自己反省的优美句子

1、The more incompetent person， the more critical fault of others。

2、能够时时审视自己的人，一般来讲，他的过错都非常少，因为他会时时考虑：我到底有多少力量？我能干多少事？该干什么？我的缺点在哪里？为什么失败了（成功了）?这样就能轻而易举地找出自己的优点和缺点，为以后的行动打下基础。

3、他从办公室出来，自言自语，和她撞了个满怀。

4、孟轲，战国时期思想家，教育家，儒家代表人物孟子《孟子·滕文公下》勿以不孝身，枉着人子皮。

5、一七）被狗咬到，狗要反省；被疯狗咬到，人要反省；疯狗咬到疯子，双方一起反省！

6、庄德标抓起一根断树枝在河么是我不眼么拔弄觉只小，把么是我不眼么的影子搅碎，在把久在把久，过之停下了动作，瞅觉只小溪么是我不眼么为来浓眉大我并，一脸络腮子的形国数开发了半出和里呆，破岁事中贼易，破心中贼难哪！人学她就么是发肤，受于种开学作种，毁学她就么是即为不孝。----《铁血新共和》

7、⊙尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。忌妒的人把时间和精力都浪费在他人蓬勃发展的过程中。——贺拉斯

8、If you want to know yourself， had better ask someone else。

9、The most difficult thing in life is to know yourself。

10、反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

11、【很热血的句子】环境不会改变，解决之道在于改变自己。

12、累了，找回真实的自己美文随笔

13、穷富的差距在于观念的不同。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。机会就像小偷，来的时候无影无踪，走的时候损失惨重。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。人生三大致命伤：埋头苦干一成不变；努力结果无法积累；上一代努力下一代无法继承。生活：不一定拥有足够的财富，却拥有无数的关爱。竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。人生如水，有激越，就有舒缓；有高亢，必有低沉。勤奋者抓紧时间；懒惰者消磨时间；有志者珍惜时间。世上许多事情是我们难以预料的，总会遇到很多不如意的事。命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。智者顺时而谋，愚者逆时而动。生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。人生没有十全十美，如果你发现错了，就重新再来。一个女人可以长得不漂亮，但是一定要活得漂亮，活的精彩。人，穷时简单，富了复杂；落魄时简单，得势了复杂。淡泊是人生的一种坦然，坦然面对生命中的得失。爱死去时，通常都死得很艰难。既不是消失无踪，也不是寿终正寝。身上事少自然苦少；口中言少自然祸少；腹中食少自然病少；心中欲少自然忧少。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。头脑是日用品，而不是装饰品。人们总是对陌生人很宽容，对熟悉的人很挑剔。有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就是不漂亮。海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留着回忆；想要得到的，必须努力；但最重要的，是好好爱惜自己。欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。世界上最遥远的距离不是生和死的距离，而是我刚联机的那一秒，你却脱机了。其实这么多事情走过来，你会发现，人生无处不是转弯的地方。人生的轨迹不一定会按你喜欢的方式运行。再烦：也别忘记微笑；再急：也要注意语气。最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。聪明出于勤奋，天才在于积累。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。机会只留给有准备的人。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。胸无大志，枉活一世。志不立，天下无可成之事。生活比你想象的要容易得多，只要学会接受那些不可接受的，放弃那些不愿放弃的，容忍那些不可容忍的。生活中最基本的技巧是交流，最可依赖的品质是耐心，最糟糕的行为是抱怨，最易见效的努力是从自己做起。高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。成功属于准备好的人。知道为啥到现在我都单身么？因为有句话叫兔子不吃窝边草，不是因为我是兔子，而是因为我是草。人在职场应该是一个扁豆，任何人怎么踩，结果还是一样，扁的。一杯本来清澈的水，不停地摇晃，它不会清澈。人的一生，想要幸福，就要有预知未来的能力。人生最可悲的是：良师不学；良友不交；良机不握。所见所闻成就一生，不知不觉断送一生。空空的口袋不能阻碍你的将来，空空的脑袋你将永远贫穷。我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。努力一定有结果，但不一定有好结果。一个人无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂。要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。成功就是两股力量：一种支持我们的力量；一种反对我们的力量。成功不是得到多少东西，而在于把身上多余的东西扔掉多少。不是成功以后才快乐，而是快乐以后才成功。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。成功和失败最大的差别在于想法。所有成功的人都是把握先机，所有失败的人都是守株待兔。小成功靠自己，大成功靠团队。成功永不放弃，放弃永不成功。一个频繁回头的人，是出不了远门的。人生不怕重来，就怕没有将来。看不到机遇的人是蠢人；抓不住机遇的人是庸人；有机遇不抓的人是罪人。金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。人无远虑，必有近忧。生于忧患，死于安乐。一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠氛围。我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。量身高要用尺子，称体重要用秤，衡量真理，要用时间和实践。我们可以长的不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。昨天是一张废票，今天是一张钞票，明天是一张期票。事实胜于雄辩，百闻不如一见。成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。成功三个条件：（一）机会；（二）自己渴望改变并非常努力；（三）贵人相助。亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人生用一个字来总结就是“找”字。人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。生而贫穷不遗憾，死而贫穷才遗憾。

14、新婚的李晨走出养育自己的穷山沟，跟一个本地包工头来到这座离家千里的城市，从最脏最累最基础的活干起，渐渐地他学会了识图，施工……好不容易才在三年前摆脱束缚，组建了自己的工程队。队里的工人大都是家乡的年轻人，他们希望像李晨一样除了挣钱养家，还能学到能立足于城市的本领。如今手里虽然有这样一个50多人的队伍，挣钱也比往年多了，但李晨心里却一点也没感到轻松。

