1、)认认真真工作,老老实实做人。
2、自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图
3、患难是朋友。——列宁
4、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
5、在这组对偶句中,动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得,一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水,以致掀起了水波。这样,动静相生,写出了一种变化美。
6、亲爱的妈妈,感谢给予我的!
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8、它仰天长嗥一声,那嗥声混合着悲愤激动和嗜血的野性。它伸开稚嫩的狼爪扑向蓝魂儿,它打败了蓝魂儿。--出自《狼王梦》
9、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
10、梦是一种欲望,想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
11、教师的人格是教育的基石。
12、兴阑啼鸟换,坐久落花多。——王维《从岐王过杨氏别业应教》
13、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根
14、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。——蔡元培
15、学无止境。
16、左边龙,熟熟驯驯;右边虎,平平伏伏。
17、十二红颜弹指老,刹那芳华尽。
18、好书不厌读百回,熟读精思子自知。
19、凡为教者必期于达到不须教。
20、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
21、年年此夕费吟呻,儿女灯前窃笑频。——黄景仁《癸巳除夕偶成》
22、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
23、学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚
24、我这人,无论对什么,都务必形诸文字,否则就无法弄得水落石出。——村上春树《挪威的森林》
25、开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。
26、生活如一碗清茶
27、无人伴我以春秋,无人伴我以诗酒,到最后,竟也无人伴我共白首。《解得红尘似一人》
28、我看到网上有人这样评论向佛的人,说很多向佛的人,都是懦弱的人。都是不大敢面对贫穷和现实,通过佛学来得到安慰。评论这样语句的人,大概忘了,释迦摩尼是什么身份。他出生为王子,家境富裕,何来懦弱和贫穷?
29、教师的人格是教育的基石。
30、)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
31、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿
32、这世界最不该有的道歉,就是为了自己的喜欢而道歉。——顾漫
33、记忆是人们一直关注的话题,也是人们一直研究并设法解读的领域。朗读需要口眼耳脑的相互配合,而研究表明,听看理解是记忆最有效的途径,所以朗读会有助于记忆。
34、实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基
35、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜
36、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
37、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》
38、有了固执,生命旅程上的寂寞能够铺成一片蓝天;有了固执,孤独能够演绎成一排鸿雁;有了固执,欢乐能够绽放成满圆的鲜花。
39、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
40、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
41、——弘一大师
42、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
43、我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
44、良好的开端,等于成功的一半。——柏拉图
45、我想这也就是世界名著的真正魅力所在,他让人看到的不是一个简单的故事,他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动,无论放在什么时候,什么社会,人的共性是始终存在的,对美好的向往,对美好的追求,对美好的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有相同的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇,这种不一样的待遇,让多少人的内心失去了平衡,失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺,
46、《童年》高尔基
47、只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子》
48、最漂亮的聘礼就是才干。——巴尔扎克
49、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
50、少壮不努力,老大徒伤悲。
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