非常贴切。这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾,更寓意着一派春意盎然生机勃勃的景象。
7、【四】虚与实的结合:
8、雪中,梅花静静地报春来了。
9、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(对偶修辞手法)这是修辞的全部手法,共有9种,全在这儿了,LZ慢慢看吧
10、修辞手法,就是通过修饰调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法,使语言表达的准确鲜明而生动有力。
11、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
12、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。
13、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。
14、忽如一夜春风来,千树万树梨花开比喻的修辞手法,这句诗是比喻胡地的雪有如春天到来后遍地的梨花一样白,诗人用梨花来衬托出胡地的边塞风光
15、pun 双关双关就是用一个词在句子中的双重含义借题发挥作出多种解释旁敲侧击从而达到意想不到的幽默滑稽效果。
16、黄叶随风飘零着,落于大树之下,落成了一层彩色的地毯。踩在软绵绵的地毯上,仰望着秋高气爽的天空,天空蓝蓝的,蓝得让人的心里很纯净。风起了,叶子落了。黄黄的叶子,随风飘落,漫天飞舞的叶子,似烟非烟,似雾非雾,像一只只飞舞的蝴蝶。
17、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
18、把雪花比作羽毛。
19、雪花粘在树枝上,远远望去,像一丛丛雪白的白珊瑚撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
20、港灣裡閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
21、不久,从车身上滚落一个圆柱型的草垛子。
22、花儿在秋风中笑弯了腰。
23、萋萋芳草,踏之何忍,用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心,不由人不在心中感叹:如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,引来了桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春光明媚。
24、这时,调皮的雨弟弟来做怪,他跑进人们的头上,脸上,钻进人们的脖子里,使人感觉凉嗖嗖的。俗话说,“春雨贵如油”,我想,树,草,花儿们一定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
25、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一向伸向天边。
26、(反问修辞手法)
27、积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。
28、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
29、(拟人修辞手法)
30、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
31、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿。(朱自清《春》)
32、但随着秋意渐浓,它就会绽放出夺目的光彩。
33、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马
34、用真电车作教室,小豆豆感到很特别,其次感到特别的是教室里的座位。
35、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
36、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫――小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
37、)我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
38、人群不顾一切,涌了上来。好像把地面都要踩烂似地。
39、向日葵不斷地麵向太陽公公做運動。
40、如果我们只是听取别人的意见,大众的意见,随波逐流,我们就会在潮流中淹没自己。(比喻
41、)这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。
42、仿写句:我家以地为席。
43、马儿在草原上欢快地奔跑着。
44、他家穷得快揭不开锅了。
45、那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
46、樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
47、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
48、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
49、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
50、【作用分析】:形象地写出了黄河封冻之快,突出了北国的严寒。
1、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
2、三四团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。
3、走在上面沙沙的响。
4、秋天到了,一片片树叶像一只只枯叶蝶在地上歇息;
5、要做一个襟怀坦白,光明磊落的人,不管是在深藏内心的思想活动中,还是在表露于外的行为举止上都是这样。
6、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
7、(3)比喻:满山满谷乳白色的雾气,那样的深,那样的浓,像流动的浆液,能把人都浮起来似的。
8、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
9、宛如无数的银蛇在游动。
10、精辟修辞韵味悠长
11、▼十万支箭,三天怎么造得成?
12、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
13、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
14、?爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
15、秋天像美丽的少女,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
16、夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
17、雨成了人们修饰感情寄托心愿的使者。
18、岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
19、村边场上,人们正用脱粒机为玉米脱粒。扬起的玉米,像挂在山间的一道小瀑布。
20、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。
21、调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
22、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
23、有人说夏天像孩子的脸,说变就变,刚才阳光灿烂,霎时把脸拉得老长。
24、拟人。把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情。例如:
25、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫――小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
26、李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。
27、这个人壮硕如牛
28、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
29、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。
30、)平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。
1、一阵秋风吹过,树叶如蝴蝶般纷纷飘落。
2、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
3、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫――小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
4、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一向伸向天边。
5、秋天到了,树叶一片片落下来了,就像翩翩起舞的蝴蝶。
6、▲这橘子酸得我的牙都快掉了。
7、难道打仗就是为了多*吗?
