1、一道道甜蜜的轨迹，是我们绕不回的曾经。
2、斜阳无睹看斜阳，山包林荫俱染黄。莫道老牛归去饱，牧人炉下正生香。
3、三零小时候常常尿湿被子，长大后常常哭湿枕头。
4、二七离开之后，我想您不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念您。
5、九二给我一个角落，那将是我的天地。没有欢声，没有话语，可是我喜欢这样的静寂。在我的角落里，我做着最真实的自己。不用担心我会孤寂，我随心所欲，忙着我的爱好兴趣，充实自己，这是我最快乐的事情。
6、风露浩然，山河影转，今古照凄凉。——陈亮《一丛花·溪堂玩月作》
7、山荒聊可田，钱镈还易办。——王守仁《谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀》
8、我看到竹子，联想到竹子精神就想到了人。人们都说竹子遇到挫折坚韧不拔坚强不屈，其实许多人也正是这样的，我国的著名散文家朱自清在饥寒交迫的情况下，宁愿饿死，也不吃美国的救济粮，被*称为“有骨气的中国人”。许多革命志士被敌人逮捕后，任凭严刑拷打，也决不会说出任何党的机密，宁死不屈。他们不也像高高挺直的竹子吗?
9、解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。——曾巩《咏柳·乱条犹未变初黄》
10、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。——李白《行路难·其一》
11、七一想哭就要笑，你要知道，烦恼会解决烦恼。
12、又是春将暮，无语对斜阳。——葛长庚《水调歌头·江上春山远》
13、仙人垂两足，桂树何团团。【出处】：李白《古朗月行》【释义】：仙娥与桂树，在月中隐隐浮现。
14、乌纱新缕汉宫花，青奴跪进屠苏酒。
15、免教人见妾，朝云暮雨。——柳永《迷仙引·才过笄年》
16、由来征战地，不见有人还。
17、【灰身灭智】：佛教语。指断除一切身心烦恼，为小乘阿罗汉果的境界。
18、五无端的总会想起你，于是不去灯红酒绿的红尘，问君归期未有期。所有只有相思。
19、刚听别人说“不表白可以做朋友做朋友可以借钱借了钱再去表白被拒绝就变成了陌生人那么钱就不用还了。”感觉不错。
20、李贺的《马诗》共有23首，名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自己不被统治者赏识怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。这里所选的是第五首。
21、眼泪的错觉，哭泣的依恋。
22、万物复苏的季节，春天也象征着生命的诞生。
23、梅花的色，艳丽而不妖。
24、战舰东风慳借便，梦断神州故里。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》
25、“雪天路滑，注意安全。”妈妈关切的话语在我出家门之前准时响起。
26、春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。——徐铉《七绝·苏醒》
27、五六是我的终究是我的，我终归是您的一个过客，您始终不爱我，注定我和您就是什么都不会发生，注定，注定只是注定，不管我怎么跨越不管我怎么想靠近您，您还是会离开我的，我好想您，好想好想您，好想好想见您。
28、客衣尘土终须换，好与湖边长芰荷。——王守仁《春晴》
29、这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。
30、若草则为兰,若木则为松
31、《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋在密州（今山东省诸城市）时所作。这首词以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。
32、不堪盈手赠，还寝梦佳期。——张九龄《望月怀远》
33、我们应该感谢路灯，感谢老师!我要向他们学习，学习他们身上这种默默奉献的精神!
34、《子夜吴歌·夏歌》唐·李白镜湖三百里，菡萏发荷花。五月西施采，人看隘若耶。回舟不待月，归去越王家。
35、朵朵瓣儿在流泪，让人怜惜，让人心疼。唯美的凋零，是一曲哀伤。
36、请不要随便触碰别人的底线，你终究不懂被他隐藏的一面有多恐怖。
37、在地方大的情况下，人们都在的是松树，因为松树不掉叶子，到了夏天，只是落了一点的松汁，但是不会掉叶子，一掉叶子就会满天的飞，弄得哪里都是叶子，非常的难扫，而且也有不想扫那些的叶子，扫到了一堆，一吹风又该重新再扫一遍，又吹风，又该重新再扫一遍，这样的循环怎么也扫不完，尤其是刮大风的时候。
38、一零八等到天放晴的时候，也许我会好好再爱您一遍。
39、二十九壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
40、春天来了
41、一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
42、原来这是沙漠发出的声音。小河流很不服气地回答说：“那是因为微风可以飞过沙漠，可是我却不行。”“因为你坚持你原来的样子，所以你永远无法跨越这个沙漠。你必须让微风带着你飞过这个沙漠，到达的目的地。只要你愿意放弃你现在的样子，让自己蒸发到微风中。”沙漠用它低沉的声音说。
43、借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。
44、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼词《江城子》
45、我们活得累，多数时候怪不得外界怨不得他人，是我们自掘陷阱自寻烦恼。走得再近，隔得再远，没站在同一个高度，任何理由都是一种距离。不仰于心，不俯于情，不念过去，不惮将来，如此甚好。
46、早春二月，阳光明媚，万物复苏。杨柳已吐露出一簇簇嫩绿新芽，迎接着春天到来，正如唐代诗人贺知章在《咏柳》中所写：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
