我的房间开头结尾优美句子

1、美好的东西，总不会轻易获得。真正去坚持一件事，时间看得见。生命只有一次，别在最美的年纪，辜负最好的自己!

2、我们对警察保安等抗疫人员说“岂曰无衣，与子同袍”。还记得日本援华物资上的这些古诗词么？它们曾在中国疫情最艰难的时期，给我们带来了深深的温暖和感动“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”……日本疫情爆发之时，我们在捐日物资上写道：“青山一道，同担风雨”“天台立本情无隔，一树花开两地芳”“鲸波万里，一苇可航，出入相友，守望相助。”

3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。l

4、不一会儿，树上，屋顶上，小花小草上都落满了雪花，世界变的一片洁白。我兴奋的随着人流到了操场上。我把手一伸，头一抬，只见雪花漫天飞舞，耳边不时听到了同学们的阵阵欢笑。

5、结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

6、父爱如风，来无踪去无影，但常常会飘散于家庭的每一个角落，只要有父亲在全家人就会感到欢心鼓舞如沐春风。父爱如云，淡淡地飘浮于你生命的天空中，不管何时何地，只要一抬头，便能看见他那如云般纯净的关爱。父爱如墙，一堵温柔宽厚，让你永远可以放心依赖的墙，只有当你离开的时候，才知道那堵墙的重要。父爱如茶，只有慢慢品过后才能体味其中的甘甜与醇香。父爱如光，父爱中酝酿的是一种博大的光泽，在你迷茫时为你指明前进的方向。

7、（十三） 要紧握那些有风的日子，它们吹来你的笑脸，吹来你的善良，带走你的黑暗。

8、信任

9、爱你，却说不出口，想你，却是独自心痛，念你，却只能寄语风中，梦你，却寻不回你的影子，等你，却不敢面对你的眼睛。

10、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

11、例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。

12、太阳每天照常升起，昨天天气预报有雨，早上起来满满的阳光！谁都无法预料未发生的一切，生活或许会给你一巴掌，也可能在下一刻给你一缕阳光。任何一切的经历都应该珍惜，只要你因此成长！

13、开头：站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……

14、开头：小学的门将要关上，中学的大门为我们见见敞开。那一格格熟悉的声音，一张张熟悉的面孔一直停留在我的记忆深处。操场上，有我们的滴滴汗水，教学楼中有我们的点点回忆，课本上有我们的次次翻过的皱纹。但最难忘的是我的那些同学们。

15、)她们都说失去以后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去最痛。

16、寒冷的冬天已逝去，温暖美好的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄地步伐，到了，到了！

17、结尾：怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实

18、镜头组接法即由各个有内在联系的画面或场景直接组合而成，操作简单，运用也比较广泛。《秋》用了三个小标题：“蔚蓝的天空”“高飞的小鸟”“金黄的树叶”。情感串联法陕西一考生《读〈唐宋诗词选〉我真痴迷》，以“喜”“怒”“哀”“乐”为小标题，分别描述吟读“水光潋滟晴方好……”(苏轼)“怒发冲冠，凭栏处……”(岳飞)“寻寻觅觅……”(李清照)“爆竹声中一岁除……”(王安石)等四首诗词后的情感起伏，揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。

19、有这样一些实事，应该还不算陌生。考上了一所不知名的大学，或不理想的专业，宁愿再花费一年的宝贵时光，也要求得一个完美的结局;若干年前由于缺乏经验或者紧张造成在公开场合出错，于是一直为这个“不完美”而耿耿于怀;不知道什么时候起，人们形成了一个无形的定式，不管什么东西，包裹恋人，“第一个才是最完美的”

20、爱，有时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投和;爱。有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

21、作用是：开篇摆出对方的论点和论据，为下文通过反驳论证来批驳错误的论点作铺垫，主要采取反证的论证方法。本文是一篇驳论文批驳的是“中国人失掉自信力了”这一悲观论调,这一悲观论调的要害是“以偏概全”,正如鲁迅指出：“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,偏若加于全体,那简直是诬蔑”作者以现实为纬,以历史为经组织材料,开头始于现实,摆出对方论据（第1自然段）,紧接着引出对方论点（第2自然段）,然后承认所摆出的论据是事实,是“真”的,但也推不出“中国人失掉自信力了”的结论,它们论证不了论点（第3—5自然段）,这是直接反驳；中间引申到历史,再由历史回到现实,并举古今事例论证“中国有并不失自信力的中国人在”这一正确的论证,与对方谬论针锋相对（第6—8自然段）,这是间接反驳；结尾则既是对历史的总结,又是对现实的概括,得出“自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要自己去看地底下”的结论,照应题目,对题目提出的问题作出回答

22、太阳是向上的，即便在雨天，它也能在与风雨搏后，傲然挺立在天边。我的理想也 是如此，富含着勃勃的生机。德莱塞说过：理想是人生的太阳。有了它，就能在黑暗中见到 。

23、我走出了家门，嗬，外面好一个粉装玉砌的世界。大雪纷飞，如片片鹅毛闻风飞舞，纷纷扬扬，又似梨花缤纷落地，香闻十里，更像我的思绪

24、遇见他是我这个夏天最美丽的意外，不，是我这辈子最美丽的意外，因为他的出现给我的生活带来了美丽。

25、父爱永远都是沉默的。父爱虽然没有母爱那样的细腻，却比母爱更加厚重。当你以一颗真挚的心，仔细体会和感悟那份沉默时，你的生命就定将得到更多的温暖更多的幸福。那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励，狠狠的鞭策和殷殷的期望。

26、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

27、要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。

28、分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。

29、结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

30、开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步

31、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

32、“呯”，映入我们眼帘的是最后的“压轴炮”——小叔的烟花。烟花首先喷出一团金色的火焰，把它射向天空，最后那团火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬间，似乎它把整个夜空都给照亮了。

33、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

34、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的苏醒过来，互相问好说笑，好不热闹。这不，精力旺盛的它们决定开一场辩论会，讨论谁是春天中的最美。

35、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上脸上，暖烘烘的。

36、开头：

37、走在大街上，看着忙碌的行人。我迷茫着，是否通过不懈的努力，前方就一定能花开成海。而所有的一切却落地成冢。我猛的想起你，原来我终究没把你遗忘。在花开的季节，等待着我们再次的相遇。

38、结尾：只有生命健康，才能让我们创造奇迹，只有一个身体的健康，才是我们生命革命的本钱，期待着我们的生命可以好好的活下去，让我们的生命不留下任何的后悔。

39、这使我想到了我以前的所作所为：无情的捏死可怜的虫子，虐待虫子，不禁羞愧不已。其实，它们也是有生命的，即使渺小，也需要我们的善待，善待别人同时也是在善待我们自己……

40、（十六） 相信爱，不要相信爱情，爱是瞬间的美，情是永恒的痛，灿若烟花，稍纵即逝，那一刻，我知道，我错了。

41、【描写读书的句子开头和结尾】第99届普利策非虚构类写作奖

42、—陆游《除夜雪》

43、老师并不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀宽容的心的真正的老师。

44、首先：国家一直政策宣导和村规制定均有明文规定，但是能够直接落地到农民意识当中，和正真做到宣传到位不是一朝一夕。

45、结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口

46、开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

47、写景的开头句子

48、操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的粉白的，远远望去好像一把把花伞。春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。

49、结尾：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在这本应热闹非凡的春节里，人间迎来了凶猛的“年兽”---新冠肺炎。无数逆行“勇士”纷纷涌现抵抗疫情，用实际行动来彰显尽责奉献有担当的风范，护人间春暖花开。

50、)饭后百步走，活到九十九。