1、拿走，连身再心，买一送一，不用找零。 ----priest
2、完善阅读的环境文化。在学校或班级的显要位置设置实学生读书宣言读书名言录读书明星榜读书成果展示窗等。
3、(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施有保障有效果有考评，简洁明了，易于操作。
4、【设计意图：通过多媒体向学生展示人类对地球母亲的摧残，活生生的画面，富有感染力的解说，怵目惊心，震撼了学生的心灵，激发了他们对人类这种“暴行”的憎恨，对地球母亲的深切同情，其环保意识在他们心中不知不觉地就进一步增强了。】
5、二小组讨论学习
6、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力想象能力，形成初步的鉴赏能力。
7、３．让学生们自己读喜欢的书籍，到书中去体验快乐，拥有快乐的童年。
8、一一阿妍，我卑劣如昔。却又添怯懦软弱。——《掌中之物》
9、不单单是动物，人和人之间也一样，我们不能欺负弱小，互相吵架打架，战争带来的只会是破坏和灾难。写到这里，我想对全世界的人说一声：“请学会善待，让世界充满爱!”
10、【关于父亲母亲优美句子】空山闻雨曰：父爱之所以伟大在于--父亲的肩似山，任你依靠；父亲的胸似海，任你畅游；父亲的手似舵，任你航行；父亲的心似铁，任你敲打；父亲的情似酒，任你陶醉；父亲的爱似棉，任你牵扯，而父亲唯一不能给你的是他坚强且多情的眼泪！描写小孩害怕的句子要敢于战胜一切恐惧！2：夏日的午后，lucifer的羽翼遮天蔽日，重重阴霾笼罩人间，破碎的魔盒，释放黑暗与恐惧，孤独的舞者，小心的在天地的夹缝中生存，她微小但不卑贱，那坚定的目光划破长空，硬是撕开钢铁般的灰暗。
11、(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”，给予奖励
12、师出“baochou”这个音节，请大家拼读，并写出词。
13、（板题：鱼游到了纸上）大胆推测“游”字的`含义。使学生体会到是对作者的赞叹，赞叹其画技高超，把鱼画得栩栩如生。
14、世界会向那些有目标和远见的人让路。
15、从挑山工登山的路程比游人多一倍反而先登上极顶这件事中，使学生懂得干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈攀登的精神。
16、全班交流。
17、四年级阅读指导课教案
18、了解文章的主要意思：
19、父亲的呼吸还弥漫着弥漫着，生活的里里外外!一山一水都凝聚了父爱深情，一草一木尽显父亲的关怀。
20、布置作业：
21、再读：读自己特别喜欢的，觉得特别有意思的。
22、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名作者页数阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录感言心得等)两部分。
23、清代陈元龙生于1652年，卒于1736年，字广陵甘寨。1685年，陈元龙中了一两个进士，后来成为一名官员，后来被弹劾，但在1691年再次使用，后来被康熙和雍正重用。据说，在雍正时期，他一度失去了空公职。
24、参与读书实践活动：
25、为什么说白鲸得救是个奇迹？
26、（７）小结评价：你们的朗读使我犹如身临其境一般，我觉得我就在那位青年身旁看他画画，忍不住夸夸他：“这年轻人真厉害，把鱼都画活了！”
27、老爸！今天是父亲节，您一定不知道吧？嘻嘻！我帮您在这个特殊的日子里，向上帝许了几个愿望，希望您的肚腩再小点，钞票再厚点，三高再降点，笑容大大滴！
28、语文教学强调感悟，体现了“寻言—明象—悟道”，“披文－感物—体情”这一学习汉语的基本规律。学生通过读书去理解课文，读出语言文字所表达的形情味神，理解就到位了。教师是学生学习的指导者，在学生充分自读感悟，整体感知课文内容后，教师就应引导学生抓住课文中一些语言特别优美，含有文化底蕴或人生哲理的典型语段，作重点指导，通过各种形式的读的训练，知其情明其理，让学生领悟语例的内涵，获得语感。
29、公布各项目的评比条件(见附件表格)
30、质疑。
31、掌握精读和泛读等读书方法
32、二学习第一段。
33、3．说出喜欢的人物故事情节及喜欢的理由。
34、给课文分段，归纳段落大意，把段意连起来说说课文的主要内容。
35、（三）全班交流