8、五八他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
9、万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
10、字典就好像一个不开口的老师一样。
11、春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。
12、含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。
13、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。
14、【作用】:增强语言气势,可以使确定的意思得到增强,不容置疑,语感强,富有感染力。
15、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
16、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
17、排比:下课了,同学们都在操场上快乐地玩耍,有的在打乒乓球,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩捉迷藏,有的在打羽毛球等。
18、他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去上学去。(蓬草=凌乱的头发)。
19、▼人难道可以没有一点精神吗?
20、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
21、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
22、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的`懒惰,是一颗自我种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
23、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
24、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
25、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
26、一五太阳花:从初夏到深秋,花儿经久不衰。
27、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
28、这样的学习精神,难道不值得我们学习吗?(反问修辞手法)
29、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
30、人与时间拔河,胜利的是时间。喧嚣与寂寞拔河,胜利的是寂寞。瞬间与永恒拔河,胜利的是永恒。(排比,拟人
1、详解:用一个拟人辞格,来传递春天的讯息。表现春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。
2、对偶:用结构相同,字数相等,内容关联的一对短语或句子来表达两个相对或相近的意思的修辞方法。
3、操场上,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的在踢足球。
4、春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。
5、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
6、或许月亮更喜欢平铺直叙
7、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
8、带有修辞手法的句子——反问
9、【正能量句子朋友圈励志】无论是面对困难还是绝境,无论经历多少艰辛与苦难,只要我们心中有一粒信念的种子,总有一天我们会走出困境,获得成功。
10、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
11、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。
12、九二他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。
13、秋风萧瑟。
14、是啊,小草,你原就是牛马羊们的主要食物,通过它们,你变身为洁白的乳汁,鲜美的肉食,温暖的毛皮,奔腾的力量,托起了一个个民族和国家。
15、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
16、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
17、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去。
18、△那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
19、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
20、小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。
21、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
22、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
23、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!
24、挟着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音,新生的绿草,笑迷迷地软瘫在地上,象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆,它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽,觉得太寂寞了。
25、春天到了,大地变成了一片绿毯。
26、南国的红豆啊,红得活泼,像泉水的叮咚,让人清爽。南国的红豆啊,红得艳丽。像朝阳的初生,让人神往。
27、太阳象火球一般炙烤着大地。
28、野径云俱黑,江船火独明。
29、一“在森林中有一栋豪华的大房子,小姑娘仙蒂就生活在这里。”
30、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
1、(6)一颗一颗的小星星,像洒在蓝布上面的碎银,晶莹透亮。扑闪扑闪的,活像调皮娃娃的眼睛,蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列,像是五线谱上的音符,闪耀着,跳跃着,化作无形的旋律在空中飘荡。
2、对坏人行善的报酬,就是认识坏人不讲信用的本质。
3、没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
4、经济家说:"书是致富的信息" 。
5、夜幕四合,夜幕四合,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯,像一条连绵不断的地毯,港湾里闪耀的灯光,港湾里闪耀的灯光,春天像个害羞的小姑娘,春天像个害羞的小姑娘,春天像个害羞的小姑娘,春天像个害羞的小姑娘
6、认识我的人以为我很静,了解我的人以为我很疯,只有懂我的人才知道其实我很忧伤。
7、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好,于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
8、在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
9、比喻句:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
10、看同一景物,观察者所处的方位不同,角度不同,俯视,仰视,远眺,近看,视觉形象会呈现千姿百态,变化万千。从不同角度描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受。
11、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
12、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
13、天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。
14、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
15、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
16、文学家说:"书是人类的营养品"。
17、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
18、△平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
19、像妈妈的手一般柔软的杨柳枝轻抚过湖面。(比喻,拟人)
20、我順著柳蔭小路漫步,隻見那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。
21、丝丝镜风,并不觉得寒冷。凡国
22、我不知道这些花树打哪儿来,如同不知它的去。未来的不可知,总是教人感到任何精准的猜测都是徒劳。
23、接一片雪花在手上,六片瓣儿,每一朵都是独一无二。
24、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(朱自清《春》)
25、自信是启迪人们打开心灵之窗的钥匙,鼓励人们探索生命的奥秘。
26、人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着。
27、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
28、“我说老太婆,你的服装不够整齐。既然穿军服,就得穿皮裤裆的马裤,戴布琼尼式的尖顶军帽,在跨上马刀,不然,就是个不文不武的‘四不像’了。”
29、八五新修建的马路可真宽,就是千军万马也能顺利通过。
30、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
1、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。
2、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
3、梅花是我们中国有名的花,大抵是春暖才开花,它却不一样。他的花开在冬天,愈是寒冷,花开的愈精神,愈秀气。他不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地不肯低头折节。他这种精神正是中华民族的精神。就连欧美的友人也开始接受梅花精神,盛赞梅花的香气是冬天的甜蜜。
4、他家穷得快揭不开锅了。
5、知识给世界带来光明,给人类带来财富。
6、夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
7、岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
8、一片片金黄色的树叶在空中纷飞。落了一层又一层。像是给大地铺上了一张厚厚的大地毯。
9、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(对偶修辞手法)这是修辞的全部手法,共有9种,全在这儿了,LZ慢慢看吧
10、▼王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
11、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
12、)要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。
13、操场上,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的在踢足球。(排比修辞手法)
14、天上的火烧云真美啊!有的像咆哮的狮子;有的像奔驰的骏马;有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!