47、定义托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上，诗人通过描写的物来表明心迹，以及人生的态度和对人生的感悟。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙更完美更充分更富有感染力。如“松竹梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。“托”借假托的意思，可以从志向情趣理想追求来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌散文创作)。
48、迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。——杜审言《渡湘江》
49、二五人这一辈子，遇见对你好的人比较容易，可遇见始终待你如初的人很难。
50、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。夜上受降城闻笛。
1、一是先选准“物”——它必须能承载你的那个“志”；
2、在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的**像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了！
3、无论身在哪里，我都会轻声歌唱，因为我的根在草原，我的爱在草原。
4、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
5、（3）童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船；
6、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
7、面对此情此景，我不禁感慨万千，我多么希望在那依依情浓的恋人当中能够有两个人，一个是你，一个是我。
8、林花扫更落，径草踏还生。——孟浩然《春中喜王九相寻/晚春》
9、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我不爱娇艳欲滴的玫瑰，也不爱热情如火的牧丹，我爱的是在风雪中傲然挺立的梅花！在生机勃勃的春天，看不到她的身影。在果实累累的秋天，也看不到她的身影，而偏偏在万物凋零的冬天，梅花在风雪中傲然绽放！我好奇，是什么力量促使她在风雪中绽放，是高贵的力量？是纯结的力量？不！她是劳动人民精神的化身，是祖国之花，是未来之花！风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。
10、清晨的阳光是宁静淡雅的，没有那种喧闹气息，让人感到心平气和心旷神怡，我就感受到过那种意境。
11、河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜：它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。
12、松树葱翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛凛的东南风，摇摆着身子，收回尖厉难听逆耳的咆哮，像是故意在鄙视冬天。
13、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
14、草原的天空永远都是那么美，从浅蓝色到宝石蓝，变化莫测，但每一种颜色都有它独特的风味，这么美的景色难免会使人心情愉快。
15、春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
16、放眼望去，许许多多染了色的棉花糖在空中飘浮，那是高大的樱花树上的樱花，让人看了忍不住地想起了学校门口缠在棍子上卖的棉花糖，真想吃几口解解馋；走近一点，樱花开得一团团，一簇簇，更象一支支快要溶化了的冰淇淋；更近一点的地方看它，在半空飞舞，还白里透着粉红，就象冬天的雪花化了妆一般美丽。
17、斜阳无睹看斜阳，山包林荫俱染黄。莫道老牛归去饱，牧人炉下正生香。
18、写几句拟人句。
19、乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
20、叶嘉莹觉得，李商隐的追求与失落超越了一般层面，已经成为一种耽溺，沉浸其中难以跳出来，总是追求而不得，总是得到又失落，永远不能满足。这一点和陶渊明相比，他确实更加弱，更加不幸。
21、遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷----唐朝白居易《寄韬光禅师》
22、熊外婆的书是被别人盗版了。那长颈鹿阿姨不拍电影电视剧又是怎么回事呢？
23、曲径通幽处，禅房花木深。(唐)常建《题破山寺后禅院》
24、天渐渐亮了，校园里响起了琅琅的读书声，勤快的值日生开始忙碌着打扫清洁区。整个校园又燃起了勃勃的生机。这自然界与人的和谐，凝聚了这校园的美丽。
25、孩子们仿佛被桂花之香迷醉了，他们吸着桂花之香，观赏着桂花之美，他们是幸福的。而我，也沉醉在桂花的馥郁之中。这桂树的浓荫，可以遮挡微风细雨，使孩子们常常在它下面嬉戏玩耍；这桂花的绚烂与芬芳，可以使人神清气爽。桂树，一年四季，绿叶如盖，金秋时节，香满校园。
26、酸楚的回眸，总让我心湖泛滥，激起的涟漪久久地难以复于平静，久久的！
27、万籁俱寂，在雪夜里酣睡，梦到软软的枕头开花
28、樱花盛开，花瓣徐徐吹落，如烟花般易逝，把刹那的芳华留存在人们心里。
29、爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
30、亲爱的你睡着了，我唯有把你的爱存进你的手机；等你醒了，我就把我的爱存进你的心里；等你见到我，我就把整个人都存进你的怀里啦！
1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》
2、一五我已为你铺下情网：你孤单时，我的思念来给你关怀；你伤心时，我的牵挂来给你鼓舞；你快乐时，我的热情来给你欢唿。别想逃，我的情网已遍布天涯海角！
3、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
