读书分享的好处优美句子

1、下面是小编给大家整理的读书励志名人名言，供大家参阅!

2、（三十八） 不读书的人，思想就会停止。

3、我对你充满了信心，加油！

4、“精神上的富有才是真正的富有”在学习上，当你在为那些烦躁的数学题而烦恼时，回想老师的讲解思路，最后理解了，这才是你自己的的东西。当你在为那些令人挠破脑袋也想不出来的作文题而郁闷时，看别人的写作方法，最后找到技巧了，这才是你自己的东西。那就是你在辛勤劳动的汗水中所获得的甘露，这才是原滋原味的甘露啊~

5、书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧；还可以教我们怎样做人。世界着名作家高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯，我很赞同高尔基的看法，因为书可以使人们的头脑得到进化，使人们的言行举止变的彬彬有礼，使人们的智慧有了更高层的升华书，更像一扇窗户，愿你能打开它，领略大千世界的奇妙之处！

6、二十四书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

7、优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁，它作为人类财富保留下来，并为人类糊口的进一步发展服务。

8、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

10、我读书总是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。

11、二零）多读书温故知新要牢记，读好书学榜样发扬光大，勤读书细品味领会精髓，读陋书要分析取精华去糟泊。世界读书日：多读书长智慧充实自我，闯天下逞英豪。

12、二六）多读书能吸收很多知识这样我们才能破万卷。

13、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

14、书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

15、以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福。

16、我们谁也不是绝对独立的个体，难免与周遭发生千丝万缕的联系。我们的善良有益他人，我们的恶行伤害他人，我们一举手一投足都会对他人产生影响。是给他人正面的微风，还是给他人负面的黑影，值得我们三思，因为他人同样也会对我们发生影响。己所不欲，勿施于人，即使在微博世界也一样。

17、一二）精读书本科学知识，心明眼亮豁然通达。品味书中人生哲理，拓宽思路开明眼界。分析名着史学经典，顿添智慧充实能量。世界读书日：多读书立壮志有理想。

18、故事主要讲述了一个善良的小女孩快要失明了，一个年轻人为了治好她的眼睛，决定向蓝鲸发起挑战。年轻人勾出了蓝鲸的眼睛，被小女孩捡到了，小女孩的眼睛又发出了清澈的光芒。但是却惹怒了南鲸，南鲸要找回它的眼睛，于是要报复整个小鱼村。小女孩的爷爷把南鲸的眼睛埋起来，这样南鲸就会死去，但是善良的小女孩不忍心看着南鲸死去，于是她找出了的南鲸的眼睛，把它还给了南鲸。南鲸被小女孩感动了，就把眼睛送给了小女孩。

19、-2岁的孩子，感官迅速发展，喜欢运用五官探索与学习，对节奏强烈的声音强烈对比的颜色及形状特别感兴趣。在人格发展过程中，0-2岁的正是孩子建立与他人基本信任感的阶段，通过早期简单的阅读，更有益于此阶段孩子的发展。因此，这个阶段的阅读，可选择内容简单颜色鲜明形状清晰的书籍。以亲子阅读为形式，结合五官操作，通过物件触摸声音传递，将更利于此阶段孩子的发展。例如《可爱的鼠小弟》《好朋友》《我爱幼儿园》等

20、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。

21、第四，邪妄之书不读；现今的宗教界，有不少邪妄的信仰。例如有些邪教教人集体自杀，以获得拯救，或是以奇装异服，魔术变化，骗人耳目；这好比“一盲引众盲，相牵人火坑”，可见邪教的可怕。邪妄之书也是一样，它让我们陷入妄想执着的泥淖里不得自拔，因此我们不可读邪妄之书。

22、（十六） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

23、（三十四） 学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。

24、三一）读书是人生的起点，实践是人生的过程，创新是人生的结晶。

25、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

26、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

27、做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。

28、《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。（读后感）

29、（二十二） 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

30、（四） 学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。

31、爱晨读，因为它的静谧。

32、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

33、一把手说一不二，二把手说二不一，三把手说三道四，四把手是是是是，五把手和六把手，光做笔记不张口。

34、世间极占地位的，是读书一著。然读书占地位，在人品上，不在势位上。

35、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。

36、（十六） 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

37、读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？

38、二十三为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。

39、一五）学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

40、（十） 读书越多，越感到腹中空虚。

41、六十六读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

42、（十四） 读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。

43、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

44、五九）读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。

45、我不禁想到一则寓言：智慧成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到自己家中做客，天使对那位母亲说：“我们三位只能去一位，你回家商量一下，看选择我们中的哪一个。”母亲和家人商量后决定把爱请进家里。母亲问：“哪一位是爱？请进屋吧。”爱起身向屋里走去，但智慧和成功也跟着进屋，母亲很惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“我们两个都是跟着爱的，哪里有爱哪里就有智慧和成功。”

46、读过一本好书，像交了一个益友。

47、（二十三） 幼敏悟过人，读书辄成诵。

48、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹

49、走在路上，突然有所顿悟：大多数的我们只是去逃避苦难求得解脱，而周国平却是试图去思考苦难以求得解脱。当我自己遇到苦难时，会难过，会伤痛，会流泪，情感强烈，过后呢，也许会回忆触动伤感，也许就麻木了。作者给我的感受不是这样。他也有伤与痛，也有“殇”的回忆，可是，他很想以哲人的眼光去看清这“殇”的本质，去试图在生命在人性上顺求自然，一方面又做不到或者说他根本又有些故意执着于人的本能情感。在这种矛盾下，他给人以一种悲剧的对比美，也更深刻更现实地刻画出人们未曾意识到却实实在在藏于心底的情感，因而大受欢迎吧。

50、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。