雨后空气的味道优美句子

1、晨起披衣出草堂，轩窗已自喜微凉。余春只有二三天，烂醉恨无千百场。芳草自随征路远，游丝不及客愁长。残红一片无寻处，分付年华与蜜房。

2、个人鞭影弄凉蟾。

3、作者刘禹锡(772年—842年)，字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家哲学家，有“诗豪”之称。

4、一三乡下空气特别好，天空都是湛蓝的，地块是湿地公园延伸带，早晨可以晨练，夜晚可以散步。

5、每次下过雨后，我都会去外面走一走，雨后的空气很新鲜，虽然是夏季，但是下过雨后天气依然像秋天一样，带着一丝凉意。花坛周围都散发着泥土的香气。周围的花草上面都乘着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗耀眼的钻石。

6、勾魂凉皮，倍爽倍暖心。

7、清晨熹微的阳光，是你在微笑吗？天边密布的乌云，是你在哭泣吗？早晨，天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。

8、过了几天，我家隔壁的女儿跑来问我，说是不是我的裙子不是在广东买的，是不是我骗大家的。当时我是丈二和尚摸不着头脑。

9、黄昏的残阳真是一绝，但是属于黄昏的都不自私，这凄美的残阳也将自己的独特时光交给了晚霞，使晚霞拥有残阳的凄情，将黄昏应有的情感表露无遗。也许因为残阳的奉献才使得晚霞在灿烂外表的掩护下更能透出点点哀愁，给人以无限沉思。也使黄昏在忧愁下能够别有一番风姿。

10、0一阵微风吹过，树上的树叶“沙沙”做响，我低头捡起一片树叶，这片树叶像一只小手，头尖的红色仿佛要滴下来，咦，为什么枫叶到秋天就会变红，哦，原来是因为秋天的气温比较低，破坏了枫叶里面的叶绿素，把叶绿素变成了花青素，所以秋天的枫叶是红色的。

11、我只要有一个在下雨天能借我雨伞，早晨能一起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。

12、曾经沧海难为水，除却巫山不是云，面对霏霏细雨，怎不迷茫；面对纷纷落英，怎不凄惶；面对冷冷小路，怎不伤感。

13、夏天的中午，人们都在大树下乘凉，小狗伸出了长长的舌头，树上的知了在拼命地歌唱，它们好像也在说：“好热的天啊！”女孩们穿着花裙子，蹦蹦跳跳的，像花蝴蝶一样漂亮。

14、雨后的空气凉爽而清新，走在小区的林荫道上，周围都是芳香清新湿润的香味，真是舒服极了。雨天会让我觉得安逸，雨后晴天会让我觉得愉悦。总之，保持一颗愉悦的心情，一切都是美好的。

15、一五秋姑娘迈着轻盈的脚步来到树林，用她的画笔轻轻一抹，树林变得绚丽多彩！

16、凡是把胜利理想化简单化最终将被抛在胜利的半道上。

17、那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”

18、一股甜滋滋的甘露顺着喉咙流进心田，使人舒服极了!

19、雨后的空气总是格外清新，一个人骑着车，迷茫的在街上骑着，不知哪里才是我的终点，突然，雨又下了起来。看雨滴落在我的手臂上，听风路过我的脸庞，心里空荡荡的，好希望有一个人陪我骑，与她一起分享……