4、水急客舟疾，山花拂面香。——李白《秋浦歌十七首》
5、就连竹子也不仅有一种，有：花竹苦绿竹大木竹月月竹等。它们形态各异千姿百态，以最美的姿态矗立在林中。给我印象最深的是：泰竹唐竹巨龙竹印度刺竹紫竹吊丝竹。而巨龙竹是世界最粗壮最大的竹子，最高可以高3十米。而吊丝竹就不像其他竹子，它是最特别的，能在竹子顶上长出一条像丝一样的条形物体，好像开花。而印度刺竹就是枝丫向左右两边*，让人看好几眼，不舍得离开。这一些种种成千上万的竹子，都是为了赞美竹子那坚韧不拔，永远屹立在风沙中。南区的侨乡人也拥有了和竹子一样高雅的品质：坚韧不拔，永不言败，永远在风沙中奋斗，勇往前进，这就是侨乡人所具备。
6、学会了宽容，我们也便学会了做人。和谐社会需要宽容；宽容，是和谐社会的底色。
7、他年逾六旬，军帽下露出了花白的鬓发，在帽徽领章的衬托下，显出一种不言而喻的身份。
8、月入窗，落入眼，独自叹。寂寞谁懂，苦楚谁共。这漫长的以后，思念陪着月该圆多少次，心痛伴着月该缺多少回，才能走完我今生的轮回。
9、一六有些人，即使你认识一辈子，也看不清他。而有些人一眼就能看懂，看得很清楚。这不是人有多复杂，而是对方是否愿意让你看清楚。很多人都有很强的防备心，只有遇到真爱才会卸下防备。
10、镇长独立到黄昏，却怕良宵频梦见。——顾敻《玉楼春·拂水双飞来去燕》
11、借月的抒情句子
12、十一今天想通了，明天又不行了，那些失落和揪心的瞬间反反复复的出现，随之而来就是无休止的难过。
13、西园何限相思树，辛苦梅花候海棠。——元好问《鹧鸪天·候馆灯昏雨送凉》
14、矫若惊龙：矫：矫健。常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。
15、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
16、等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
17、滑落的泪伤心欲绝
18、结合资料，读出知行合一。于谦12岁时写下这首诗表达自己的志向。立志容易而行志难，像石灰一样清白做人，他做到了吗？请结合查阅的相关资料在小组之内讨论讨论，有理有据地说话。小组讨论之后每组选代表发言，教师相机引导提升学生的精神境界。
19、夜来香的名字家喻户晓，不少人都喜欢它。我们学校操场边就有一排夜来香。我十分喜欢夜来香，喜欢它的美丽，喜欢它的朴实无华。
20、草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
21、若草则为兰,若木则为松
22、出自《论语?卫灵公》。
23、【把物当做人的拟人句】我们的时代充满着我们的幸福，我们的幸福炫耀着我们的时代，那些难以忘怀的时光，那些追逐时光的我们，挥手前行，一路高歌，加油。
24、岁月斑驳的墙上，月光如水，捡拾一枚落叶临摹，让骨子里的坚强在文字中执著
25、冬雨绵绵，侵润满地的泥泞。撑着伞走在路上，任细雨在雨伞上轻弹着柔美的轻音乐。
26、二不鸣则已，一鸣惊人。
27、除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
28、一花一世界，一叶一天堂。待风起之时，吹乱所有的是这环环绕绕的心事，花开时节，我依约而来，倘若无情，又怎会做一个惜花的人?
29、草原的天空永远都是那么美，从浅蓝色到宝石蓝，变化莫测，但每一种颜色都有它独特的风味，这么美的景色难免会使人心情愉快。
30、舞蹈是脚步的诗歌。——德莱顿
1、春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。——晏殊《踏莎行·小径红稀》
2、虽然听了电视上对火灾的许多报道，但是我还是觉得火灾离我很遥远。是，最近又发生了一起火灾。
3、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着叫着，拍着手，跺着脚。
4、感动你婚礼上的安排！也心死于你醉酒后的真实表露！终于知道哀莫大于心死到底是什么感受！
5、佛祖缓缓地说：“不知道多少年前了，在一堵院墙上爬满了牵牛花，有一朵小牵牛花很调皮，老想跑到园外去欣赏风景。她努力地生长着，终于如愿以偿地越过了院墙，她很开心，一天比一天开得灿烂。可她不知道，在她身后支撑着她的院墙爱上了这与众不同的小花；并一直默默地支撑着她柔弱的躯体，可她直到凋零也未能回头看他一眼。他不甘心，于是祈求佛祖让他轮回后再与她相遇。第二世，小牵牛花轮回做了一条小鱼，而佛祖满足了他的愿望，让他轮回为滋养着小鱼的湖水。小鱼在湖水里快乐地生长着，看着她开心地游弋，他也好开心；总是柔柔地拥抱着她的那种感觉让他特别的满足，而且他知道鱼是离不开水的，所以他以为她会永远留在他的怀里，再也不会离去。可他错了，小鱼长大后随着暗流去探寻别的世界了，而他只能干着急
6、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
8、描写森林的优美句子（4）：
9、好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上！回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。
10、4．一二三，牵着手，四五六，抬起头，七八九我们私奔到火星，好呀，咱俩搭伙过。
11、杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗杜工部，也称他杜少陵杜草堂。
12、三月的风，吹面不寒，杏花微雨，惬意自得。
13、这次文艺汇演是多剧种多流派，百花齐放，各显身手
14、《春夜喜雨》——杜甫（唐）
15、别人恭维你时，偷偷高兴一下就可以了，但不可当真，因为那十有八九是哄你的；别人批评你时，稍稍不开心一下就可以了，但不可生气，因为那十有八九是真的。
16、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
17、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢!”
