1、七十年来,叶嘉莹培养了大批中国传统文化和古典文学的人才,为传播中国文化作出重要贡献。她不仅精于传统诗词学,而且融中西文化学识于一炉,相对于前辈学者,她是更切近我们时代的一位大师。
2、头波浪般的秀发随风飞舞,如月的凤眉,一双美眸含情脉脉,挺秀的琼鼻,香腮微晕,吐气如兰的樱唇,鹅蛋脸颊甚是美艳,吹弹可破的肌肤如霜如雪,身姿纤弱,一如出水的洛神。
3、奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人。
4、归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。
5、责任担当
6、【颁奖词】
7、别致心形水晶,折射出多彩奇幻的光泽,梦想与美丽的融合,成就您的梦幻般爱情。
8、是那些在生死线上奔跑的白衣天使
9、以凡人之力
10、是插在大地上的猎猎风旗
11、质量体现素养,素养决定质量,质量决定生存。
12、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
13、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加
14、孤男寡女的时候,女生说好冷其实是一种耍流氓的行为。
15、是忍受着隔绝与思念的每一个平凡人……
16、优雅是一种感觉,这感觉更多的积淀于丰富的内心,是智慧博爱理性与感性的`完美结合。
17、“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也有第二层抒怀意思。隐喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格。实际上,他说的意思就是:官场黑暗,要在官场上保持自己高洁的品格,就如同莲花出淤泥而不染那么难。这也是他为官的经验总结,因为他不想同流合污。而“濯清莲而不妖”,不过是作者的一种良好愿望罢了。常在河边走,哪有不湿鞋的道理?所以百花之中独莲而能为,弥足可贵也。这也是作者的感叹吧,因为在大环境中他是不可能做到独善其身的,除了逃避与远离。或者如他那样兢兢业业的守着自己的一份志节。
18、理解是一切完美的开始。
19、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
20、反应快有进取心的应聘者。
21、他的皮肤很白,很细腻,一双明亮清澈有着淡淡蓝色的眼睛,射出柔和温暖的光芒,鼻梁挺直,带着好看的弧度,栗色的头发又柔又亮,闪烁着熠熠光泽……
22、自信的女人,拥有的东西不一定很多,但是,她们却拥有一份富可敌国的财富——自信。这是一份永不会被外人夺娶永远属于她们自己的财富,罩在她们身上,成为她们最具诱惑的美丽。
23、这便是成长的意义。
24、所有的蜜蜂都听不见对方在说什么,他们只能用“舞蹈”来表示自己想说的话或要做的信号,比如“镰刀舞”。
25、知书识礼,温文尔雅,心地慈悲,能自我约束。
26、爱
27、尽显魅力女性的万千风情,女人坊!
28、我的姥姥人老心不老,穿着打扮可时髦了,用她的话说,叫做“最美不过夕阳红”。
29、像那些个平日牛皮吹上天,遇到事情鸟兽散的狐朋狗友。
30、如果本身智力有限,或者经验不足,则无论是什么性格,都可能会出同样的错。
31、彼此确信两人有光明的未来,会相互信任对方,不会猜疑,不会因为距离而感觉生活灰暗,不会因为距离而背叛对方。
32、生活不能等待别人来安排,要靠自己去争取和奋斗,努力的人,就像盛开的花,越努力越美。
33、珍珠把全部的光和热,献给了海的事业:在沉默中孕育,在沉默中贡献。
34、和你刚刚接触的一瞬间,我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。
35、三冰清玉洁:清:清澈;洁:洁白。像冰那样清澈;像玉那样洁白。也作“玉洁冰清”。比喻人品高尚纯洁;做事光明磊落。
36、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”――因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。
37、装修还差两万块钱,老板不愿意借钱,着实让我心寒,心高气傲的我,真的心灰意冷,我那么努力的工作,为他们挣了多少钱。
38、梅花被诗人赋予人的品格。它与菊竹兰并称为"四君子;与松竹配植,成为“岁寒三友”,成为艰苦卓绝,坚强不屈,谦虚豁达和高雅雄健的象征。
39、镜中貌,月下影,隔帘形,睡初醒。
40、纪律严明,分工明确,不争不抢。
41、“友缘”千礼来相送,无缘对面不相逢!
