1、读书笔记一般分为摘录提纲批注心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
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3、孩子，你可知道，没有一种给予是应当的理所当然的。所以我们要心存感激，你要学会有情有义，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有缘而行的有几人？事事感恩，会活得更欢乐。不需要惊天动地，只需要你发自内心的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。足矣。
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5、在学习过程中，勤奋刻苦自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的学生。
6、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
7、（3）心得式：即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识感想体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会感想收获写出来；综合观点见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
8、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。高考加油！
9、我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
10、画出全书结构的思维导图
11、常用的形式有：
12、可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。（2）评注式：评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。（3）心得式：即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识感想体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会感想收获写出来；综合观点见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
13、[好词]熙熙攘攘雄心勃勃心狠手辣情不自禁
14、所谓摘抄就是读一本书一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
15、宝贝，希望在新的学期中继续学好，玩好，将自己灿烂的一面努力绽放！相信自己，你终将成为一颗璀璨的星星！
16、滑冰真有趣，我下次还要来。如果你也喜欢滑冰，下次我们可以一起来，我们还可以学习更多有趣的漂移哦！
17、)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
18、这时可以采用通读---重读---标记的方法：
19、为什么要写读书笔记
20、）剪报。
21、一般一个新闻议题会有多个媒体报道，不同的切入点，不同的*立场（比如*，美中问题），不同的程度。所以，针对一个新闻热点，需要搜集摘录三到五份的不同内容。
22、顺序结构用词：
23、【励志贴士】幸福又是什么呢？谁比谁幸福？事实的真相总是隐藏在坚强笑容的背后。
24、熟读原文，这是写读书笔记的基础
25、点评：┉
26、二倘若你要做读整本书（或整篇文章）的笔记,可按以下的格式
27、文章摘录：复制微信知乎等网页链接，小白条会自动变为摘录按钮，点击就可将原文保存到笔记
28、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
29、三介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录序言或简介等资料。
30、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
31、所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
32、比如：直线，客观上觉得重要，做暂时标记。波浪线，主观觉得重要，以后可以加以运用。圆圈，被吸引的专有名词关键词关键句等。对于不同意图不同标识，方便重读时理解。
33、一阵风拂过，小河漾起波纹。像老奶奶眉头的皱纹，又似金线银丝穿梭，织成了一张抖动的奇妙的网。风歇息了，小河宛如一面镜子，水中杨树柳树的倒影奇巧迷人。树头是朝下撑的，树干是迎上长的，鹅鸭都“骑”在了朵朵云彩上面。大自然巧夺天工的佳作，令人赞叹。