36、过渡：正是这个青年，他拥有着神奇的魔力让鱼游到了纸上。我们一起走入文中认识他。
37、疯子是醒着的梦者。
38、二读文感受
39、招（）玩（）坚（）雅（）区（）
40、重塑阅读的精神文化。充分利用板报广播站学校网站宣传优势，全面营造“读书的学生最快乐读书的学生最幸福，读书是高雅的事情”的舆论氛围。重塑阅读的精神文化，在学生的心田里播下“与书为友与书为伴，品味书香，成就人生”的种子。
41、5)校级阅读笔记的交流展示评比活动
42、如果不限制的话，我建议你最好站起来朗诵，一方面人站起来了，发声会好很多，声音听起来会比较的沉稳有力量。另外站着朗诵也比较的正式，比较的端正。
43、能借助批读语，读懂课文内容，从中了解白鲸的特点，激发学生热爱动物热爱大自然的美好情感。
44、教学难点：理解其中道理。
45、学会由表及里的阅读顺序，掌握正确的阅读方法
46、自己摘抄描写聋哑青年外貌神态或动作的语句。
47、五巩固练习：
48、和我一齐勇敢的飞翔
49、在读书之前，我们先来回顾一下自己常用的读书方法有哪些？（板书回答内容）现在，请同学们利用自己喜欢的读书方法进行读书。
50、课件
1、二五）晨读，清晨最美的一道风景线！
2、八）晨读在不知不觉中改变着我，让我的知识面更加宽广！
3、同时，我们应以积极的生命观与困境相对抗，更坚持自己做人处事的原则，而不应轻易地像恶魔——困境屈服。而且我们用自己的努力，去斩荆棘，克服困境；要在这恶劣的环境下训练出耐力与坚毅的自信，做一株经得起风吹雨打的劲草，做一个经得起磨练的人，这样我们的篇章菜鸟呢绚丽多彩，才能发出光辉的音符。
4、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
5、然后是提问的技巧，在课堂上提问时，可以提一些简单的在书中很明了的问题，但是不能所有问题都是那么简单明了的。要让学生有一定的探究让他们自己动脑子去思考，或者是在老师的应倒下水到渠成地说出答案。这样的提问不仅能够加强学生的学习能力还能够增加学生与教师之间的沟通与交流。
6、獅虎隻會獨處，牛羊才會成群結隊。
7、讀書多的人氣質真的不一樣。
8、（７）小结评价：你们的朗读使我犹如身临其境一般，我觉得我就在那位青年身旁看他画画，忍不住夸夸他：“这年轻人真厉害，把鱼都画活了！”
9、(2)积极参加广州市天河区和学校有关的读书竞赛活动。
10、分析月球和火星不能居住的原因。【设计意图：教师适时补充太阳与地球的距离来说明地球离别的星球很远，以及月球和火星不能居住的原因，来说明目前人类暂时无法移居的事实。既拓宽了学生的视野也填补了学生课堂上的不足】。
11、参与全班交流。
12、（1）比如“带着问题读”，读书有目的，一边读，一边想，学会读中思考，自主探究，读有所得，达到自能读书。
13、六指导过程：
14、一路上走走停停，防备着我的天敌，不知何时才能到达我想去目的地，坎坷不安的爬着，不知自己走了多久，也不知经历了多少的风雨，我只知道还没有到达，那就一直前行吧，那怕是到了生命的尽头。
15、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
16、（一）请找到描写聋哑青年的外貌和他看鱼画鱼的句子，工整的写一写，体会一下，聋哑青年是怎样的一个人呢？
17、四教学过程
18、我们是凡人，有自己的情感，有灵魂，患得患失，有脆弱也有坚强的一面。我们感叹人生无奈，无奈生活，充实人生，也许这就是生命的意义，人生的价值。有人说人生无奈，但人定胜天，我们可以改变。的确，也许唯有充实人生，才能弥补一些遗憾不足，让自己快乐多一点烦恼少一点。
19、朗读之后，要留读后评价的时间，通过评议，强化对朗读的激励功能诊断功能和评价功能。用鼓励来评价学生，不仅能使优者更优，而且能较好地实施差异教学，让差生享受到成功的喜悦。在朗读教学中，我经常毫不吝啬毫不掩饰地将鼓励送给差生，鼓励他们大胆读大胆演，如，“今天，你朗读得真棒，把老师带入了一个奇妙的境界！”“哇，原来你朗读的声音这么好听，你真行哪！”……并以此来鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。
20、只有坚持才能获得最后的成功。
21、四营造浓浓的书香校园氛围：
22、教学过程
23、（6）交流。（这段农村生活也是诗人人生之路的起点。）教师随机指导朗读第1句。