18、出处。出自唐代文学家杜牧创作的一篇赋体文章《阿房宫赋》。
19、长条别有风流处，密映钱塘苏小家。——寇准《柳·晓带轻烟间杏花》
20、伸头缩颈：形容在暗中察看的神态。
21、（一）亲爱的女孩，无论经历过什么，都要努力让自己像杯白开水一样，要沉淀，要清澈。白开水并不是索然无味的，它是你想要变化的，所有味道的根本。绚烂也好，低靡也罢，总是要回归平淡，做一杯清澈的白开水，温柔的刚刚好。
22、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条翡翠项链挂在村前。
23、《送元二使安西》——王维（唐）
24、学着接受每一件事的可以让我们懂得感恩，同时也要学会接受生活给你的历练，那么你就学会了勇气。
25、春无踪迹谁知。除非问取黄鹂。——黄庭坚《清平乐·春归何处》
26、一天里最喜欢的就是傍晚，最爱看的也是落日。最能引起共鸣的美，就是落日余晖。我不用假装朝气蓬勃，也不必努力做到斗志满满。落日那么温柔，包容着我的疲惫，容忍我的不堪，放纵我的自由。
27、原文：自作多情。古风文：纵我心红如铁，也难融你千尺寒冰。
28、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
29、山火是毁灭大森林的恶魔。
30、鸣蝉在树叶里长吟。
1、春天,百花盛开,万物复苏,到处呈现出一派生机勃勃的景象
2、[弊衣箪食]：破旧的衣服和粗粝的饭食。指生活清苦。
3、回答问题：“春天是什么的季节”，要求仿写句子。可以去想象春天是什么的季节——大自然中的万物生灵都是在“春天的季节”里复苏的。
4、根据尖端放电的原理，人们在高大的建筑物顶上安装了避雷针。
5、园内，那玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽的池馆水廊，还有大假山古戏台玉玲珑等古代园林的杰作，都使我留恋往返。特别是那饶着围墙屋脊建造的雕龙，鳞爪张舞，双须飞动，好像要腾空而去似的，更令人感动不已。
6、
7、在哪里跌倒，就在哪里站起来，所有不能打败你的，都会促成你的成长。
8、随风潜入夜,润物细无声。
9、春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。
10、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
11、[敝帷不弃]：指破旧之物也自有用处。
12、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。
13、金蟒纩身神鬼妆，白衣合掌观音舞。
14、柳树的枝条向下垂着，就像一条条丝线挂在树上。那嫩绿色的小叶片里，钻出了毛茸茸的柳絮。
15、句子扩写方法
16、远处一座座高楼，挺直地耸入蔚蓝的天空中使人联想到山水画时瘦骨嶙峋的奇峰，联想到拔地而起动人心魄的石林。描写城市建设的句子。
17、蜻蜒飞过来，告诉我清早飞行的快乐。鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
18、陪你一起看草原，让我揽你纵马飞驰，徜徉在美丽的马场草原，神驰于历史的烟云之中，让我们去聆听草原雄鹰搏击长空的余音；滑过大漠归来的驼铃；群狼唱起汉女的怨歌；仙鹤在麦多湖畔的撕鸣。
19、人争一口气，佛争一柱香，看到别人功成名就，有名车有别墅，有丰厚的收入，我们该怎么办？眼红，生气是无济于事的，那样永远也没有机会超过别人，天下没有免费的午餐，别人的大富大贵，腰缠万贯也不是从天上掉下来的，生气不如争气，相信自己，别人能我们也能，化心动为行动，做人只有志存高远，才能有所成就。
20、心态好的人，能看淡人世繁华，以清淡为美，来追求简单美化心灵，许多事虽然不能做到尽如人意，但一定做到问心无愧，不苛求太多，不奢望够不着的，只要每天都能给自己一份淡然的心境，不斤斤计较，保持淡然一切的最好心态，做到知足常乐，来经营最美的生活，那么，你的日子，定会快乐多多。
21、善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。 ----老子
22、（进入草原时）
23、更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。
24、群策群防，森林防火有力量;严查严管，森林安全有保障。
25、春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。
26、为了保护生态严防森林火灾。
27、这座建筑物左右对称，设计得很合理。
28、黄毯悄然换绿坪，古原无语释秋声。马蹄踏得夕阳碎，卧唱敖包待月明。
29、有人在你面前说某人坏话时，你只微笑。
30、有草木气味还有各种甲虫类气味。
1、一白色可是我们这里的骄傲。秋天，正是杭白菊开放的时候。走进田野菊海，那感觉就算是我家后院那一小片菊花，都能让人高兴上好一阵。
2、秋天是农作物成熟的季节。
3、回忆童年的句子适合发朋友圈:
4、《塞上行》【唐】鲍溶西风应时筋角坚，承露牧马水草冷。
5、刚开始，我觉得跳绳作为语文作业挺酷的，写的作业很少，可以跳跳绳挺不错的。可是跳了一段时间后，我发现跳绳可并不是一件容易的事。每次跳都大汗淋漓，觉得身体的力气都快被抽光了，于是想找理由想偷偷懒，但想到吴老师说的：“做一件事，要么不做，要做就要坚持到底。”
6、青春燃烧的季节。
7、林：那你让我跟嘛！（拉着应龙的手）
8、•一张小口，笑起来嘴角边上还有两个小酒窝呢。
9、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出结构合理的印象。
10、洪湖公园的荷花很壮观，大片的荷塘无边无际，碧绿荷叶铺满湖面，青翠欲滴。荷花盛景虽然还没到来，但荷塘中已经有不少的荷花长成了“豆蔻少女”。葱绿的荷叶衬托着粉嫩的花瓣，格外俏皮可爱。微风吹拂，花朵枝叶随之摇曳，阵阵幽香扑鼻而来，驱散了夏日的燥热。
11、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的……突然，它们好像看到敌人似的，钻到水草中不见了。
12、睁开眼睛，停下舞蹈，她伸出的双臂如何收回，徒留一个等待的姿势，她如何是好。她如何如何是好呢。还会不会有人走过来拉下她僵硬的胳臂，用温暖包围她，臂膀紧紧牢牢锁住她，用一辈子。不离开，不放弃，始终在那儿。
13、当礼拜堂的钟声敲响的时候，我会静静的倾听真理的话语，因为在这个杂乱纷扰的世界里，思想乱了，需要梳理，灵魂污秽了，需要洗涤，生活环境噪杂人的头脑迷茫了，需要清理，在心态平静的时候，我们会反省自己，而让我们找回坚强的自己，人生在认识中前进！
14、你像一轮朝阳，徐徐升起照耀在我的身上，温暖弥漫在我的心房;你像一轮明月，悄悄注视着我的喜怒哀乐，似水的柔情伴我如梦，伴我甜睡!