15、一少埋怨他人，多反省自己！

16、智商总要通过各种考试去证明和反省，试题不会出问题，公式不会出问题，要么是自己粗心，要么是自己蠢，接受智商高低这件事情，人人都驾轻就熟。

17、我要懂得欲擒故纵，还有，不能夜郎自大。

18、《孟子·公孙丑上》教学过程中对学生的表扬和鼓励之四：表扬鼓励是不是越多越好新课程强调对学生的尊重赏识，于是有的教师便无论学生表现如何，都一味给予表扬。教师普遍采用这种方式教学，究竟出于什么考虑？一位教师说：“传统教育似乎总是一味地批评指责否定学生，使学生缺乏自信心。所以，这次课改提倡多鼓励学生。哪怕只有一点点成绩，我们也要表扬，只要有一点点进步，我们也要鼓励。”“嗨嗨嗨，你真棒”，就是“表扬促进学习”？那么，教师对学生笑一笑，点一点头，是不是表扬呢？教师们普遍认为，笑一笑点一点头的鼓励方式力度不够大，只有鼓励的力度越大，学生们才会越积极。为了保护学生的积极性，有的教师采取滞后评价的办法，于是出现了一些教师在课堂上少评价甚至不评价的现象；有的教师提出评价应以鼓励为主，于是课堂上出现了“好”声一片，只要学生回答问题，教师一概以“好”“很好”进行笼统地评价。这样做的结果很容易使学生形成模糊的概念，对学生的错误结论不加以纠正，模糊的概念不置可否，这实在是一个不容忽视的欠缺。教师在课堂上鼓励学生，坚持正面引导，这本没有错，但是一节课上如果处处都是“你真棒”之类的表扬话语，把表扬的方式变成一种表扬公式，就会令人心中很是不安。这样的表扬鼓励究竟能有多大作用？送学生小红花小卡片如同商家在搞有奖竞猜活动，如果留心观察就会发现，无论学生对问题回答得如何，都会得到教师的表扬，久而久之，学生变得很浮躁，他们还会在乎表扬吗？还会稀罕那些小红花小卡片吗？对于这种情况，福建师范大学教授余文森认为，一味表扬，正如一味惩罚一样并不可取。对学生而言，过多的夸奖并不会起到鼓励的作用，尤其是教师不假思索脱口而出的随意性夸奖，不仅不能对学生产生积极的引导，反而会导致学生形成浅尝辄止和随意应付的学习态度。在学生发言时，不作倾向性评价是对的，但在总结时应作点评，面对学生不同的见解不同的理解，教师要有具体的意见，鲜明的观点，准确的答案。教师所扮演的角色不应只是一味地“喊好”，而是要赏识学生，不断地唤醒鼓舞激励学生。课堂教学中，教师应该关注学生在学习中表现出来的情感和态度，帮助他们认识自我，树立信心，尤其是在学生智慧的火花闪现时，教师要给予充分肯定。但是，赞赏也应该有个“度”，千万不可滥用，如果只要学生发言就说“棒极了”“真聪明”，这样的赞赏就会失去应有的价值和意义，超值的嘉奖会让学生产生一种惰性。而且，对于学生出现的错误，一定要认真指出来，客观的评价才能使学生明确努力的方向，“鼓励赞赏”必须建立在“客观评价”的基础上。如何从学习态度表扬学生如何从学习态度表扬学生

19、有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。

20、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

21、一四）‘’早上刚一起床，就有一股睡午觉的冲动‘’

22、二七）自己的饭量自己知道。——苏联

23、【自我反省的句子是走向进步的开始】愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

24、三）每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗

25、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。

26、想做的事情没做完自己还是在反省。

27、安不忘危，盛必虑衰。（《汉书》）

28、每个人都知道鞋子挤脚的地方。

29、坚强做自己，因为你的软弱别人只会对你视而不见，你的眼泪说明不了什么，它代表了你的软弱，记住在这世上，没有人会同情一个弱者，也没有人会在乎你的眼泪，收起你的软弱和眼里，做一个内心强大勇敢的自我。

30、“姑娘，你伤我身体发肤，陷我于不孝，你答应跟我回家见父母，我就把这个人情让给你！”

31、自省就是自我反省，自持就是自我保持个性，自察就是自我观察。

32、二）别担心 到最后所有的梦和冲动 天空都会包容

33、其实夫妻之间的温度，婆婆起着关键作用。

34、你反省的时间就是你幸福的时间！

35、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

36、一）我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

37、痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂，不要问我过得好不好，死不了就还好。

38、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

39、个人的进取心不强。

40、如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要只会对自己犯的错发牢骚，要从错误中去学习。

41、卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。

42、白天我假裝瀟灑放蕩，隻有午夜夢回時我才知道躲不過自己犯下的錯，你們隻覺得我冇長大，其實我隻是想活得簡單一點。

43、吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。——孔子

44、以大度兼容,则万物兼济《宋朝事实类苑祖宗圣训》

45、七时间最会骗人，但也能让你明白，这个世界没有什么是不能失去的，留下的尽力珍惜，得不到的都不重要。

46、时时刻刻要使自己保持谦虚的心态，有谦虚才会看到自己的不足，有谦虚才不会懈怠，才不会觉得没事可做，每天都要让自己保持在一种欠饱和的状态，去探索，去学习新事物！

47、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

48、不会评价自己，就不会评价别人。——德国

49、自己的饭量自己知道。——苏联

50、无论凶手事后如何反省，多么后悔，死去的生命都无法复活。