24、小说《爱的教育》，并打印几份目录。
25、经典的读书励志句子
26、生：地球！
27、白鹅的步态(第4自然段)白鹅的吃相(第5—7自然段)
28、一导入
29、齐读课文，质疑。一边读，一边想：你对白鲸的口技表演有什么疑问？引导学生探索白鲸发出叫声的目的，激发探索自然奥秘的热情。
30、1)人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。
1、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
2、如果你整天伺候你这个皮囊，不会有出息的，只有会用肉体的人才能成材。——蔡崇达
3、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁！
4、如果说那个原始人对字宙的几分钟凝视是看到了一颗宝石，其后你们所谓的整个人类文明，不过是弯腰去拾它罢了。
5、把人類看成蟲子的三體人似乎從來冇有意識到一個事實：蟲子從來冇有被戰勝過。
6、在单位工作，成败得失全在于说话。古人说：好马出在腿上，能人出在嘴上。这话说得很有道理。
7、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
8、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》
9、（这才是最感人的，每次读《光荣与梦想》我都会哭～）
10、不要回答，不要回答，不要回答。
11、试试就能行，争争就能赢。
12、有的人活着，她已经死了。有的人活着，他早该死了
13、我爱美就美，爱丑就丑，随便你说，我不为别人而改变。
14、一片一片的叶子聚成了一片金色的海洋。火红的枫叶，酷似一个大手掌。枫叶的颜色由茎部的深红渐变为叶端的浅红，还显现出少女般柔软的身体。每当夕阳西下的时候，在霞光的照耀下，叶尖就会呈现出点点耀眼的红光。
15、我爱你，与你有何相干？
16、觉得自己美，自己就很美，正所谓：爱美之心，人皆有之；你不爱我，你不是人。
17、弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。
18、世界上那些最容易的事情中，拖延时刻最不费力。
19、深秋北京夜晚的寒风，似乎可以透过皮肤上细小的毛孔，钻入到身体的每一个角落。这样的季节这样的状态这样的我，似乎又缺少了些正能量。一个人静静的等待着冬天的到来。
20、在西方的天际，正在云海中下沉的夕阳仿佛被溶化着，太阳的血在云海和太空中弥漫开来，映现出一大片壮丽的血红。“这是人类的`落日。”叶文洁轻轻地说。
21、“有时下夜班，仰望星空，觉得群星就像发光的沙漠，我自己就是一个被丢弃在沙漠上的可怜的孩子……我有那种感觉：地球生命真的是宇宙中的偶然里的偶然，宇宙是个空荡荡的大宫殿，人类是这宫殿中唯一的只蚂蚁。这想法让我的后半辈子有一种很矛盾的心态：有时 觉得生命真珍贵，一切都重于泰山；有时觉得人是那么渺小，什么都不值得一提。反正日子就在这种奇怪的感觉中一天天过去，不知不觉人就老了……” ----刘慈欣
22、把海弄干的鱼在海干前上了陆地，从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。 ----刘慈欣
23、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。
24、美妙人生的关键在于你能迷上什么东西。
25、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。
26、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
27、只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。
28、“好，你让我死，我就死吧。”
29、晨跑能够强壮我们的身体，增强我们的动力，锻炼我们的意志。
30、历经几雨洗礼，盼你始终坚强如昔。我把思念化为祝福，伴随你三百六十五天。
1、眼泪的存在是为了证明悲伤不是一场幻觉
2、我要是你最最爱的玩具，陪在你身边逗你欢喜。