15、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
16、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。
17、哥们,看看,还行不?
18、如果不是你我不会相信
19、草原上,一群群牛羊吃饱了就在草地上玩耍戏嬉,开心极了。
20、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
21、比喻:用具体常见的事物情境或道理来比方抽象生疏的事物情境或道理的修辞方法。
22、反复:根据表达的需要,使同一个词语或句子一再出现的一种修辞方法。
23、(5)这道题你会做吗?会。(设问句)
24、蜜,像蜂蜜一样。
25、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
26、)飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
27、rhetorical repetition 叠言这种修辞法是指在特定的语境中,将相同的结构,相同意义词组成句子重叠使用,以增强语气和力量。举个例子
28、比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显具体生动的事物来代替抽象难理解的事物:
29、二“心地善良的灰姑娘喜欢小动物,她常常为小动物们制作衣服,准备食物。家里的大马小狗小老鼠都喜欢仙蒂,它们无一例外的厌恶那阴险狡诈的继母和她骄横霸道的女儿们。”
30、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
1、好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。
2、只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
3、用肯定句表达否定的内容。例如:
4、)我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
5、下课了,同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的跑步的嬉戏的,一片欢声笑语
6、拟人:今天天真好,蔚蓝蔚蓝的,风姑娘轻抚着路人的脸,花儿绽开了笑脸,小草轻轻地扭动着腰肢。
7、三七只看一个人的着作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
8、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
9、全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。(孙犁《荷花淀》)
10、绵绵的春雨,暖暖的春风,春的脚步已踏入我们的校园。春使我们的校园开始流露出无限的生机。“一年之计在于春,一天之计在于晨。”清晨,从校园里传来朗朗的读书声,就像一段美妙的旋律,真是“风声雨声读书声声声入耳”
11、雨停了,雨后的世界是多么美妙啊!
12、难道他觉得自己没有错吗?
13、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
14、远去的步伐清晰可见,咫尺的幸福却好似天涯。
15、春节悄悄的来到了人们身边,带来了喜气,福气还有那合家团聚的机会。【拟人】
16、做事情要光明磊落,不要光讨好别人,不要感情用事,有话当面说,不要背后嘀咕。
17、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
18、Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested一些书需要被“浅尝辄止”地阅读,另一些需要被“狼吞虎咽”般地阅读;很少一部分需要被“细嚼慢咽”地阅读。
19、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。
20、这座山真高啊,好像伸到云彩上去了。
21、一零一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
22、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
23、花儿在风中笑弯了腰。
24、*猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)
25、即使输了,唯一该去做的就是光明磊落的去输。
26、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。
27、在流年里,纵使此生历尽沧海桑田,那一个人,爱你如生命,可在文字里渲染爱恋,能在梦境中呼唤念记,这何尝不是一种刻骨铭心的感动和幸福。何尝不是我们可以铭记一生的眷恋。
28、女人的脸不经近看,男人的`心不经细看。有些人,身近了,心也就远了。
29、岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上
30、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
1、冬天,大雪如鹅毛一般,压在松枝上,好像托着白云。
2、【解释】天气晴朗,天空云少而高轻薄而淡。指秋天的天空。【例句】秋天里,找一个天高云淡风清气爽的日子一起去爬山吧!秋风瑟瑟【解释】萧瑟(xiāosè)有两个意思,①形容风吹拂树木发出的声音:长松千树风萧瑟。②冷落;凄凉:你秋色将临,能无萧瑟之感。萧瑟在本词中取第一个意思。秋风萧瑟就是秋风吹树木的声音。【出处】出自曹操《观沧海》。金风飒飒【解释】金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。【出处】那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。(《儿女英雄传》第四回)秋高气肃【解释】形容秋日晴空高朗,气候凉爽宜人。【出处】唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”秋色宜人【解释】秋色:指秋天的景色。宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。【出处】北周庾信《周骠骑大将军柴烈李夫人墓志铭》:“秋色凄怆,松声断绝,百年几何,归于此别。”层林尽染【解释】山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。【出处】见于*诗词《沁园春·长沙》。橙黄橘绿【解释】指秋季景物。指橙子金黄橘子翠绿时的季节。【出处】宋·苏轼《赠刘景文》诗:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋月春风【解释】秋月春风,秋夜的月,春日的风。指美好的时光。【出处】唐白居易《琵琶引》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”