34、因为你坚持你原来的样子，所以你永远也无法跨越这个沙漠。你必须让微风带着你飞过这个沙漠，到你的目的地。只要你愿意改变你现在的样子，让自己蒸发到微风中，沙漠用低沉的声音这么说。
35、一般写作中，都会有一些标志性的词语，告诉你这是重点。比如：
36、读书笔记的主要内容：
37、这是一片神圣的沃土，到处播撒着希望；这是一方快乐的天地，到处洋溢着欢歌。她们在这片土地上耕耘，洒下辛勤，这是一片神圣的沃土，到处播撒着希望，这是一方快乐，用我们的爱心换你们的放心，只有你们开心才是我们的安心！？
38、在这个年代，你即将展望你的未来，为自己立个目标吧，不要给自己压力，你想做什么就大胆的去做。因为我不想你将来后悔，将来后悔自己的青春百度，目标浑浊。你的目标里有你的童真，有你的希望，有我们共同的期盼，那是这个世界上最美妙的东西，我们将携手为之奋斗。
39、于是，爸爸妈妈决定带我去奥林匹克公园滑冰。一开始，我还不会滑冰，只是看到别人玩的那么开心，自己总想试试看。爸爸就给我租了一辆冰车，让我自己玩。首先我先四处观察，看看别人是怎么玩的，我看了一会儿，心想：不就是用钎子杵冰吗，多简单呀！我马上拿着冰车来到冰面上开始玩。但我滑上去就不那么神采飞扬了，不是翻车就是撞墙，搞的我都没有信心了。
40、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
41、一以思想输出为前提的读书，严格摘抄
42、今天路上没有一丝风，马路上兼职可以煎鸡蛋了，实在太热了。
43、读后感的作用：经常写读后感有助于抓住零碎甚至是模糊的感想，抓住具有现实意义的问题，帮助读者感悟出真实深刻用于解决人们在学习上思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
44、儿子，你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新学期里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！
45、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间！
46、首先字要书写工整，可以打横线，然后配上图片
47、如果你是用电脑写，就方便多了。最方便的地方就是你不要抄那么多。更多的工作是截图。把援引的纸媒，网媒的照片或截图，贴到OneNote里。然后贴上原文，你可以总结几句，也可以不做。特殊的一点，也是纸媒和用笔摘录欠缺的一点，就是可以把新闻的评论，最热门的回复和跟帖也截图截下来。
48、没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。
49、从今以后，处处都要靠你个人的毅力信念与意志--实践的意志。”
50、首先字要书写工整，可以打横线，然后配上图片
1、六十六须臾茶毕，早已设下杯盘，那美酒佳肴自不必说。二人归坐，先是款酌慢饮，渐次谈至兴浓，不觉飞觥献悠鹄础５笔苯址簧霞壹殷锕埽户户笙歌，当头一轮明月，飞彩凝辉。二人愈添豪兴，酒到杯干。雨村此时已有七八分酒意，狂兴不禁，乃对月寓怀，口占一绝云。
2、不要一头扎进是非堆，不要扎堆讲是非。虽然你也许觉得“讲是非”是最容易让对方敞开嘴巴的途径，但是非讲得太多，心就会变得浑浊。
3、我们利用每周一的升*时间对学生进行爱国主义教育，特别是*下讲话都是围绕爱祖国爱人民爱社会主义主题进行，使学生从思想上热爱我们伟大的祖国，对祖国的未来充满希望。
4、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
5、毕业班冲刺阶段，期望校园：拓宽知识面；把教材进一步向深度挖掘；以考带学，多安排有质量有难度有针对性的模拟考试；平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
6、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
7、白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅滑翔或做集体性的俯冲拔高与穿梭。
8、二十五站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
9、：风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。
10、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
11、六十二若目今以为荣华不绝，不思后日，终非长策。眼见不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油，鲜花着锦之盛。要知道，也不过是瞬息的繁华，一时的欢乐，万不可忘了那‘盛筵必散’的俗语。此时若不早为后虑，临期只恐后悔无益了。
12、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