3、花开花殇，花殇花开。苍白凄美的轮回，残月下的一吻，却是一道伤痕。看不透说不清道不明。心痕上的缺口硬生生的撕裂，血与泪映照苍白面容，痛就痛了吧，又能怎么样呢。也许，岁月不断流逝，带走我花样的年华，也能带走那道伤痕。故事拉下帷幕，留下的也只不过是一段记忆的倒影，倒不如随之流逝，化为尘烟。
4、莲花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。
5、你总是懂我的欲言又止让我也体会到了真正被人了解的滋味
6、自从我第一次在文章阅读网当编辑以来，我心里感到无比的开心和快乐，虽然时间不长，当我每天给那些作者审核稿件事时，在文中让我看到了真诚而热心的评语时，是那么的亲切，那么的温和时，我心里不知道说什么好。可是我有时也会用不好的话语去说他们，就像今天有这样一位作者，飘落红尘笑如烟，我呢在文章看到了他的最后写了自己的名字还有扣扣，我呢就随便说了一句话，叫他以后不要写。因为这是文章不是在聊天，可是他的评语回复真的让我很感动，他说谢谢前辈的提醒我下次不会了，给你工作带来不便，请海涵。是那么的肯虚心接受，还有其他的作者也一样让我感动。
7、我所求的只是容许我任性，百分之百的任性。可对于我，那就是爱呀！可是没有人能理解
8、当地邻里们知道这件事，都很感动，而且欢喜行善，本来有位星象家为林老先生算命，说他可以活到七十岁，但是林老先生活到八十八岁，而且是无疾而得到善终。当地的父老们，至今还是喜欢谈论这件感人的事实，这事迹详细地记录在《阿弥陀行刊》七十七期。
9、我们在人生的道路上努力拼搏着，我们两个人努力挣钱，我们想过上一个好日子！
10、父亲，您用最真诚的爱为女儿谱写了一支又一支的歌;父亲，我想把今夜纯洁美丽的月儿送给您，我的父亲。
11、老爸乐天派，做事有气概，对人特实在，为人超正派，性子又忍耐，相貌也很帅，爱吃萝卜和青菜，还有好心态。父亲节到了，祝老爸永远年轻常哇塞!
12、落花不解伊人苦，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独愁怅，怎解此心凄凉。风吹，心冷，思念长；凝眸，望川，人断肠。同是断肠人，不知心伤几许。
13、父亲节八年级作文
14、爱一个人意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐。
15、谦和的态度，常会使别人难以拒绝你的要求。这也是一个人无往不利的要诀。——松下幸之助谨慎是勇敢的一部分。——佚名
16、书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。
17、五十三书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。
18、正规的医院有俩中收费标准
19、关于下雨的说说心情短语：雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。
20、七愿你乐观且开朗，会哭也爱笑；愿你懂得拒绝，也能学会忍让，不服输，也不逞强。
21、我只是一不小心把你下载到了我的心里，却没想到此文件无法删除。
22、有些人的爱，就像一座房子，里面有很多东西，却都不是我想要的，可我并不打算离开，因为外面在下雨。
23、二十胃疼就喝热水，天冷就添衣，感冒就吃药，饿了就煮饭，下雨就撑伞，失眠就数羊，无聊就看电视剧，没人爱就爱自己。
24、你的智慧和能力决定你驾驭这班列车的安全运行，因为在行驶的路上风险是时时存在，在无限风光中陶醉可能你会掉在桥下。坚信目标和前进的勇气是你成功的基本因素，智慧在此。你必须居安思危，相信否极泰来，因为一个信号灯的红绿可能让你翻车，不管你是什么列车，因为灾难总是潜在着。要懂得守时懂得与时俱进，不前进就被淘汰的运行法则，这就是列车，这就是人生。
25、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。
26、生活再忙，总有休息的时间，利用休息时间，就可以静心打坐，也可以参禅悟道。甚至忙着作事，也是修行，如百丈禅师所说，搬柴运水无非是禅。因此，不要怕没时间，只怕无心。
27、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。
28、【励志句子】生活的理想，就是为了理想的生活。*《无产阶级*下的*和经济》，引自《人民日报》1978年8月25日。
29、亲口说一声“我爱您”，敬给爸爸为呵呵劳的心。感谢爸爸，愿爸爸快乐幸福!
