担心的作文结尾优美句子

1、她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。

2、等有一天，你开始担心她时，才发现她已风烛残年。在你一次次内疚后悔时，在你突然觉得她才是你生命中最值得在乎的人时，她仍然在担心着你，你的家庭，你的孩子，你的一切。只是她已无力再做什么了。

3、结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

4、开头：助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

5、你是否记得，有多少个日夜是母亲在陪你度过的。

6、—高适《除夜作》

7、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧;做不了天香国色的牡丹，就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄，就做一个平凡的普通人吧。

8、技巧三：巧妙发问，引入深思

9、开头：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。

10、适用主题：出发实践追寻梦想等

11、理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣安定。

12、他，有思想，有活力，有朝气，有爱心，有担当。

13、第二部分通过记叙一件小事来深训反映友谊；几年前，雨淅淅沥沥下个不停。我站在汽车站，焦急地等着车，低头看着自己已经被雨淋湿约衣服，对面跑来一个打着伞的小女孩，跑到我面前，把伞举高，帮我挡雨。我激动得热泪盈眶。

14、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。

15、人生有时难免会陷入困境，但人的高贵在于，困境中依然保持操守，决不能放纵自我，任错误的欲望泛滥。

16、的美好景色。

17、开头:蜿蜒曲折的小路两旁载满了花朵,花团锦簇,姹紫嫣红像一个五彩缤纷的地毯。风一吹,花儿

18、淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段暂得希望里？

19、谁人貌得春风景，远看如烟近却非。——出自张于文《墨梅三绝》

20、把握谅解，人类便拥有财富。

21、结尾:父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们的只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了;有人在苦难面前倒下了;也有人在根本不算苦难的面前，轻易舍弃了自己的生命。

22、汪老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲的课。一篇内容枯燥无味的课文，汪老师都能讲得非常精彩。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教汪老师,这时候,汪老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍第三遍直到同学们听懂为止。

23、我的学校，我的老师让我想起了那句千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，着不正是他们价值的体现吗？

24、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

25、何人杀风景，斫尽木芙蓉。——出自戴复古《豫章东湖避暑》

26、休问姑苏旧风景，白烟青雨黍离离。——出自元·王冕《季札墓》

27、又到了一年的除夕，乡亲们都忙着准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱走。众人不信，老婆婆劝其一起上山躲避，但老人坚持留下。

28、结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

29、江山收泪还风景，草木知名怖鼓旗。——出自周南《丘都督枢密挽章》

30、太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。

31、创意思维当别人都在淘金时，你卖水。

32、命随年欲尽，身与世俱忘；

33、据说贴春联的习俗，大约始于一千多年前的后蜀时期，这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》，《燕京岁时记》等著作记载，春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。

34、如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

35、自信

36、开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。

37、而朋友却是一生难得的知己

38、九月的校园里，她永远是如此的美丽！我爱秋天的校园

39、谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

40、蓝天，多么美丽又多么宽敞啊！每个人都有属于自己的梦想，我也不例外。我的梦想就是飞向蓝天。

41、考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。

42、秋的每一个角落都充满着韵味。

43、惟黄楼之瑰伟兮，冠雉堞之左方。挟光晷以横出兮，干云气而上征。既要以有度兮，又洞达而无旁。斥丹而不御兮，爰取法乎中央。列千山而环山兮，交二水而旁奔；冈陵奋其攫挐兮，谿谷效其吐吞。览形势之四塞兮，识诸雄之所存。意天作以遗公兮，慰平生之忧勤。

44、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

45、你好，很高兴能为你解答此题。

46、对于当今的青少年来说，读书便是父母给自己的任务，从未仔细地考虑过读书的好处和读书的益处。读书是为什么而读？古有儒学大师荀子提倡读书，并批判当时不从师的风气；近有毛泽东反对党八股，今就让我来批判如今高中生的不良学习风气。

47、梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。

48、一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

49、爱，有时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投和;爱。有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

50、第三部分情感升华。佛曾说过“前世五百次的回眸才换得今生的擦肩而过。"那我们得多少次回眸才换来今生的相见,相识。