13、当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
14、称奇道妙 喜悦检读 谋虚逐妄
15、范爱农，一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足，他的内心是痛苦悲凉的。
16、人类的悲惨在于容不得*的存在，*在人间就像流星一样转瞬即逝而又时常出现，因为幼儿在相继生长。
17、《老人与海》简介
18、最有名的就属《农夫与蛇》了。这个故事是这样：冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。农夫临死前说：＂我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。＂这告诉我们一个道理：即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。这就像《黄鼠狼和爱神》：黄鼠狼爱上了一个相貌俊美的年轻人，祈求爱神将自己变为一个女人。女神同情怜悯她的热情，将她变成了一个美丽多姿的少女。于是，那青年人一看见就爱上了她，把她领回自己家里。当他们喜气洋洋地走进洞房时，爱神想要知道，黄鼠狼改变了外形后，习性会不会改变，因此她把一只老鼠放进了房子里。黄鼠狼忘记了自己的身份，立刻跳下床，去追老鼠，想要吃掉它。爱神见了，十分气愤，便又将黄鼠狼变回原来的模样。同样，有些人本性恶劣，即使他们相貌变了，但是，他们的习性仍然不会改变。这故事是说，本性恶劣的人，即使外形变了，本性仍难改。
19、【读书笔记的句子短加赏析】出自清代的《读书有所见作》
20、吃人的是我哥哥！我是吃人的人的兄弟！我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟！
21、狐狸寻找食物时发现一个葡萄园。它还细心的发现围墙上破了一个洞，洞下面有一个很深的陷阱，上面有一层土虚掩着。机会终于来了。
22、窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。
23、有了梦想的人生不寂寞，无论什么情况下，只要心中拥有梦想，便不会迷失方向，独处的时候，心便会穿越了时空的海洋，翱翔在辽阔的天空，行走在蓝天白云间，途经的每一个地方，遇到的每一个生命，你都会珍惜，都会热爱。
24、一叶绽放一追寻，一花盛开一世界，一生相思为一人。
25、你追我赶:形容竞赛激烈,大家都不甘落后。
26、最近，我读了一本书叫《吹着小哨前进》，里面的主人公是梅子涵，主要讲的是他的童年故事，其中令我印象深刻的是麻雀这一个故事。
27、铁面无私土里土气坚忍不拔丢三落四
28、读书百遍，而义自见。
29、读书可以“强体”。21世纪是竞争的世纪。不仅国与国之间充满竞争，人与人之间也充满了竞争。因而，大凡常人都希望自己素质强一些形象好一点，以适应竞争赢得竞争。（励志文章wwwshuojubacom）而一个人外塑形象也好，内强素质也罢，没有捷径可走，唯有老老实实读书，才能充实自己提升自己，才能丰富知识增加营养，达到“强身健体”的目的。
30、茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
1、祖父的园子是五彩缤纷，充满活力，生机勃勃的。种类繁多，五颜六色的昆虫，在园子里飞翔蹦跳嬉戏;五光十色，形态各异的花花草草，泛着淡淡的幽香，争奇斗艳的开放;高大挺秀，粗壮坚强的大榆树，在阳光下，闪着金光，活力四射。在这样美丽的园子中，跟着祖父四处转悠。祖父干什么，“我”就干什么。但其实，“我”不是在劳作，而是在胡闹。“我”拿着锄头的“头”铲地，不过是在地上乱钩一阵。“我”分不清哪个是苗，哪个是草，把谷穗当做野草割掉，把草当做谷穗留着。
2、六十九我最喜欢雪青马，总觉得它有大将风度。身披白色的匹毛，背部点点青斑，上肢修长舒展，十分潇洒，活像从徐悲鸿的画上偷跑下来的。每每我走近它槽前时，它便停止咀嚼，抬起头来一动不动地看着我。我发现它眼睛很大，还是双眼皮，眼睛是湿润的，流露出那种预知命运的眼神。
3、大胆地走自，己的路！因为，踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。
4、人人都渴望幸福，人人都感受幸福；幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。你是否能感受到幸福，要看你是否领悟幸福的真谛。
5、聚也不是开始，散也不是结束，昨日同窗数载，无数美好瞬间，依然清晰脑海，即将毕业再见，祝同学万事如意，你将永远铭刻在我的记忆之中，愿我们再相逢。
6、他对玫瑰花独一无二的爱护，令人动容。“如果有一个人爱上在这亿万颗星星中仅有的一朵花，这人望着星空的时候，就会觉得幸福。这时，他可对自己说，就在其中的一颗星星，有我的花儿在……但是，羊要是把这花儿吃掉了，对他来说，所有的星星一下子全都变为黑暗无光了，这难道不重要?”