30、相爱没到老，谁也不知道 ，相伴，在于包容，因为包容，所以温暖，真情，在于感动，因为迁就，因为包容，
1、（教师边听边板书要点。）
2、出示自学提示：读课文，看批注，说体会，学批注。
3、(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼各具特色，其中要有读书的内容容量实现时间好词佳句集锦心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
4、③小云一天看好几本书，每本只看插图就好了。
5、人有居家得阿罗汉阿那含斯陀含须陀洹者，亦有得阿惟越致菩萨者。《惟日杂难经》
6、在我们正式开始朗读之前，先理解一下文章的思想，讲了一件什么样的事情，这个事情是好事还是坏事，这决定了我们要用什么样的情绪去朗诵这一篇文章，很重要。
7、)DontwaitThetimewillneverbejustright不要再等待，现在就是行动的最佳时刻。
8、你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧。今生，如果，不能拥有你，我会……好恨自己。喝了你酿的爱情的酒，如果没有续杯，情愿渴一辈子。
9、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫?托尔斯泰
10、整本书(绘本)阅读：比如《夏洛的网》《罗伯特的三次报复行动》《窗边的小豆豆》等经典书籍
11、教师——读书辅导奖。
12、)Lifealwaysgivesyouanotherchance,itscalledtomorrow生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。
13、《八十天环游地球》
14、学习“保护环境”部分。
15、3）班内交流，激发求知欲望。现在请一些同学来向你们推荐一些好书，好不好？（指名说）
16、七四那咋办？就近找个地方藏起来？我本来是想离开小镇的，那个地方不容易被人找到。——《剑来》
17、4）看了短文后，你有什么想说的？
18、学习第4节。
19、一天三读：
20、创设情境，激*感
21、一指导目的：
22、刚才我们分享了两位同学的旅游感受，现在让我们通过一段视频走近西湖，去感受一下西湖的美丽。
23、聋哑青年那勤奋专注的形象，一定会深深印在我们的脑海中。那么作者是怎样观察和描写，才使这个人物如此生动的呢？请同学快速浏览课文，说说自己的发现。（作者不仅仔细观察，认真看仔细听，并且与青年进行笔谈；而且在描写时注意通过外表神态动作和语言描写，来表现青年人的执著与专注）
24、工作小组组长:徐旻晖施燕
25、想象故事的发展情况，续写
26、二读文感受
27、七拓展阅读
28、北师大版四年级语文《挑山工》教案1 教学目标：
29、问：我们周围有没有像皂荚树一样的事物？举例品评体会。
30、这是一篇精读课文。文章按事情发展顺序，以聋哑青年“特别”的举止为线索，随着“我”对他认识的不断深入，一位勤奋专注画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也逐渐清晰起来。
1、的小时光，它们帮你记住你的泪你的痛假
2、一辈子就这么长，别白白浪费真心和喜欢，你要和那个把你捧在手心悉心呵护的人在一起，彼此陪伴，携手余生。
3、（二十九）今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
4、心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么。
5、每个人都有青春，每个青春都有故事，每个故事都有遗憾，每个遗憾都有回味不尽的美。
6、你是我的人，你就算喘气，都跟我有关系，撇不清的，记住了。 ----priest
7、《中华经典诵读本》徐含之选编
8、人生做错了一件事，良心就永远不得安宁!真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷!
9、凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。
10、小结：青年不管是工笔细描，还是挥笔速写，都是那样一丝不苟，才把金鱼画得惟妙惟肖，让人觉得是鱼游到了纸上。其实青年不仅画画是如此一丝不苟，他还有更多的时间在一丝不苟地干什么?让鱼游到纸上的真正秘诀是什么?我们下堂课再讨论
11、满腹委屈，缺无一人诉说。
12、从因到果，概述全文。
13、南河底小学李延国
14、各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。
15、《圣经神话故事》陈静选编
16、【社戏读书笔记摘抄好词好句及感悟】含义：读书可以使人聪明。
17、——约翰·肖尔斯
18、《阿丽思小姐》《三毛流浪记》《寒号鸟》《野葡萄》《神笔马良》《稻草人》《宝葫芦的秘密》《马兰花》《来自异国的孩子》《乱世少年》《小溪流的歌》《男生贾里》《金波儿童诗选》《中国神话故事》《爱听童话的仙鹤》《布克的奇遇》《狐狸夫妇历险记》《我们的土壤妈妈》
19、有创见的书籍传播在黑暗的时代里，有如太阳照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们是凭着它们的原则，向种种新的发现迈进。
20、（2）有感情地朗读课文，理解“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系。
21、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。
22、亢甫正成译