3、(4)这道题你会做吗?(反问问)
4、幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
5、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
6、书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
7、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
8、原来是隔壁家新来的小鸣。
9、很高兴回答楼主:
10、菊花像孩子一样,映着清晨的阳光,笑得那样灿烂。花蕊上那晶莹透亮的露珠,给这盆菊花增添了不少色彩这盆菊花正沐浴着阳光迎风怒放,你看!它笑了。
11、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
12、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
13、红菊花的茎是墨绿的,挺的笔直(夸张),看上去很神气(拟人),它的叶子也是墨绿的,像张开的手掌(比喻),整个花朵又好似一个火红的绒球(比喻),从远处看,花盘微微低垂着,像一个害羞的小姑娘(比喻),红着脸,低头不语,美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱(拟人)啊!
14、详解:用了比喻排比和拟人的修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛花针细丝,这三个比喻连用构成了排比。接着,用一个“织”字,将春雨人格化,也将春雨描绘得异常的湿润。
15、农夫不费吹灰之力便拾获了兔,十分开心。
16、△孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
17、我们的校园里有迷人的四季。生机勃勃的春天,绿树成荫的夏天,红叶似火的秋天,雪花飞舞的冬天。
18、春天到了,大地变成了一片绿毯
19、)平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。
20、▼有这样的可能吗?
21、)我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。
22、“灰姑娘渐渐长大了,破旧的衣裳遮盖不了她由内散发出来的高雅气质,艰难辛劳的日子并没有磨灭她乐观善良的心性。”
23、骄阳下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着。
24、言之有理即可,看清要求。
25、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口
26、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。
27、⒌缩小夸张:只能看到巴掌大的一块天地
28、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。
29、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
30、含有修辞手法的好句子:
1、秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣。
2、【作用】:从形式上看句式整齐,增强语言的形式美;从内容上看,凝练集中,概括力强,加强了语意的相反相成,也使音韵和谐,节奏鲜明,读来琅琅上口,意义严谨而又富有表现力。
3、深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。
4、丝丝镜风,并不觉得寒冷。凡国
5、八五新修建的马路可真宽,就是千军万马也能顺利通过。
6、四那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。
7、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
8、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》)
9、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。
10、有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。
11、初中课文摘抄含反复修辞手法的句子
12、心文学写尽悲欢然后,在自己的生命中
13、二十一世界华度的新衣她测迢的风基席
14、文学家说:"书是人类的营养品"。
15、(1)远看桃花,就像一片火红的朝霞。
16、【描写秋天的句子运用比喻的修辞手法】”若邓肯者,可谓识趣之人。
17、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠
18、只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。
19、在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样
20、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
21、夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。
22、宛如无数的银蛇在游动。
23、伤,着那半境羞涉,朦胧尘封的记忆。西
24、把甲事物当作乙事物来描述说明的修辞手法。
25、歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
26、△岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
27、(3)它们翻滚着,缠绕着,拥挤着,厮咬着,昂首甩尾,腾空而起,一路挟雷裹电,咆哮而来。《黄河魂》
28、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!
29、红红的脸蛋像苹果。
30、比喻句:秋风中树叶像一只只黄蝴蝶飞下来。
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