1、小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头,
2、在这世上,没有属于自己的东西,不为消逝的东西而悲伤,不陷入万物,这样的人称为平静者。《经集》第四品,第十章《毁灭以前经》
3、仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。
4、炎热的夏季酷热难耐,但是小河却很热闹,那里聚集了村子里的孩子们,他们在水里玩耍,仿佛河水是孩子们的游乐园一样。河水冲刷着河底的鹅卵石,是多么的晶莹透亮。河水拍打着岸边的石头,与孩子们快乐的声音交织在一起,是那么的和谐。而一到了晚上,河水又恢复了它往日的宁静。清澈的河水映照着皎洁的月光石那么的明亮。
5、人生应如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些悲苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的基调。
6、落叶推开秋天的门。
7、四一)例句:体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。仿写:宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
8、“那便好。”她笑着,像一片轻盈的羽毛缓缓飘落。
9、“把不朽的大师的不朽的作品发扬光大”巧妙暗示出儿子所从事的艺术事业是不朽的事业;“多神圣,多光荣的使命”毫不矜持地表达出父亲对儿子所从事的事业的支持与理解,对儿子所取得成功的高兴和赞美。
10、回顾五年来的历程,我们骄傲地能成为公司的奠基人,我们脚踏实地用辛勤的汗水为公司的发展而耕耘着。五年来,我们同锦天风雨同舟,已经结下了割舍不下的感情。但无怨无悔,感谢锦天给了我们提供生存的土壤,感谢锦天给我们提供成长锻炼的环境。
11、独占三秋压众芳,何须橘绿与橙黄。
12、于是甘泉便顺着其他的路缝流去。但是在太阳的暴晒下,这股细小的甘泉很快便干涸掉了。
13、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。
14、语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
15、④孩子却是喧闹的。在土墙边,挖个坑儿,滚玉球玩,或是跳绳踢毽子。有眼馋的大人,敌不过孩子的闹,加入到孩子的行列去,譬如踢毽子,哪里是孩子的对手?小家伙们手呀腿的灵巧得小鹿似的,他们却动作笨拙,不复年轻时的矫健。于是在孩子们的哄笑中,讪讪笑说一句:“骨头老喽。”
16、背着背包的路上,看过许多人,听过许多故事,见过旅行风景,就这样,慢慢学会了长大。
17、(2)如用形容词造句,可以对人物的动作神态事物的形状进行具体的描写。
18、人总是要犯错的否则正确之路人满为患!
19、客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》
20、我们都知道,长时间蹲厕所,很容易引发痔疮和脱肛,如果在上厕所的时候看书读报,常常会忘记时间,无疑会增加患病的几率。而且,看书会因为书中的内容精彩而延长上厕所的时间,这样会导致双腿麻痹,还会给下肢静脉增加过多的负担,造成血管内滞血,很容易导致静脉曲张,这也是一个不可忽视的问题。另外,上厕所时看书报,一心二用还会影响肠道的蠕动,连带影响整个身体内脏的运动步调,进而很可能会引起一些疾病。
21、小白兔正在采蘑菇,看见落在草地上的大口罩,说:“这不是一个很好的菜篮子吗?”
22、读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
23、童年是一张小小的照片
24、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
25、春节,总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到的刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。
26、我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。
27、优美段落摘抄及其仿写,都是懒惰的容易放弃的坚持不下去的。
28、绿色推开春天的门。
29、夏天的小河是清澈的,小朋友们可以脱掉鞋子,跨进小河里,捉着小鱼小虾……河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。
30、运用了排比的修辞手法,突出强调了事物什么样的特点。使文章的语言更加生动有趣,更有感染力。
31、站在高山上望着山下的草原,感觉它就像是一幅用绿色渲染的中国画平铺在地上。草原上的房子羊群人都绘声绘色点缀着这幅画面;它又像是一片翠绿的海洋,一阵大风吹过无数的草根动了起来,哪气势真是浩大,就像是千军万马奔腾而至,迎面向我们冲来。
32、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