23、母亲下葬后几天，外祖父对我说："喂，列克谢，你不是奖章，不能老是挂在我的脖子上，这不是你呆的地方，你到人间混饭吃去吧……"于是，我去了人间。
24、生命中总是有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却总还是要说再见。
25、(一)格言导入，激发兴趣
26、感悟：夏天给人的感觉就是火热奔放自由。
27、青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
28、元春入室更衣，复出上舆进园。只见园中香烟缭绕，花影缤纷，处处灯光相映，时时细乐声喧，说不尽这太平景象，富贵风流。
29、师：同学们，这些都是经典的好书，很适合我们阅读，我们可以从这些书中学到很多做人的道理和写作的方法。所以在玲琅满目的书店或者图书馆，我们就可以挑选这些书来阅读，而不要去选择那些充斥着暴力和黄色的书。（板书：读书有选择）在这些推荐的书目中，几乎都是小说，而且篇幅都不短，我们把它们叫做长篇小说。
30、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。
1、好句：群山簇立个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了吧，但有时竟会连回忆也没有。
2、绿肥红瘦 果实累累 果实肥硕 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香 果肥汁甜 临危不俱
3、少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年。
4、你的幸福都跟我无关，我该庆幸还是该被叛
5、你最好是莫问是非，一味附和人家，但更好是不开口，而在更好之上的是连脸上也还显不出心里是非的模样来。
6、想到生的乐趣，生固然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。
7、或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
8、在中国的天地间，不但做人，便是做鬼，也艰难极了。
9、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
10、呆头呆脑 山高树茂 奇山秀水 屏声息气 自以为是
11、其中我最喜欢的文章就是《从百草园到三味书屋》这篇文章。我自认为这篇文章写得非常好。不仅构思严谨，而且文章中的语言都极有特色。可能是因为学过的缘故，每每读到这篇文章就有一种特别的感觉，好像我也是这样，渴望自由，而不愿被约束。也能引起我许许多多关于小时候的回忆。那时的我同样无拘无束无忧无虑地玩耍，这是一篇散文，文章写得极好，是一篇令人叫好的文章。
12、他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
13、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝得树林好像扣在绝壁上得一顶巨大得黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名得野花。
14、童年是一把彩色风车，只要向前奔跑，风车就会永远在你生命中转动；
15、第二句子的内容要具体生动。看下面的句子：
16、总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同
17、朝花夕拾摘抄好句
18、但我调查了一切无常的画像之后，却恐慌起来了。因为书上的“活无常”是花袍纱帽背后插刀；而拿算盘，戴高帽子的却是“死分”！
19、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
20、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
21、在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚而有忸怩”。
22、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
23、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。——鲁迅《呐喊》
24、句子：但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。赏析：这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情，从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人，法理固然重要，但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。
25、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
26、无忧无虑 爱不释手 山高树茂
27、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理得诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人得梦想。
28、雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
29、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