20、整个市上空都被层层的烟雾笼罩着，人不仅能感受到天气的闷热，而且熏得人眼都睁不开。

21、二十三）宿雨消蒸送早凉，晨风邀我赏西塘！连天翠叶珠光转，含笑芙蓉散雅香！

22、教师引导幼儿了解散文诗中的角色。幼儿使用｛小朋友的书。我爱夏天｝第29-30页“萤火虫和星星”，教师引导幼儿观察画面。提问：画面上有谁？（引出散文诗的主角：萤火虫和星星）你知道这是什么季节？一天中的什么时候？你是怎么看出来的？教师朗诵散文诗，帮助幼儿理解散文诗。听第一遍后讨论。提问：你最喜欢哪一句？（请幼儿说说自己我诗句）第二遍后，根据作品内容讨论。提问：天空像什么？为什么说天空是一块深蓝色的玻璃？玻璃是怎样的呢（平滑的亮亮的）月光是怎样的？为什么说月光是一条温柔的河？月光是怎样的呢？（白色的，淡淡的因为晚上很安静，所以月光给人的感觉很宁静。通过感觉月光和太阳光的比较，从太阳光的强烈火热，理解月光的“温柔：”）萤火虫开始飞舞，小草和野花也开始舞蹈。小早和野花是怎样舞蹈的？（理解词：摇晃清凉）萤火虫飞舞得更开心了，飞着飞着，飞到了哪里？（理解词：飞舞）为什么说“有些星星是萤火虫变的？”萤火虫变的星星和别的星星有什么不一样的地方？（理解词：忽闪淡淡）为什么说“有一些萤火虫是星星变的？”（萤火虫变的星星不小心掉下来，掉到草丛中里，它们又会变成了萤火虫。第三遍，听散文诗录音。指导幼儿有表情地跟着教师看图朗诵散文诗。幼儿看着书跟承受教师朗诵散文诗。幼儿用好听的声音跟着录音朗诵。绘画“宁静的夏夜”。教师示范。用油画棒画弯弯的月亮和小星星，想一想，可以用什么颜色的油画棒画？画上小小的萤火虫，想一想可以用什么颜色的油棒画？表现在黑夜里的小朋友小狗可以用什么颜色？教师逐一示范，最后用水彩毛蘸蓝色涂底色，表现像蓝色的玻璃一样的天空和夜晚。幼儿作画使用｛小朋友的书。美工｝第28页“宁静我夏夜“引导幼儿用不同的色彩表现自己想象中的夏夜。交流与分享作品。

23、伴着淡淡的泥土的味道，春天的空气，充满生机的空气。

24、浓烈的烟尘充斥其中，浑然见看不清远处的山峰，春天的空气并没有想象的那么清凉。

25、【下雨天唯美文案】至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。（皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》）

26、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

27、雨过天青雨过日出

28、心被离愁染尽，http：///一次次的吞噬着我脆弱的灵魂。

29、寒冷的冬天来到了，校园里冷森森的，花儿渐渐离我们远去，树爷爷的腰也弯了下来。操场上满地大雪，空气中弥漫着清新!

30、描写小河的句子那是条平常而又美丽的小河，河水清澈见底，静静的流着，在阳光的照耀下闪着点点星光，她日夜流趟，渐渐消失在山的转弯处。站在高处看，它就像一条漂亮的带子飘绕在山间

31、啊，牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

32、早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。

33、该睡了，那些睡不着的人们，那些熬夜的人们，那些还在与夜奋斗的人们。我的双眼开始打架，摇摇欲睡，咬牙硬挺着，想要证明着什么，可有想不出在干些什么，只好糊里糊涂地干耗着，慢慢失去了知觉，明明醒着，却总是记忆空白，似乎不知不觉坐着睡了一会，又似乎短暂地忘记了时间。

34、清晨的阳光是宁静淡雅的，没有那种喧闹气息，让人感到心平气和心旷神怡，我就感受到过那种意境。

35、一在一片小树林里，有着一口干枯了的井，井下面住着两只青蛙，这两只青蛙的生活十分平淡，无非就是吃东西睡觉，过得没有任何意义。

36、雨过天晴，太阳照在云雨幕上，出现了一条彩色的虹，在碧蓝的天空映衬下。显得格外美丽。

37、有没有一双手握住了就不轻易放开。有没有一个肩膀，可以依靠一辈子都有安全感。有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开。有没有一句誓言，就算两鬓斑白，步履蹒跚也要携手共度。有没有一种约定，相约每一个来生都要和你相遇。有没有一个人，用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。

38、窗外，有雨淅沥，初春雨贵，飘飘洒洒，滴滴答答，似是天地间的情话，缠绵，缱眷。

39、一串串葡萄绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。（写颜色）

40、描写吃南瓜的句子有如下

41、当你超越再超越之后，那美好的明天与希望，绚丽的彩虹就会等待着人，拥塞着你，包容着你，使你真正成为大千世界的尘世中人，一个心灵圣者。

42、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

43、大地洗了个澡，人们呼吸看清香的新奇的空气顿感心旷神怡，干起活来个个像猛虎下山！

44、夜热依然午热同，开门小立月明中竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。

45、老奶奶一点也不介意，她说：“大家就都别搬了，让它留在院子里吧！

46、大学如酒，饮不尽的愁！

47、好喜欢此时的天气，下过雨后的清晨，清清爽爽，微风爽身而不刺骨，空气透亮白皙有光泽，一切都是那么的干净纯洁，是能激发记忆的最喜欢的感觉

48、具体情况具体时间。

49、晚上，接到阿赞的电话，说是与几位十多年不见的老友相约A8。本不想前往，因为一直以来我都不是很喜欢这种场合，我是属于那种喜欢安静的古典女子。其实我的这位好友也是知道的，但是她一直希望我改变一下现状，与外界多加接触，多与朋友们聚聚，她更是希望我能开心快乐起来。

50、老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要看着它，每天都要用手去摸摸它。白天老奶奶要搬把凳子靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回到房子里去睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。