7、自信是成功的先决条件。
8、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
9、不勤于始，将悔于终。
10、白了少年头，空悲切——岳飞
11、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
12、【智言慧语】那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。
13、我想打开心灵的窗扇寻找太阳，窗外孕育着小草，树苗如此茁壮，那不是它们的顽强是什么
14、她那乌黑的长发，即柔软又纤细，用发带系成马尾在脑后轻轻跳跃着。
15、经典阅读渗透童年，中国诗词闪耀人生。
16、读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。
17、心态决定命运，自信走向成功。
18、只要精神不滑坡，路不止难走。
19、有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。
20、父爱如山！是父亲，在我们蹒跚学步的时候，为我们趟平路上的崎岖；是父亲，在我们顺利成长的途中，把我们扛在肩上让我们看见更广远的世界；也是父亲，在我们即将*的瞬间，用一双布满老茧的手按在我们的肩头，传达给我们责任的嘱托；更是父亲，用他两只从清澈变化到混浊的眼睛，告诉我们他的生命已经传递给我们，我们是父亲血肉的继承和父爱的再次延伸……赏析：这段话主要突出了“父爱如山”这四个字，用父亲身上的每一个细节间接地表现出来，如：一双布满老茧的手，清澈变化到混浊的眼睛，等。看出父亲很辛苦，和让读者很感动，能够深深的理解自己的父亲。
21、六五）读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
22、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
23、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——唐斌
24、《士兵突击》中的
25、昔日芙蓉花，今成断根草。——李白《妾薄命》
26、倘若希望在金
27、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
28、喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的……
29、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
30、)春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
1、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
2、点评：人心那么小，盛下了是非，就盛不下正事。有人忙碌一事无成，那是对细枝末节的琐碎过多关注。米可果腹，沙可盖屋，但二者掺到一起，价值全无。心若清水，便可容量无限。心若浑水，只能整日无闲。倘若心已累，那么身便已拖累再无希望。
3、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
4、一是摘录式。把自己认为重要有实用价值的历史典故名言警句新鲜的词语或生动精彩的片断等分类抄录下来。摘录时要做到少而精并在末尾注明出处。
5、三二）她转身，如碧波伴清澈的眼神，洋溢这淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般完美，或许，这就是天使的微笑，它赶走了所有的阴霾，使我感到天竟然如此的明亮，没有意思瑕疵。
6、找论点小技巧：
7、对于有文化的人，读书是高尚的享受，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。
8、接着，在摘抄的内容后留些空白，来写自己的评论。把自已的话与作者的话放在一起，是找出自已与作者差距的好方法，可以快速掌握自身不足之处。
9、最近，我读了一本书叫《吹着小哨前进》，里面的主人公是梅子涵，主要讲的是他的童年故事，其中令我印象深刻的是麻雀这一个故事。
10、一个是照搬书上的内容。也就是我们把书的名字作者先抄下来，然后把书中的好词好句以及自己印象深刻的情节等抄下来。
11、读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
12、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特
13、【励志贴士】幸福又是什么呢？谁比谁幸福？事实的真相总是隐藏在坚强笑容的背后。
14、我已来到茫茫长白雪山，青铜门前赴你十年之约。
15、结束一天繁忙工作，难有趴着抄书的精力。所以读书笔记尽量要从简从速，不仅记录要简短精炼，还要能体现书中精髓。
16、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
17、所谓摘抄就是读一本书一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
18、六）我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
