1、景物描写摘抄一
2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。
3、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!——陆游《书愤五首·其一》
4、忧国忘家,捐躯济难。——三国志
5、
6、文学作品的表现手法,包括表达方式描写技法修辞方法抒情方式表现方法行文构思表达效果等。
7、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
8、栖息在树下的小鸟振一振两翼,“刷”的一声向远处飞去了。
9、留下最美丽的烟花。
10、)人民不会忘记,祖国不会忘记。建党的九十年里,我们历经了多少风雨。祝愿我们的党前途一片光明,生活更加美丽。
11、赏析:把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针,凸显其迅速有力和熟练。
12、爱国不分男女,爱国不分长幼,我们人人有责任。我们要从小确立远大的志向,从小事做起,养成良好的行为规范,热爱自己的班级,热爱自己的老师,努力学习科学文化知识,掌握各种本领,长大了才能为建设美好的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的,这是我们必须做到的。
13、碧波荡漾,绿水环绕,无丝竹之乱耳,无案牍之劳刑。一环接着一环,微风拂过,似有万千愁绪,湖中泛起了涟漪。
14、——屈原岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。
15、什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
16、她永远陪伴你
17、“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。从第一首诗可知,这一天诗人陪着客人在西湖游宴终日,早晨阳光明艳,后来转阴,入暮后下起雨来。而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中,无论是水是山,或晴或雨,都是美好奇妙的。从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评,可以想见在不同天气下的湖山胜景,也可想见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格开阔的胸怀。上半首写的景是交换对应之景,情是广泛豪宕之情,情景交融,句间情景相对,西湖之美概写无余,诗人苏轼之情表现无遗。
18、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐
19、我渴望春天,因为蒙蒙的小雨有如我思念的绵长;我渴望登上**,因为你的鼓励让我充满追求的执着;我渴望时光倒流,因为曾经的美好回忆让我如醉如痴。
20、也许前方很大雾,但依然不能阻挡你前进的脚步;也许前面很崎岖,但依然不能阻拦你勇敢的征服。五四青年节,为你加油是我的祝福!
21、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!
22、这,就是长征精神就是把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局严守纪律紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依患难与共艰苦奋斗的精神。
23、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。
24、乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
25、多行不义必自毙。赏析:多干坏事,一定会自取灭亡。
26、一弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉。
27、学成归来,报效祖国,为中华之崛起而读书!
28、有车流如旧,奔跑,短动,或者博滞,从
29、从西湖的美景联想到作为美的化身的西子,从西湖的“晴方好”“雨亦奇”,想象西子应也是“淡妆浓抹总相宜”,当其设喻之际下笔之时,恐怕未必拘泥于晴与雨二者,何者指浓妆,何者指淡妆。
30、他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很象一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
31、赏析:“铁环”指作者全身瘫痪双目失明并且没有丝毫写作经验这个制约。“新的武器”指他充满英雄主义的事业,文学创作,这句话表现了一个革命战士钢铁般的坚强意志所能达到的最高境界。
32、你笑一次我可以高兴好几天,可看你哭一次,我就难过了好几年。
33、吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!
34、眼下的夏天,是地地道道的夏天。
35、见眼晚之殖。
36、上上上上海的车类似语句,大地都在跟着沉睡着。
37、作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂,帮助人们理解。
38、赏析:作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷豪放的性格,让读者读来琅琅上口。
39、丹墀对策三千字,金榜题名五色春。
40、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响,极远的也是极近的,极洪大的也是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
41、往,你率我在云层之上。聚声幻影现备
42、赏析文学作品的语言,要建立一个知识体系,包括:语言的准确简练生动形象;风格的幽默辛辣自然简明含蓄深沉;长短句式的特点,各种修辞手法及其表达效果,音韵构图和结构之美,含蓄与直白,赋比兴的运用,多种表达方式等。
43、山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。-佚名《越人歌》
44、对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。
45、)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
46、《艾青诗选》中优美语句及赏析
47、落红有意,流水无情。
48、《咏·跳绳》
49、几日随风北海游,回从扬子大江头。
50、人既是*个体的单一,也是密切相关血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母师长朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报帮助别人!
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