教育名家名言优美句子大全

1、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

2、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照顾。

3、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

4、正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。

5、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

6、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

7、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果

8、简单凝练童话往往蕴涵着丰富知识和深刻道理

9、陶行知：千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

10、愿每个孩子都成为一个善良丰富高贵的人。

11、教师的春风，日日沐我心。

12、明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭城市山区或海市蜃楼里寻找幸福，浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这，我以生命起誓，正是真正的幸福。——雷哈尼

13、学以治之，思以精之，朋友以磨之。

14、你可以没学历，但你不能没能力!你可以没能力，但你不能不努力!

15、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。

16、排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

17、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。——薛玉霞

18、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

19、谦虚做人，谨慎做事，才是取胜之道。

20、君于疾没世而名不称焉。

21、人的志向通常和他们的能力成正比例。——出自约翰逊

22、教育技巧

23、学校发展以师为本，教师发展以德为本。我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。立学校须从小学时，尤须先从师范始。

24、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

25、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。

26、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

27、不要把儿童培养成奴隶，而要培养成自由的公民，……那种不能尊重儿童个性，不考虑儿童个性的教师无论如何也是一个不称职的教师……。——克鲁普斯卡娅

28、给学生一个世界，给老师一片天空。

29、贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石

30、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

31、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

32、惟必有见识，方可出任教育。

33、•老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

34、脚踏实地做事顶天立地做人

35、——唐·白居易（长恨歌）

36、)把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。

37、一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。

38、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

39、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

40、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

41、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

42、我以为挫折磨难是锻炼意志增强潜质的好机会。

43、)儿童相见不相识，笑问客从何处来。

44、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。

45、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

46、孔子（公元前551年9月28日，即农历八月廿七～公元前479年4月11日，即农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人，先祖为宋国（今河南商丘）贵族。中国古代的大思想家和大教育家政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人至圣至圣先师万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国儒家文化圈及世界有深远的影响。全中国各地都有孔庙祭祀孔子。

47、逆爱享乐酿苦果，勤劳素朴造贤才，6，我们的教育方针应该是受教育者在德育，智育，体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

48、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

49、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

50、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