19、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得体会感想等写出来。也叫读后感。
20、月儿亮，举头望月思故乡；秋叶黄，秋风爽，大地金秋果飘香；情义浓，吐芬芳，一声问候暖心肠；月饼甜，月饼香，团团圆圆添吉祥。中秋节快乐！
21、六十八只要钓索给撑紧着，我的右手就能握住它，他想。如果我睡着时它松了，朝外溜去，我的左手会把我弄醒的。这对右手是很吃重的。但是它是吃惯了苦的。哪怕我能睡上二十分钟或者半个钟点，也是好的。他朝前把整个身子夹住钓索，把全身的重量放在右手上，于是他入睡了。
22、首先找出十个好词，三句好话，然后再错开来排版，拿出一本小方格本子，在他的横竖横线两篇分别画一条线。一面写下好词，一面写下好句，然后再用整齐的格式摘抄下来就行了。
23、人生或许正是因为知己难遇，所以分外值得珍惜，正如当初的俞伯牙因为钟子期的离世，破琴绝弦谢知音，而书中贾宝玉和林黛玉的爱情故事是最牵动我心绪的，贾宝玉原是赤暇宫的神瑛侍者，而林黛玉是受他浇灌之恩的绛珠仙草，当神瑛侍者要下凡渡劫的时候，绛珠仙子决定同他一起下凡，想把自己一辈子的眼泪都还给他，他们之间的爱情故事或许从一开始就决定了是个悲剧，但是我真的对此感到深深触动，“把我一生的眼泪都还给他”一个女子该痴情到何种地步，才能说出这句话呢?因为封建的种种束缚，导致了林黛玉注定的黯然神伤最终为贾宝玉流干了自己的眼泪。虽然他们之间是悲剧结尾，但是个中过程的确是打动人心的，林黛玉因为自己的境遇，难免内心敏感多疑，爱耍些小性儿，对贾宝玉更是如此，贾宝玉面对林黛玉的冷言冷语，种种讽刺的言辞总是笑脸相迎，安抚讨好，一开始我对此也是不明白的，贾宝玉一个娇生惯养的大少爷，就算是喜欢女子，和林黛玉是青梅竹马，难道就因为这些就能如此百般容忍林黛玉的小性子吗?后来我明白了“不想刚走来，正听见史湘云说经济事，宝玉又说：‘林妹妹不说这样混帐话，若说这话，我也和他生分了。’”贾宝玉和许多女子玩的都很好，但湘云袭人和宝钗等人，她们终究是不懂贾宝玉的，不懂他到底内心想要什么不懂甚至不赞同他的离经叛道，但是黛玉明白，他们心灵相通，由此互相吸引，振奋感情随着时间的推移编的更加深厚，因为种种封建束缚，他们不敢开诚布公的表达自己的感情，但是在贾宝玉挨打的时候，黛玉会因为他哭红了眼睛，宝玉更是因为一句黛玉要走了的戏言，眼前发黑吐出血来，曹雪芹先生内心的那种追求，赋予了宝玉和黛玉，但是他们之间的悲剧，也饱含了处于那种时代的无奈。
24、张三看到树上有一个鸟窝。
25、二关注对自己“重要”的部分选择以自己的方式去学习书本内容，记录下真正对自己有用的语句。
26、摘抄精美语句，语段，词语。
27、画出全书结构的思维导图
28、作读书笔记不仅能提高阅读书文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
29、二九）太阳晒的人暖暖的。碳碳笑的好绚烂。爱华笑的好高兴。这种暖暖的觉得真叫人安心。
30、比如：直线，客观上觉得重要，做暂时标记。波浪线，主观觉得重要，以后可以加以运用。圆圈，被吸引的专有名词关键词关键句等。对于不同意图不同标识，方便重读时理解。
1、我从主角的身上学到了不认输，永远都是希望的精神。
2、找一本名著，把好词好句写下来（有的书标注的更好），也可以写自己的感受。简单写写就可以。
3、毕业了，分别的惆怅，模糊了双眼;醇香的情谊，沁满了心田;几载的同窗，充满了眷恋;高举的酒杯，道出了离别;真挚的祝福，则捎去了美好：愿各位同窗事业路越走越精彩，生活路越走越幸福，爱情路越走越甜美!
4、优美句段（100字左右）
5、赠画落款的格式，一般在引首题：***先生指正/惠赠***先生清赏/***先生斧正/敬赠***老师雅正……………等格式数不胜数！
6、一般的格式是：受赠者姓名+祝福语+赠书者姓名+日期。
7、可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
8、一般是:
9、读书笔记写作方法
10、我仰起脸，闭着眼睛，感受着春雨的湿柔。春雨轻轻地洒落地脸上，像母亲温暖的手被抚摸着我的脸，还有几颗调皮的春雨，钻进了我的脖子，弄得我痒痒的。
11、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
12、“合抱之木生于毫末”，小朋友们只有熟练掌握以上的几种写法，才能向着更高的水平发起挑战。
13、从此天各一方，大家都知道对方的存在，也知道对方过得如何，就是再也不相见。
14、个人感受（250字左右）
15、慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体
16、千叮咛万嘱咐，父母心放不住。
17、吃人的是我哥哥！我是吃人的人的兄弟！我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟！
18、（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研教学学习和工作作好准备。
19、【适合发朋友圈正能量句子】人生之路，不是阳光明媚的康庄大道，但咱们只要越过障碍，就会发现另一片美丽的蓝天。人生不论经历了多少风雨，多少坎坷，多少荆棘，但咱们就应持续这样一个信念：不经历风雨的洗礼，怎能见到绚丽的彩虹？
20、我要是不做化学实验,将来怎能干造福人类的大事情呢!