30、朝花夕拾藤野先生名人名言世上本没有路人走的多了也就成了路。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
1、杨万里《雪中观梅》
2、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。
3、（三十七）空气中氤氲着淡淡的梨花的香甜气息，扑人肺腑，使人像喝醉了醇酒，轻飘飘，晕乎乎的。
4、秋风如同一把柔韧的梳子，梳理着静静的大地；秋光如同发亮的汗珠，飘飘扬扬在城市上挥洒。
5、歌是人类灵魂的翅膀。歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力。而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分。
6、舍利子，色不亦空，空不亦色，色即是空，空即是色，受想行识，亦不如是
7、冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。 10阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。 春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚 春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福。
8、那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛
9、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。
10、当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红?对于荷花荷叶来说，我并不是喜欢这而讨厌那荷花荷叶，它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在。
11、刚才闺女打了个电话，因电话机有问题没说话，突然间有些想孩子了！
12、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》
13、池塘水绿风微暖，记得玉真初见面。重头歌韵响峥琮。入破舞腰红乱旋。玉钩阑下香阶畔，醉后不知斜日晚。当时共我赏花人，点检如今无一半。
14、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。
15、你的一生中，有没有那么一个人，让你哭，让你笑，让你用一生去守护。
16、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
17、尝试把自己放在对方的立场，当你感觉受到伤害时，很有可能他也在是被伤害。
18、来日绮窗前，寒梅著花未？
19、黄昏，我来到小溪边，坐在柳荫下的石头上，细细的察看小溪的水色波光。溪水真清，清得可以看到溪底的游鱼和碎石。看着这清粼粼的溪水，一天的疲劳被洗刷殆尽，世上的一切烦恼都会被荡涤干净，心灵上的一丝尘埃都会冲掉。我真想融入这玻璃般的水里，成为空明澄清中的一滴。
20、沧海桑田一叶知秋层林尽染，枫林尽染花团锦簇繁花似锦，红林尽染鲜艳欲滴婀娜多姿百花齐放万紫千红姹紫嫣红亭台楼阁雕梁画柱碧瓦蓝天琼楼玉宇鸟语花香栩栩如生五颜六色五彩缤纷瓜果飘香硕果累累春兰秋菊傲霜斗雪丹枫迎秋草长莺飞桃红柳绿
21、㈠朵花绽放的时间㈠瞬间永恒的留念花花世界花花心，女人个个都贪心！花花世界花花心，男人个个都贪心！山盟海誓比不过相伴到老。甜言蜜语抵不过真心对待。手拿苹果说没兜。纹个刺青说太热。少女爱够了么？痛够了么？傻够了么？别想了他从没爱过你……少年玩够了么？闹够了么？舒服了么？回来吧她一直在等你……就算你不太好看脾气暴躁当我还是喜欢你。没错你好看受欢迎有礼貌但我就是讨厌你。除你以外老娘不嫁除你以外老子不娶你说你可爱。不如说你温柔你说你装逼。不如说你霸气男人﹫捡起你的自信女人﹫挺起你的胸膛-[是不是整个世界都在看我爱你能坚持多久。]-[是不是整个宇宙都想看我爱你能坚持多久。]我中了你的毒躲进了爱的坟墓我中了你的毒你走进了我心窝我不会纯属的对你说一句我爱你我只等待你那高贵的一句爱上你两个男子追一个女人用情浅的会先让步。两个女人追一个男子用情深的会先让步。男人如狗，给食就走。女人如猫，得会撒娇。℡我的心很小小的只能装下你。℡我的心很碎碎的唯你能拼好。我儿子以后一定会高高帅帅，认为你儿子会是帅哥的小伙伴请起立。我女儿以后一定会漂漂亮亮，认为你儿子会是漂亮的小伙伴请起立。愿时光温柔相待我爱的少年。愿时光温柔相待我爱的姑娘。都是纯牛奶装什么特仑苏都是白开水装什么优乐美先生，别求婚我不嫁你小姐，别拒绝我不娶你我爱你，只有一圈的大小，因为那是我的心脏。我爱你，只有一臂的距离，因为那是我的怀抱。老婆不听话，吻到听话为止。老公不听话，打到听话为止。&学校塌了便是晴天&你诺安好小心死早亲爱滴，爱你是我英雄梦。亲爱滴，爱你是我美人梦。愿我们挺过风风雨雨愿我们挺过风平浪静我希望以后的日子叫醒我的不是闹钟，而是你的声音。我希望未来的时光陪伴我的不是寂寞，而是你的怀抱。难道诗龄就不美不萌不可爱么@难道石头就不帅不酷不讨喜么@【我会一直爱你，直到数学考满分就不爱了。】【我会一直爱你，直到语文考满分就不爱了。】总是赢了现在输了未来，从未来到现在把自己深埋。总是想着现在忘了未来，从现在到未来把自己盛开。我爱你不曾停止你爱我从未开始少年待我长发及腰请为我盘起长发披上头纱。菇凉待我事业有成请为我扭起扭扣系上领带。爱若是蓝图不用设圈套。爱若是徒劳不用记苦恼。老公老公我们去哪里呀，有你在就天不怕地不怕老婆老婆你是我的宝贝，我会一生都陪你看日出我只能偷偷的看着你我只能默默的守护你KIMI的奥特曼的蛋。森碟的天使的蛋。深海再深不及人心但我信你黑夜再黑不及人心但我懂你时间已经将我对你的情淡了时光已经将我对你的爱忘了雨水掉下来，是因为天空无法承受它的重量。眼泪掉下来，是因为心无法承受那样的伤痛。绑着马尾，穿着牛仔裤的菇凉最傲慢@留着短发，穿着牛仔裤的骚年最霸气@只有黄白两种颜色的彩虹@只有黄白两种颜色的糖果@[所有的深爱都是秘密][所有的浅吻都是深爱]我爱的少年，有世界上最完美的侧脸。我爱的姑娘，脸上有挥之不去的灿烂。【亲爱的老婆，终于听话了】【终于听话了，老公很高兴】男人总希望自己是女人的第一个男人。女人总希望自己是男人的最后一个女人。
