小学全年级语文优美句子

1、地震的场面同样令人感动：一位老师用自己的身躯挡住了倒塌的房梁，挽救了四个学生的生命；一对父母手牵手为孩子撑住了一个活着的希望，自己却永远的离开了这个世界……灾难让生命显得如此脆弱，灾难却也让人们变得坚强。

2、缺乏示范。小学生的模仿能力强，老师的示范往往收效很快。但是在课堂上我经常忽视了这点，几乎没有示范读，学生自然收效甚微了。

3、正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内外的京剧艺术大师。

4、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了

5、这橘子酸得我的牙都快掉了

6、盘子“叮叮当当”的响声多少年来谁也没注意过，可是却引起了帕斯卡的思考。

7、第一段选自《论语》，讲敏而好学；第二段是宋朝朱熹的一段话，讲读书“三到”；第三段是曾国藩的一段话，讲读书“三有”。

8、《咏鹅》：鹅鹅鹅，曲项像天歌。白毛俘绿水，红掌拨清波。

9、

10、能复述叙事性作品的大意。

11、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

12、闪闪的星星像眼睛。红红的太阳像苹果。

13、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

14、时间是一把刀，在父母脸上刻上一道道皱纹。

15、你不要被他的甜言蜜语哄骗了。

16、您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。

17、什么在什么在什么造句二年级，例如：

18、儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”(改为第三人称转述句)

19、远上寒山石径斜，白云生处有人家停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

20、我有一个橡皮擦。

21、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

22、春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。

23、他一会玩手机一会看电视。

24、春天到了，草丛里冬眠的虫子伸伸懒腰探头探脑地把瞧外边的世界！

25、这首诗是唐代李白所作的一首五言古诗，描写了一个秋天的夜晚，诗人在屋内抬头仰望月亮，触景生情，表达了客居他乡的惆怅和浓浓的思乡之情，它的语言清新朴素，蕴含着丰富的情思，历来为人们广泛传颂。

26、老师让我删去了文章中多余的词语。

27、天气总是变幻莫测，一会儿万里无云，一会儿晴空霹雳，一会儿大雨倾盆。

28、四月的柳絮像精灵般快乐的拽着裙角轻舞飞扬。

29、不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚随遇而安

30、《江上渔者》范仲淹（北宋）江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

31、荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿态。微风吹来，一池的荷花都摇起来。

32、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

33、山随平野尽，江入大荒流。

34、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

35、回答，忘记，有时候是一辈子的事情，有时候是一刹那的事情。

36、修改练习

37、春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

38、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

39、比喻反问暗喻（把母亲的爱写出了深，让人为之感动）。

40、暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

41、教学准备：教科书多媒体课件相关补充材料

42、唐代白居易

43、美丽的小燕子一会儿飞到屋顶上，一会儿飞到大树上，真快活！

44、这山似乎又多了几层巍峨的峭壁，每一层都在呼唤着久违的尊严和它们应有的面貌。

45、学生自学，师生交流。

46、小学生每堂课只有40分钟，时间相当宝贵，如何将40分钟合理分配利用，关键就是教师的教学方式。授人以鱼，不如授人以渔。根据终身教育的理念，我们的教育不光是教给学生多少知识，更重要的是教给学生终生受益的学习方法，这样，学生在科学有效的方法指导下进行的学习必然是有效的，也是高效的。

47、句式要统一句式，

48、在整个语文教学过程中，无论从提炼文章主题，还是分析人物形象，唤醒学生的问题意识，会增强学习效果。美国学者布鲁巴克认为，最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提问题。

49、从她的眼神中看到一种光芒与堕落，看见时光在闪回，像蝴蝶一样冷艳。

50、二十如来佛抓头——无计可施