21、二是眉批式。凡自己的书籍可在读书时用笔圈圈点点划划写写运用一套相对固定的标记符号。例如在生字的下面用“——”标出查阅字典后注上拼音；在一些精彩的句段下面用“”点明；需要认真思考的地方用“？”注上；在书空白处扼要写上对某一句段的评析。
22、读书笔记的种类
23、未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。
24、“读书百遍，其义自现”。
25、摘抄精美语句，语段，词语。
26、七）她转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角的弧度，都那么完美到位，充满关爱的眼神，让人无法移开，是的，就这样呗吸引了，笑萦绕在心头，无法抹去。
27、不知不觉到了最后一节课，班主任面色凝重地走进教室，告诉了大家一个吃惊的消息——小猪失踪了!怀疑被坏人带走了。老师叮嘱学生们，不要跟陌生人说话，不要吃陌生人给的东西。
28、用真电车作教室，小豆豆感到很特别，其次感到特别的是教室里的座位。在以前那所学校，谁坐哪个位子，旁边是谁，前边是谁，都是按规定排好了的。而这个学校却是坐在哪里都行，可以根据当天的兴致和其它情况，每天换一个自己喜欢坐的地方。
29、仿写式读书笔记
30、可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。（2）评注式：评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。（3）心得式：即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识感想体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会感想收获写出来；综合观点见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
1、金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。
2、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
3、黄河是中华民族的象征，一提到黄河就能想到中国。黄河那浩浩荡荡的河水像千万匹奔驰的骏马。[君不见黄河之水天空上来，奔流到海不复回"读着这句诗，我的眼前总会浮现出黄河的形象，从遥远的山巅呼啸而来，唱着轰鸣的歌，九曲连环，浩浩荡荡，以惊人的气魄出此刻世人面前。
4、过去的是回忆，现在的是拼搏，未来的是目标。
5、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春季的赞歌。
6、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。
7、古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
8、在学习过程中，勤奋刻苦自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的学生。
9、二十三我家山脚有一条明亮的小溪，那水很清很清，清的连在水里游动的小鱼小虾水底的小石子都看的一清二楚。那里的水，像一面明亮的镜子，照着四季的美景。
10、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
11、你浊黄的水，窄窄的浅浅地缓缓地流着，向着太阳升起的地方。没有惊涛，没有骇浪，就这么静谧地甜美地舒服地流着。这就是你了，这只能是你，千百年不停息，奔腾永久，咆哮永久。
12、二十二相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
13、存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
14、我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终于战胜困难并逐步取得了进步。
15、黛色的屋檐，青黑的砖瓦，早已留下的青苔，小巷中美丽的女子顾盼生光双目流转，一切都在诉说着那古老的传说。云南，该是个不能轻易触碰的地方。
16、为人如立山千仞，为学如海纳百川。
17、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。
18、学生就像战士，要英勇战死在考场。
19、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神*。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
20、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
21、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
22、二四人才哪里找，伯闻最明了。
23、当你停止尝试时，就是失败的时候。
24、)若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
25、放弃时间的人，时间出会放弃他。
26、六十一阳光有些刺眼，跑道上燃烧着闪亮的起跑线。我信心百倍，扬起那张倔强的脸。这个季节是属于我的，正如那绽开的笑靥。“时刻准备着！”像一句古老而又充满旋律的誓言，在我的耳边浮现。奋斗吧，为了我的明天。
27、人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。
28、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
29、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。
30、遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》
1、二十五我喜欢快乐，我总是把笑容挂在嘴边。我喜欢用笑的方式来发泄我心中的不快，我不喜欢哭，因为哭是一种悲伤，一种心酸。所以，从小的到大我很少哭。
2、微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号!