15、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。
16、一阵风吹来，草儿在风中翩翩起舞，此起彼伏，站在辽阔的呼伦贝尔大草原上，觉得自己也是一株草儿，穿着美丽的绿色舞裙，在风中舞蹈，不单单是我一株，这一片草原上的草都在舞蹈。
17、花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》
18、夏天的小河，热热闹闹。老人在岸边钓鱼；小孩子们在河里捉小鱼小虾；大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花，小河*的笑，传遍了整个山丘。
19、一个男孩子，是小鬼头！他的眼睛不大，但炯炯有神；高高的鼻子下有一张小嘴巴；厚厚的嘴唇，雪白的牙齿；他的皮肤很黑，不知是白牙齿衬黑了皮肤，还是阳光晒黑了皮肤？他瘦瘦的，好像患了营养不良症。
20、就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
21、30岁的年龄，但是自己却有着18岁的心态，自己在玩着跳绳，用力的甩开自己的手臂，虽然有一些吃力，但是自己相信自己一定可以做到左右摇摆的动力！
22、出生在九月的我对桂花树格外的亲近，有种特别的感情每逢金秋时节，不仅对那满树的花香有一种期待，对她平凡与质朴的伞型树冠也印象深刻，情有独钟有时是放学回家后，有时是周末的下午，我会搬个小凳在树下看上一会儿童话故事或是跟伙伴们玩上一段游戏，蚊虫对我们也是秋毫不犯
23、人不能两次踏进同一条河流，人也决不可能拥有两次青春。但这样的道理，往往是事过境迁才懂得；开始懂得时，青春已成遥远的过往。
24、春光明媚
25、金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
26、如果有一天我放弃了，你一定知道是因为你的不在乎。
27、有的才展开两三片花瓣，像一位小仙女穿着蓬松的衣裙;有的花瓣已经完全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。
28、东风随春归，发我枝上花。——李白《落日忆山中》
29、七二冬去春来百花香，一条短信到身旁，祝你一年四季财源旺，一年四季身体康，一年四季好运忙，一年四季家兴旺，一年四季事业旺，元宵佳节好吉祥!
30、枫叶为秋时情意最重,一生的坎坷,半世的情感,风雨寒霜,相侵无怨,朴实无华,为人咏赞,成一片情片片情的漫山流丹。相思回味谁更美,晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞,彩霞情相恋。
1、茉莉花洁白纯净，如同天上的仙女。
2、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
3、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
4、动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。
5、一用对比的手法描写一种事物的句子有：很多人都在羡慕着大学生的生活，可是只有体验过才知道，和高中生活相比，大学真的太盲目太乏味。
6、爱是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；爱是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；爱是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
7、把**拟人话（或赋予**人的情感），生动形象地表现了……的情状（描绘出一幅……的画面），写出了事物……的特点，表达了（人物）……的思想感情。
8、春天到了，大地变成了一片绿毯。
9、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
10、奶奶很节省，一分钱都要掰成两半来用。
11、桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。
12、那是生机焕发的一种树，细直的干端庄的枝。它的干约有丈把高，似乎是挺拔向上的拐杖，虽不笔直却稳中虬劲。它大大小小的枝丫如孔雀开屏般罗列，如同密而光洁的扇骨，决不依傍交错。它柔软细腻的叶子簇拢在枝杈周边，一层叠着一层，不留下丁点空隙，组成了一把微微张开的结实的太阳伞。它的皮尤为斑驳，有着老虎身上的冲淡的花纹，恰似一张纯白的皱纹纸上，用毛笔侧锋即兴涂抹了几道浓墨一般，还映着点生机盎然的青绿。这是一种能写字的树皮呢！哪怕这树仅细一拳，它却努力地生出蒲扇般层叠的叶子，参天耸立，在风沙中闪烁着斑斓的光。
13、这花儿真美啊，真美啊！
14、田野里，高粱涨红了脸，稻子也笑得弯下腰，迎接秋天的
15、这个世界，谁离开谁都能活，只有谁比谁更舍不得。陪伴你的人，不是随时都有；牵挂你的心，也不是无事可做。
16、五四这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
17、与爱无关，寂寞有染。
18、9
19、接二连三迎面袭来
20、32
21、這朵蓮花，好似亭中撫媚的女子，在輕歌曼舞。
22、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。
23、赠刘景文中的，菊残犹有傲霜枝这一句突出了菊花傲霜斗寒的精神，其中最能体现的词语是菊残个傲霜枝这两个词语，菊花虽然要凋零了，但是在风霜面前它仍是傲然面对，其中的傲字，就体现了菊花不怕风霜严寒的品质，所以这句诗中形容菊花傲霜斗寒的词语是傲霜枝。
24、汽车穿梭于高山丛林之间。映入眼帘的，是干枯盘虬的矮植被。萧条如生锈般的针叶如同干瘪的线条，百万年前它们就不冷不热地扎根在这里，让你的心中涌入了无限的恐惧与悲哀。这里有褐色主宰着，铺天盖地，森严冷寂，如果不是偶尔有鸟鸣轻轻提醒你，你还会以为自己走在了寸草不生的沙漠中呢！这时你可能觉得这很“原始”，也许会觉得“壮观”。然而同时你的眼睛定会感到干涩，另一种味儿萦绕在你心间——“冷落孤单”。可不？有一点儿吧？
25、运用对比的修辞手法，要造句的话，其实很简单，就是要把一个东西和另一个东西做对比，我们可以说
26、另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。（2）从结构作用的角度赏析。一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。例句7:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。例句8:2008江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目（第19题）：请简要说说第⑧段画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。从词语运用的角度赏析。很多重点句的含义，往往是通过一二个动词形容词副词数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。例句9:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(《春》)赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。例句10:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（老舍《济南的冬天》赏析：能换别的近义词吗？如“堆”，不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴，轻巧灵动，一如后面的比喻，“像日本看护妇”。句子在语言方面常见的有以下特点：有的准确生动（或平实），有的形象生动具体，也有的准确严密，还有的通俗易懂幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点，要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析，从中获取有效信息。（二）从内容情感上看句子每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。例句11．