42、范进的形象: 总体形象:科举制度的受害者作者态度:嘲讽批判同情 1)热衷功名:范进穷尽一生的精力于科举考试,虽然屡遭挫败,仍寄望甚深,直到五十四岁才中秀才;后来他打算去应乡试,却被胡屠户奚落,叫他死心,但他宁可让家人挨饿也要再去应考;及至中举,他竟然欢喜得发了疯,这是范进热衷功名的最具体的表现。 2)怯懦麻木逆来顺受:胡屠户在范进中秀才后,盛气凌人地辱骂他,说他是“现世宝”“穷鬼”“烂忠厚没用的人”他只是唯唯诺诺,还说“岳父见教的是”;他向胡屠户借盘费,胡屠户用不堪入耳的说话骂他,甚至骂他母亲是“老不死的老娘”,他也毫不生气,充分表现出范进逆来顺受怯懦麻木的性格。 3)迂腐无能:家里穷得无饭吃,范进手足无措,要等母亲“吩咐”,才慌忙出去卖鸡,可是他在集上一踱一步,东张西望,老半天仍未能把鸡卖出,证明他平日只埋首读书,缺乏谋生技能;邻居告诉他考中了举人,他以为别人骗他,无奈地请人家不要和他开玩笑,以及他喜极发疯的狼狈相,都说明范进迂腐无能。 4)为人虚伪:从范进中举前以及中举后截然不同的表现也可以看出他为人虚伪 5)知书达理:虽然范进作为小说中的反面人物,但也不乏好的一面。他毕竟是一名书生,本质上是善良的,也有知书达理的一面。中举后,对曾经对他辱骂的胡屠户并未有不合分寸的行为,甚至赏银给胡屠户,可见他也是一个知书达理的人。 6)经典的腐儒形象。 文中运用夸张和对比刻画胡屠户和范进: 1)胡屠户每天杀猪,白刀子进去。红刀子出来,应该胆色过人,可是当众人叫他打醒中举后起急发疯的范进时,他竟然感到为难,并胆怯起来,怕会下地狱,后来在众人强推之下,只得连斟两碗酒喝了,壮一壮胆;打了范进一记耳光之后,竟觉得那只手隐隐作痛,而且不能把手掌弯过来。这些描写,寓讽刺于夸张,可谓穷神尽相,把胡屠户迷信无知的性格表露无遗。 2)胡屠户在范进中举后,对他的态度截然不同。作者运用对比的刻画,揭示胡屠户的市侩无耻,趋炎附势。 3)范进因中举喜极而疯,在挨了一巴掌后才清醒过来,这是故事的基本情节,是用夸张的手法虚构出来的,这看来似乎离奇的很,却如鲁迅所说也是会有的实情,因而是可信的,理由是,当时的人热衷于科举,一旦功名到手就惊喜若狂,更何况范进20岁开始应试至今已有35年,在如此漫长的等候只有,他的愿望终于变成现实,有怎能不疯呢?中举,对范进来说,自然是荣耀之事,二挨巴掌却是耻辱,荣而后辱,是作者有意鞭挞他的丑恶灵魂,具有极强的讽刺意义。 文中还是用了多层次的细节描写和侧面烘托: 描写范进中举,喜极而疯的情节时,作者运用了多层次的细节描写,将范进中举发疯的过程分为四层(即“昏厥”“飞跑”“跌倒”“疯走集上”)。 同时还在细节描写中零星散落侧面描写,在细节描写后运用集中的侧面烘托写法。
43、我的妈妈有浓浓的眉毛,大大的眼睛,不高不矮的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。妈妈的鼻梁上架着一副眼镜,显得肚子里有墨水很有学问。
44、坏的天性养成不好的习惯。——伊索
45、课文节选部分有多处对自然环境作描写。
46、只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来。
47、人品学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。
48、越梅半拆轻寒里,冰清淡薄笼蓝水。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》
49、我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克·吐温
50、满盈者,不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
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