3、生活加减法：知识要递增，烦恼要递减;友情要递增，怨恨要递减;善心要递增，灰心要递减;自信要递增，失信要递减;肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
4、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
5、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
6、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
7、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹 赏析：运用对比的手法,描写海水的颜色；用一“浅”一“深”的差别,表达海水之蓝的微妙和难以形容
8、大大的眼睛又蓝又亮，金色的头发非常漂亮。
9、没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水；没有艰辛的付出，就没有丰硕的果实；没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。
10、让我们在辽阔无边的草原去感受草原的清新,在天苍苍之下去印证我们的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云或是一只只欢快的羊,或是一株株柔韧的小草。
11、峡江*的山直起直落，高得让人头晕。
12、路是我自己选的，没人能命令我。
13、松涛阵阵枝叶婆娑枝叶茂盛葱茏挺拔寒风呼啸寒冬腊月风雪交加漫天大雪天寒地冻寒气袭人
14、《論語》曰：“君子欲訥於言而敏於行。”君子說話委婉，做事果斷。
15、马上就要毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
16、人们都说：一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错，因为春天孕育着希望。
17、我想你，我的相思就像缠树的青藤
18、二十一也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
19、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
20、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。寄君一曲，不问曲终人聚散。
21、二人生只不过短短数十载，人缘，不是有多少人认识你，而是有多少人愿意帮助你；人脉，不是你利用过多少人，而是你帮助过多少人；人气，不是有多少人在你面前吹捧你，而是有多少人在你背后称赞你。
22、八十二我喜欢夏天不仅仅是因为她的风景无限，而是我与夏天有着割舍不断的情缘。我出生在夏天，当我的新生命在母亲的阵痛中即将来世时，天空中的雨倾盆不止，而就在我降临世界的那一刻，一切都变得那么平静，只听见我的嚎啕哭声，雨几乎就在我出生的那一瞬间戛然而止，舅妈说我是天赐之物，爸妈几乎是异口同声给我取名“新雨”，从此我便和夏雨结下了不了之缘。
23、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。
24、人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。
25、这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
26、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
27、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
28、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
29、在我们相聚的日子里，有着最爱护的情义，在我们年轻的岁月中，有着最真诚的相知，这分缘值得我们珍爱。山还可以阻隔彼此，却阻隔不了我的怀念，间隔可以拉开你我，却拉不开诚挚的情谊，时间可以淡忘从前，却忘不了永远的朋友。
30、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
1、（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
2、首先在日记中摘抄好词好句或好的段落，其次对好词好句和好的段落进行分析，并尝试性去模仿写作，最后写在日记中写出自己对当日摘抄的主要内容的综合评价
3、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。
4、成册笔记本可用来抄原文写提纲记心得写综述。
5、（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研教学学习和工作作好准备。
6、心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识感想体会和得到的启发与收获的一种笔记。心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会感想收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。
7、精彩语段
8、外面不像你想的那么好,风雨都要自己挡,愿每个独自走夜路的你,都足够坚强。
9、兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞
10、摘抄时需要有的放矢，严格筛选需要摘抄的内容，你会不由自主地对某个部分多读几遍，脑子里还会不断思考，而这个部分多是你认为重要的。如此，内容反刍和大脑不停运转，都能加深记忆。从而你会做到这些：-自由调节读书节奏，可速读-一边确认重点一边阅读-书中内容清晰地留在记忆和笔记本里-重视自己的感受-重读内容，直到理解为止。
11、不论采用哪一种类型，目的都是为了调高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，大家通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读量，今后，你们一定能成为“下笔如有神”的大作家。
12、首先摘抄下自己觉得有启发的有感触的有哲理性的句子。