2008盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第21题）：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。例句12．2007常州市中考阅读题《风吹一生》中的题目（第16题）：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。赏析：这个句子运用了拟物的修辞手法，生动形象的表明祖父老了，就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！如果我们可以把这句话的拟物修辞除去，用自己平实的话表达就是：祖父老了，再也不能骑车了。（三）从写作方法上看句子可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。从表达方式的角度赏析。刻画人物，表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。例句13：夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”（《世间最美的坟墓》）赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。从表现（艺术）手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。例句14:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的“海睡图”。例句15:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。二多角度赏析句子同一个句子，可以从不同角度去赏析。学生只要找准一个切入点，从某一个角度去赏析即可。例句16:“每天潮来的时候，听见海浪冲击岩石的音响，看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落;有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，湿润着房中的一切。”赏析：抓关键词进行赏析:用“冲”“粘”“润湿”形容潮来时的动作，表现了海潮梦幻般的神奇，轻纱般的柔美。从修辞的角度赏析:作者运用三个比喻来描摹海潮。“细雨”“朝雾”“暮烟”三个喻体，引起读者丰富的联想，是春雨蒙蒙，是晓雾弥漫，还是暮烟霭霭？给人以沾衣欲湿且虚幻迷离的感觉，形象生动的表现了海潮梦幻般的神奇。从艺术手法的角度赏析:作者从听觉视觉嗅觉味觉触觉五个角度分别描写了潮来时的声音形态气息动作。以“细雨”“朝雾”“暮烟”形容潮来时的形态，以“腥气”“咸味”形容潮来时的气息。三句子赏析的落脚点每个句子都可提炼出一定的内容，有的饱含着作者的某种思想情感，或表现了文章的主旨。因此赏析句子，首先要找准赏析的切入点(从哪个角度入手)，落脚点却在于分析句子写了什么内容，表现了怎样的情感或主旨。例句17:海终于愤怒了。它咆哮着袭击过来，猛烈地冲向岸边，冲击了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。”赏析：可从修辞(拟人)的角度入手，落脚点在于分析此句表现的内容。此句表现了大海愤怒时壮观的场景和磅礴的气势。例句18:“这是伟大的乐章，海的美就在这里。”赏析：可以选择艺术手法(直接抒情)作为切入点，落脚点在于分析此句表现了作者怎样的感情或文章的主旨。在惊涛骇浪面前，胆小懦弱的人会感到恐惧，勇敢坚强的人却感到愉悦。海潮激起作者的心潮，由此发出由衷的赞叹，从这句话里，我们可以透过鲁彦热爱大海的感情，看出了他那积极进取勇敢搏击的人生态度，至此，全文主题得以升华。总之，赏析句子的方法很多。在教学过程中只要我们教给学生方法，让学生明确答题规律，掌握答题方法，清晰答题角度，多练多思，就一定能提高学生赏析句子的能力。首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合点面结合动静结合叙议结合情景交融衬托对比伏笔照应托物言志白描细描铺垫悬念正面侧面比喻象征借古讽今卒章显志承上启下开门见山，烘托渲染动静相衬写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合点面结合动静结合叙议结合情景交融衬托对比前后照应托物言志,借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等虚实相生，实写与虚写，托物寓意咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述描写抒情议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻对比比拟对偶借代夸张互文双关反问设问反复反语引用等。一记叙文阅读规则景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索记叙文第一段的作用:环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫中间句段的作用:承上启下的过度作用结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等)初中语文基础知识点归纳第一部分二种常见叙事线索：物线情线。二种语言类型：口语书面语。二种论证方式：立论驳论。二种说明语言：平实生动。二种说明文类型：事理说明文事物说明文。二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式：事实论据道理论据。第二部分三种人称：第一人称第二人称第三人称。三种感情色彩：褒义贬义中性。小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端/发展/高潮/结局）环境（自然环境/社会环境。）人物主要掌握通过适当的描写方法角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。情节主要了解各部分的基本内容及理解分析小说情节的方法技巧。开端交代背景，铺垫下文。例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份地位的酒客（短衣帮长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。发展刻画人物，反映性格。例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像神态动作语言等，揭示其贫困潦倒自欺欺人迂腐可笑死要面子好逸恶劳的思想性格。高潮表现冲突，揭示主题。例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。结局深化主题，留下思考。例：《孔乙己》结局部分以“大约”“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。环境主要理解自然环境和社会环境的作用。自然环境描写自然景观，渲染气氛衬托情感预示人物命运揭示社会本质推动情节发展。例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落沮丧的心情。例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。议论文三要素：论点论据论证。议论文结构三部分：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。三种说明顺序：时间顺序空间顺序逻辑顺序。语言运用三原则：简明连贯得体。记叙的三种顺序：顺叙倒叙插叙。（补叙属于插叙一种）。第三部分四种文学体裁：小说诗歌戏剧散文。句子的四种用途：陈述句疑问句祈使句感叹句。小说情节四部分：开端发展高潮结局。第四部分五种论证方法：举例论证道理论证比喻论证对比论证引用论证。五种表达方式：记叙描写说明抒情议论。引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断延续④表话题转换⑤表意思递进第五部分六种逻辑顺序：①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素：时间地点人物事件的起因经过和结果。六种人物的描写方法：肖像描写语言描写行动描写心理描写细节描写神态描写。