22、赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。
23、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
24、呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
25、【描写梨花优美的句子有哪些?】镜约关情，琴心破睡。轻寒漠漠侵鸳被。酒醒霞散脸边红，梦回山蹙眉间翠。
26、像宝镜一样旳湖水映出了蓝天白云旳倒影；映出了小草那绿油油旳身影；映出了牛羊喝水旳身影。
27、情人怨遥夜，竟夕起相思。
28、朵朵花儿艳艳的，甜甜的。花瓣上晶莹的露珠烁烁闪光；花芯上的芳香四溢芬芳。
29、当窗理云鬓，对镜贴花黄——南北朝·佚名《木兰诗/木兰辞》
30、为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。
1、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫
2、闷似蛟龙离海岛，愁如猛虎困荒田，悲秋宋玉泪涟涟。
3、《水浒传》，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安四处征战的故事。
4、因为事先那十八碗酒喝得浩气云天。去快活林的路上，每逢一家酒店便喝三大碗酒，武松管这叫“三碗不过望”，既不喝三碗便不过望子去。人人都为武松这样喝酒而担心，其实不然，一是酒添豪气以壮行色，二是借此麻痹对手，让对手误以为他醉酒而轻敌。这是一种高人才有的策略。接着，武松使出看家绝学：玉环步，鸳鸯脚。既：把拳头虚晃一下转身退步，待对方赶来，他转身飞出左脚踢中对方，再扭身踢出右脚让对方仰面倒下。接着骑在身上轮起拳头。那打死老虎的拳头谁能受得住。人高马大的蒋门神只能拱手告饶了。
5、赏析：此一句就有无尽妙处，一方面写林冲心细，在一面为下文草料场绝不可能自己起火必是人为纵火埋下伏笔。
6、穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。
7、参透风流二字禅，好因缘是恶因缘。
8、好名；贪求虚名。
9、五：风雪山神庙
10、武大郎的烟袋——不大不小；不长不短
11、今日幸得相见义士一面，愚男如拨云见日一般。
12、耀日兜鍪晃晃，连环铁甲重重。团花点翠锦袍红，金带鈒成双凤。鹊画弓藏袋内，狼牙箭插壶中。雕鞍稳定五花龙，大斧手中摩弄。
13、明·施耐庵《水浒传》第四十一回。这两句大意是：要是早知道会出现今天这样的情况，后悔当初不应该那样做。
14、一切诸烦恼，皆从不忍生。见机而耐性，妙悟生光明。
15、相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。
16、是著名作家罗贯中，写的是宋朝水泊梁山好汉一杯单八将的，长篇历史小说
17、林冲火并王伦
18、林冲捧打洪教头——专看破绽下手
19、入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。
20、何涛何清兄弟到府尹告状，拿来白胜，搜出脏物。何观察等人于郓城县捉拿晃保正，遇到押司宋江。宋江稳住何涛，飞报晃盖。
21、万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
22、结果:，杀死祝氏三杰；李逵烧杀了扈家庄。宋江谢绝了钟离老人，免烧庄院，给村民粮赏，凯歌归山。宋江，吴用设计截李应入伙。宋江让一丈青扈三娘与王矮虎结婚。
23、武松连喝了十八碗酒，四斤熟牛肉，然后继续上路。经过景阳冈的时候，碰到了一头老虎，被武松徒手打死。
24、压肩叠背亚肩迭背眼疾手快一箭之地开眉展眼里勾外连
25、智深趁李忠周通下山劫掠金银给他,自拿山寨金银,从后山滚下而去。在寺院上了假扮道士和尚,被二贼击败,遇到史进,再回寺院,打死崔丘二贼,烧了瓦罐寺。
26、走出门前炎日里，偷闲一刻是乘凉。
27、此时雷横监造钩镰枪已都完备。宋江吴用等启请徐宁，教众军健学使钩镰枪法。徐宁道：“小弟今当尽情剖露，训练众军头目，拣选身材长壮之士。”众头领都在聚义厅上看徐宁选军，说那个钩镰枪法。有分教：三千甲马登时破，一个英雄指日降。
28、林冲推晃盖为首，吴用，公孙为辅，自己坐了第三把交椅。 吴用施计，大败官兵，捉拿黄安，得了不少人马船只，获财物金银无数。方针救白胜谢宋江。 宋江济阎婆之困，阎婆为谢宋江，把女儿婆惜与宋江作妻。婆惜与张三通奸。 刘唐持金谢宋江，宋江收晃盖谢书。
29、武大郎卖蒺藜——还有点扎手货
30、高衙内的狗腿子陆谦收买了押送林冲的差人董超和薛霸，计划在野猪林除掉林冲。这两位押送差人，一路上对林冲百般折磨，比如用开水烫林冲的脚。
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