33、在距他爷爷家不远的地方有一条小河,河水清澈透明,一年四季,涓涓流淌,两岸绿树成荫,芳草萋萋,十分美丽。一天,他百无聊赖地来到河边散步,这条河对他来说并不陌生,小时候他经常去河边玩水,钓鱼,抓螃蟹等,那时是多么的快乐,多么的无忧无虑啊!想到如今自己遭遇的诸多不顺,他忍不住黯然神伤。此时正处隆冬,水位较低,小河显得瘦小而寒碜,加上两岸的草木全都枯萎了,没有一点生气,他的心情变得愈加落寞。他没想到,故乡的小河也会遭受到与自己相同的惨状。
34、我鼓起勇气决定以没有带语文课本为由,去夏北的班上问他借书。我飞快的跑下三楼,然后穿过那个草坪,喘着气往夏北的三楼爬。我怕自己一停下来就会失去勇气,当我站在夏北的班门口,喊出夏北的名字的时候,声音大得连我自己都想从三楼跳下去。我看到坐在位子上的夏北惊讶的抬起头来,他的脸是多么好看啊,当他看到是我的时候,他甚至微微笑了一下。但是那笑容是如此短暂,让我几乎疑心是自己的错觉。当我低着头小声的说出“借课本”这几个字的时候,我为自己的谎言而脸红心跳。就在那一刻,我听到周围突然爆发出的一阵阵口哨与大笑。中间夹杂着刺耳的声音:“夏北!把课本借给她吧!哈哈哈!”我不知所措的抬起头,正迎向夏北如冰的目光。当我拿到夏北的语文课本的时候,我的眼里有泪水在涌动,但是我忍着不让它们掉出来。我飞快的跑下三楼,穿过草坪,再爬上我的三楼。坐在自己的座位上,透过窗子,看着夏北低着头的孤单的身影,我的眼泪终于一滴滴的落下来,沾湿了他的课本。那课本上的笔迹是如此清秀,但是,整本课本,却破烂得如此触目惊心。几乎每一页,都曾经被撕下来,甚至撕成几片,而无数的透明胶带,像一条条尖锐的伤口,横七竖八的爬满了整本书,试图将它们重新缝合,但显然已经不能够。我想起在夏北班上听到的那些男生们尖锐的大笑,还有夏北像冰一样的目光。我的手指抚过那一条条透明胶带,抚过夏北的名字,但是,我抚不平夏北受伤的心。从那一刻起,我就知道,对于夏北的忧伤,我将是一个无能为力的小女孩。但是,我不能不哭。
35、只要爸爸到婶婶家去,我也就会去,我和狗狗是那么的友好,我要回江苏了,妈妈说:“灰灰也会去。”我太高兴了,心里想着就会激动起来。灰灰来了我不知道该怎么欢迎它。但是它主动扑过来向我问好。我太高兴了!
36、他的爸爸是吴亦凡,他的麻麻是金俊勉,他的爱人是鹿晗。
37、杨柳依依,微风习习,给人春一般的感觉。
38、全文贯穿一个“乐”字,其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”,而且经常出游,加上他那“饮少辄醉”“颓然乎其间”的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处:一是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于与民同乐之中。
39、我和同学说说笑笑,过了一会,就看见窗外到处都是稻田和小湖,清水围着绿地转,稻田上面还有几头牛正在悠闲地吃着青草,我不住地张口赞美着这番情景,时间一晃而过,我们也就来到了木兰草原。
40、【近义词组】:金榜题名
41、吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!
42、流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。
43、相交满天下,知心能几人。
44、历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。
45、有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲!
46、桂花香馅裹胡桃,江米如珠井水淘。——符曾《上元竹枝词》
47、日复一日,年复一年,愁肠百结,块垒难消,早已凝成了千言万语。随手拈来几句,字字句句岂不都是唱给你的歌?——“小桥昨夜更孤寂,流水无语,秋月凄迷,梧桐枯叶落满地。偶有归雁,声声伤别离。醉眼遥望泪欲滴,牛郎不在,今非七夕,一路踉跄独寻觅。可怜天涯,断肠多悲泣。”“硕果飘香,今又重阳,遍地菊花黄。秋风牵我登高处,万里平畴,白练系村庄。抬头望,云茫茫,琼楼玉宇舞霓裳。偏有泪流,独自问,郎君在何方?”“风萧萧,云茫茫,满地黄叶,声声叹凄凉。人独立,泪两行,栏杆拍遍,天涯愁断肠。”这婉约的词凄怨的调,蘸着晶莹的泪殷红的血,则成就了现代版的梁祝化蝶,成就了感天动地的千古绝唱。
48、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
49、开源与节流并重,节流优先治污为本科学开源,综合利用
50、磨难有如一种锻炼,一方面消耗大量体能,一方面却又强身健骨。对待磨难有两种态度。一种是主动迎接,一种是被动承受。主动迎接磨难的人,在忍受磨难的痛苦时,内心多是坦然的,磨难使他好象刀剑愈见锋芒。被动承受磨难的人,在为磨难所煎熬时,内心多充满惶惑,磨难使他仿佛卵石愈见圆滑。
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