六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词）省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行第六部分七种说明方法：举例子打比方作比较列数字分类别下定义作引用。七种短语类型：并列短语偏正短语主谓短语动宾短语后补短语的字短语介宾短语。第七部分八种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句八种常用修辞方法：①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意思考。⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。十种常用写作手法：象征对比衬托烘托伏笔铺垫照应（呼应）直接（间接）描写扬抑（欲扬先抑欲抑先扬）借景抒情借物喻人。象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《白杨礼赞》白杨树的伟岸正直朴质，不缺少温和而又坚强挺拔的内在风格不但“象征了北方农民，尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质坚强力求上进的精神”。衬托以他体从正面反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭海鸥企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛敢于斗争的鲜明特征。借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。例：《从百草园到三味书屋》文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。例：《白杨礼赞》以白杨树比喻北方军民，以白杨树正直朴质严肃挺拔力争上游的特点比喻北方军民为我国的*事业而抗争战斗的顽强精神。先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定褒扬，更突出地强调事物的特征。例：《白杨礼赞》先说白杨树不是“好女子”，而后称颂其是“伟丈夫”，更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵《另外》初中语文基础知识点归纳第一部分二种语言类型：口语书面语。二种论证方式：立论驳论。二种说明语言：平实生动。二种说明文类型：事理说明文事物说明文。二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。二种论据形式：事实论据道理论据。第二部分三种感情色彩：褒义贬义中性。小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节（开端/发展/高潮/结局)环境（自然环境/社会环境。）议论文三要素：论点论据论证。议论文结构三部分：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。三种说明顺序：时间顺序空间顺序逻辑顺序。语言运用三原则：简明连贯得体。第三部分四种文学体裁：小说诗歌戏剧散文。四种论证方法：举例论证道理论证比喻论证对比论证。句子的四种用途：陈述句疑问句祈使句感叹句。小说情节四部分：开端发展高潮结局。记叙的四种顺序：顺叙倒叙插叙补叙。引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出第四部分五种表达方式：记叙描写说明抒情议论。破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断延续④表话题转换⑤表意思递进第五部分六种说明方法：举例子打比方作比较列数字分类别下定义。六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要记叙文六要素：时间地点人物事件的起因经过和结果。六种人物的描写方法：肖像描写语言描写行动描写心理描写细节描写神态描写。六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词）省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行六种常用写作手法：象征对比衬托（铺垫）照应（呼应）直接（间接）描写扬抑。第六部分七种短语类型：并列短语偏正短语主谓短语动宾短语后补短语的字短语介宾短语。七种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句第七部分八种常用修辞方法：①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意思考。⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气
27、正对。指上下句在意思上相似相近相补相衬的对偶形式。例如：
28、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢！
29、田野里金黄的稻子在风中起伏，翩翩起舞。
30、诗歌赏析的第一步读题，只有你读好了题目才能明白考点，才能对症下药。
1、俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远朦胧的梦。
2、岁月静好，流年的光阴如飘零的花瓣，带着幽幽暗香在指间流淌。轻拥一米阳光入怀，和着清香，任流淌的心事，在季节中浅漾。就在清浅的的时光里，铺一纸素笺，剪一段时光，盈一杯心语，携一抹芬芳，书一扇过往。
3、生活如诗，诗意有尽情难尽；
4、爱如果有那么多回头路好走，人这种贱骨头，怎么会晓得珍惜两个字怎么写？
5、◎吾有所爱，其名中华。
6、今天天气晴朗，我盼望已久的秋游活动终天到来了。同学们兴高彩烈地上了旅游车。在车上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里装满了大家的欢声笑语。不知不觉，我们就来到了目的地——番禺百万葵园。同学们迫不及待地下了车。
7、海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。
8、◎江山错落，人间星火，吐纳着千年壮阔。
9、老师就是辛勤的园丁一样
10、结尾：真诚是美酒,年份越久越醇香浓型；真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花,送之于人手有余香
11、结尾：这次独自上学的过程让我学会了自信，更让我明白了不管做什么事情，都需要有勇敢的精神。
12、所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强。
13、万物复苏了，正是旅游的好季节。
14、写信的正文通常以问候语开头，如：
15、开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
16、它，填不满又掏不空，抓的紧却握不住。最后，最近的你，成为我最远的爱。
17、窗子下，是一块大大的田方格子。临近公路边的是一片茂盛的芒果林子，林子的尽头是一条不大的小溪，可以说是小得可怜，用这条溪的水来灌溉林子，可管用啦!接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，特别是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。草地上靠边的有一座农舍。每当夜幕降临的时候，黑暗笼罩着田方格子。农舍开起了灯，那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。
18、窗外日光弹指过，席间花影
19、形容夏天的成语：
20、你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
21、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往……
22、期待有一天，风平浪静的大海上到处是孩子们乘船出游的欢笑；
23、理解
24、现在的晚上，马路上开始有遛弯的老人和跑步的青年了，期待春暖花开之时，我们摘下口罩共同微笑，拥抱美好的未来。向最美逆行者致敬，期待你们凯旋归来。武汉加油!中国加油!??