13、第二个就是我们自己发挥所写的内容了。这个部分可以包括我们看完书之后自己所总结的书的大意，另外，如果有让你印象深刻的人物或者情节的话，我们可以以此作为分析，说说哪里吸引到了你。其次，我们可以书本所带给我们的反思。
14、遇到困难,绝不灰心。
15、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏
16、9一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。
17、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
18、不论采用哪一种类型，目的都是为了提高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，同学们通过写读书笔记的方式，积累大量的有效阅读量，今后，你们一定能成为“下笔如有神”的大作家！
19、命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才使人成熟起来。
20、与其诸事平平，不如一事精通，这是一种规律。分散精力的人不会成功。
21、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
22、如果有写日记的习惯，每天又安排适当的时间进行阅读，可以在日记中把自己每天阅读的精彩语句，段落摘抄下来。
23、“我们就像流星，毫无目标地飞逝，不知会消失在何方。”
24、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
25、针对这个清晰的摘录，画一张思维导图。在画的时候，你的理解会更加深刻。
26、让人黯然神伤的心情句子，精致暖心，读读受益匪浅
27、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录序言或简介等资料。
28、人生这一辈子，就需要一个对自己好的人。
29、《风》---意林
30、【励志贴士】幸福又是什么呢？谁比谁幸福？事实的真相总是隐藏在坚强笑容的背后。
1、All success stems from oneself, self success comes from attitude
2、黄衣使者白衫儿。
3、侧面描写的句子50字
4、《黄州寒食》原文：
5、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
6、绥怀，安抚关切。--汉语大词典
7、“草根吟不稳，床下夜相亲”，它们在寒冷的野外草丛中叫得不畅快，就转移到我床下，整夜地鸣叫，使我觉得亲近。到了秋天，随着气温逐渐下降，蟋蟀渐渐转移到了屋内，《诗经七月》中说：“七月在野，八月在宇 ，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”此时，秋渐渐深了，蟋蟀有感于秋的寒凉，渐渐转移到了诗人的床下。在这个不眠的秋夜里，诗人听着细腻哀婉的蟋蟀的鸣叫声，心有戚戚焉，以至于把蟋蟀引为知己。
8、彭明强：你有一双灵巧的手，绘画制作写，令同学羡慕，令老师赞赏。你热爱大自然，热爱科学，喜欢探索，任何事情都想弄个究竟。你学习上进心强，态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己，刻苦学习，才能走向更高更远。
9、这首诗的原文如下：
10、【环境描写】轻风吹柳绿如丝，佳景最堪题。时催鸟语，暖烘花发，遍地芳菲。海棠庭院来双燕，正是赏春时。红尘紫陌，绮罗弦管，斗草传卮。
11、天属，①⒈天性相连。⒉后因称父子﹑兄弟﹑姊妹等有血缘关系之亲属为“天属”。--汉语大词典
12、迎国庆，我热血沸腾，心潮澎湃。我国一天天强大，我们这一代要树立远大理想，为振兴中华当好接班人，做有理想有道德有文化有纪律的一代新人，让*一代又一代传承下去，为建设有中国特色社会主义而努力。
13、绪，①丝头。②头绪，开端。③人的感情被牵动的部分。④世系，前人留下来的事业。⑤残余。⑥寻绎，推求。--王力古汉语字典
14、像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。
15、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
16、你其实很聪明，这学期，很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。期待着你的进步。
17、【解读】
18、大学新生活啦，我把一滴滴拼搏的汗水装进许愿瓶中，把一个个奋斗的足迹画在黄金纸上，把一级级成长的台阶留在照片里，把一个个真心的祝福写到短信里，愿你的大学生活永远快乐。
19、表达作者极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
20、提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
21、小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江，为金庸之老乡，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
22、首先在日记中摘抄好词好句或好的段落，其次对好词好句和好的段落进行分析，并尝试性去模仿写作，最后写在日记中写出自己对当日摘抄的主要内容的综合评价
23、【解读】
24、我家孩子是个聪明懂事的好孩子，多谢老师的辛苦培养。做家长的一年到头都很忙少时间去教育他，大部分的时间，他都是和老师待在一块。看到成绩单上的进步，以及他在生活中的点点滴滴的改变。在此说一声：“谢谢，你辛苦了。"希望以后的日子里，老师继续对他严格要求，成绩更上一层楼。同时祝老师工作顺利，桃李满天下。
25、yèláichéngwàiyīchǐxuě，
26、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得！
27、评论式——主要是对读物中的人物事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名主要内容评论意见。
28、)用今天点燃明天，用今天的努力换取明天的辉煌。
29、久违的笑脸欢迎你，熟悉的课堂等待你。崭新的课本启迪你，睿智的老师栽育你。最美的友谊给予你，的时光赋予你，活跃的校园属于你。开学了天天向上。
30、《送杜少府之任蜀州》王勃
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