25、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
26、把握谅解，人类便拥有财富。
27、那些人类文明史上的巨人们，不也一样么？他们走了，但他们留下了丰富而宝贵的精神知识财富，引领人类向未知发起又一轮探索……
28、（二十七） 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
29、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。
30、这世上，没谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人却在静默坚守。等待是人生最初的苍老，放弃是命运最糟的堕落。若前行，别怕痛，有些伤是绚丽你的勋章;若拥有，莫惧失，聚散不过是浮生中的轮回。不要追求太甚，不必强求太多，不可奢求太众，接受无法接受的，你在成长;承受不该承受的，你已老去。
1、清晨的草原是静悄悄的。“当当当”第二天清晨，甜美睡梦中的我被妈妈的敲门声惊醒了，原来是妈妈叫我看日出。一出门，一股清新的草香迎面拂来，我忍不住多吸了几口。红艳艳的朝阳正从地平线上缓缓升起，为辽阔的草原镀上了一层耀眼的金色。每一棵翠绿的草叶上都顶着一颗晶莹的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。围栏里，马儿们正安静地吃着草，有的时不时打一声响鼻，有的偶尔发出愉快的嘶鸣，仿佛在感叹青草的美味。
2、冬天是那样的纯洁，超然，冬天的阳光在迷茫晨雾中缓缓伸展开来，显得那么宁静淡远，冬日的阳光分外可爱和值得珍惜。
3、森林护我家，防火靠大家。
4、微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。
5、载歌载舞，高高兴兴，共同庆贺，神州飞扬
6、秋天，小草脱落一身衣服，毫不吝惜地献给大地，使大地更有力地养育万物。
7、花团锦簇，欢天喜地，张灯结彩，欢聚一堂
8、空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。
9、二五）秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
10、多指爱情不专一。【断雨残云】比喻男女的爱情被阻隔或断绝。
11、有痘痘千万不要用手指去扣，那样容易感染。洗脸的时候要用温水，不要时间太长，不然细菌就会进入皮肤。一定要做好脸部的防晒工作。不要吃太辣或者太油的东西，白开水要经常喝，多喝水有利于痘痘消除。
12、回到家中，他高兴地问爷爷：“我们家门前的那条小河最终会流向哪里呢？”爷爷意味深长地说：“它先是汇入大河，然后汇入长江，当然，它最终会流向大海，因为那里才是它真正的家。”
13、悦人长容人短，学人长补己短，宽待人严律己，允许人出错改错，便是宽容与智慧。
14、好词：声色俱厉皮肤松弛凶神恶煞心惊胆战提心吊胆
15、夏天是一个丰富多彩的季节，很多人为了这个短暂而有辉煌的夏天奋斗了一生，献出了宝贵的生命。我还未品尝到夏天的味道，但我已经感觉到了，并且在努力作好迎接它的准备，短暂的美丽远盛与平庸的一生。
16、每当我看到别人家的哈士奇时，我就会想起我的卡卡，我真的特别想它。
17、繁花似锦
18、此时的天，尽管开始晴朗，可大自然还是给天空披上了一层雨衣。
19、小编为您收集整理：
20、爱情？友情？它已不再单纯，如今早已脆不可摸。
21、我款款而行，一个天涯的浪子，冻结心城；而迷蒙的双眼，回眸间，那潺潺而流的小溪，我无法忘怀的思念！
22、离开房间时，关掉点灯，拔掉电视机音响计算机等电器的插头，减少资源损耗，从小事做起。
23、宝宝说妈妈点蚊香，老妈说下雨天没有蚊子，宝宝说奥蚊子原来怕水阿
24、愁眉锁眼——锁：紧皱。
25、一切有了开始，什么时候都没有结束的影子。
26、尽量以步代车或骑自行车，或者坐公交车。
27、眉似远山不描而黛,唇若涂砂不点而朱。
28、小河像江南女子的裙摆，飘飘逸逸，蜿蜒勾回，撩动着思乡子的心扉。
29、春天，被冻了一个冬天的小河终于自由了。它欢快的流淌着“哗啦啦，哗啦啦”。像是在歌唱春天，旁边的野花野草和它绘成了一道别有情趣的风景画。这就是春天的小河，欢乐的小河。
30、眉毛整齐有光，眉尾微垂也长寿。
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