优美句子和分析方法

1、不是因为困难重重，我们心生畏惧；而是因为我们心生畏惧，所以事情变得困难重重。

2、理解背诵，通过理解文章内容背诵。

3、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

4、一般来说，有两种分类方法：一种是从内容上，分为抒情诗和叙事诗两大类；一种是从形式上，分为格律诗和自由诗两大类。诗歌的特点是，以高度概括的语言反映社会现实生活，具有浓郁的时代气息，主题鲜明，具有充沛的感情和丰富的想象。在朗诵诗歌时要注意以下几点：

5、第三步，修改，并添加适当的词使句子完整通顺。

6、身高：189cm

7、③《红楼梦》的主线是贾宝玉林黛玉薛宝钗的爱情悲剧。

8、【赏析】这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。

9、ThreecobblerswiththeirwitscombinedequalZhugeLiangthemastermind（增译注释性词语）

10、《劝学》第三段用了十个比喻句，并且正反对比加以阐述，从“积土”“积水”推论到“人的积德”，正面论述积累的作用，得出学习上的成就是不断积累起来的。“不积跬步”“不积小流”从反面阐述如果不积累就不能达到远大目标。这是本段第一个层次，阐述学习要积累。“骐骥”“驽马”对比，得出主观条件的好坏，不是学习的决定因素，坚持不懈才是学好的关键；“锲而不舍”“锲而舍之”对照，阐述只有坚持不懈持之以恒，才会有所成就。蚓和蟹两个比喻正反对照，阐述做到积累还要专一。本段是从学习的方法和态度这个角度来论述中心论点的。

11、注意明辨各种修辞手法

12、（二十一）开拓事业的犁铧，尽管如此沉重；但您以非凡的毅力，毕竟一步一步地走过来了！愿典礼的掌声，化作潇潇春雨，助您播下完美未来的良种！

13、对古诗词的考查，不是孤立的鉴赏评价，它要求与认读理解分析能力综合在一起。考查考生对作品形象的感知和对情感的审美把握。

14、正对。上下句意思上相似相近相补相衬的对偶形式。

15、爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！

16、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。）

17、一增译法

18、a如果有直接的助动词，只需要把助动词提到人称代词前面，其他部分不变，把句号变成问号。b如果没有助动词，可根据时态选择正确的助动词，然后动词变为原形动词，再把助动词提到人称代词前后就可以了，其他部分不变把句号变成问号。

19、作者在这句话中主要运用了哪种写作手法；

20、初三是集体战斗与个人成就的时期。

21、社会自我分析：自己在社会上所扮演的角色，自己在社会中的责任权力义务名誉，他人对自己的看法以及自己对他人的看法。

22、谈及巅峰对决谁会赢的问题，两位超级英雄的反应立刻打破了现场和谐的气氛。本·阿弗莱克从战术上分析得头头是道，“如果是以前的话，身怀超能力的超人自然会赢，但是这一次，蝙蝠侠装备全面升级，如今胜负难料”。亨利·卡维尔则直言这个问题还用回答么，看来超人对这场对决可谓是胸有成竹。

23、鉴赏作品的语言

24、看单科成绩

25、万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

26、教给学生鉴赏诗歌的理论知识，激发学生诗歌学习兴趣。在实践中探索研究高中学生古诗词赏析学习方法。

27、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

28、孩子们看电视过多会大大地损坏视力。（名词转动词）

29、至于占了最重要影响力55%的部分，就是你的肢体语言。一个人的举止动作，呼吸和表情在沟通时所代表和传达的讯息，往往超出口中所说的话。但一般人在沟通的过程中，却时常会忽略掉这个占了55%的沟通共同点。所谓镜面映现，乃是透过一种对映或临摹对方的方式，让一个人无论在文字声音肢体语言三方面都能和对方达成共同的沟通模式，换够话说，当二人所使用的文字说话的语气音调说话态度呼吸方式及频率表情手势举止动作都处于一种共同的状态时，自然会产生一种共鸣，会直觉地认为，对方与自己个性相近，并且产生一种亲切和信赖感，由于这种感觉的产生是无意识的，所以我们也称镜面映现为一种潜意识沟通模式。催眠大师爱瑞克森博士就是透过这种方式，藉由模仿别人的语气和音调，呼吸方式及频率表情姿势等便能在短短的几分钟内，让对方无条件地信任或接受他。或许有人认为这种摹仿他人讲话音调及姿势表情的方式有点愚蠢，而又似乎很做作而没有诚意不是一种自然的表现。可是你知道吗？沟通最大的障碍就在于你不了解对方的想法和心境，当你和一个人有相同的想法和心境时，自然会沟通无碍。我们曾经做过一个实验，当一个人模仿另一个人的生理状态时，他们有相同的内心感受，甚至于相似的想法，而相同的想法和感受，不正是我们在沟通中所欲达到的吗？事实上对于这种摹仿的过程其实每个人都已经在做了，只是他们没有意识到而已，你可以找2个感情很好的朋友或夫妻，仔细观察他们在讲话时的表情姿势肢体动作或用字遣词，肯定都有许多共同或相似之处。

30、①IncreasedcooperationwithChinaisintheinterestsoftheUnitedStates

31、如：如果说宣布收回香港就会像夫人说的"带来灾难性的影响"，那我们要勇敢地面对这个灾难，做出决策。

32、在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中眼前活动起来，就好象亲眼看到亲身经历一样不是每一个人都有过你的经历，所以他们并不可能跟随你的思维，他们也不可能有这样的感受，但是你得用语言，用他们自己的想像力，把他们带入一个感同身受的环境中去，这样通过深入的理解真挚的感受和丰富的想象，使己动情，从而也使人动性才能让听众跟随你的思维，才能让你篇朗诵更加的有说服力。

33、把握诗歌的意象与意境

34、声喧乱石中，色静深松里。

35、三转换法

36、反问

37、第一眼就看上的衣服，往往你买不起；第一眼就心动的人，往往他不会喜欢你。你真正喜欢想要的，没有一样，是可以轻易得到的。这就是努力的理由。

38、鲜花缤纷美酒醇，举杯同庆业绩高。掌声不息泪花闪，你的辛劳我知道。成功之路汗水铺，拼搏换来事业傲。愿你再接再厉不骄傲，新年再把新功建!

39、一正确深入的理解

40、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

41、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

42、a自然环境描写的作用（见上一题分析）

43、借事抒情（用典故）

44、◆结构方面的对比：对比是指在作品中把两个相互对立的事物或同一事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。这种方法适于突出形象特征，揭示形象意义，对于主题的表达也易产生犀利深刻的效果。

45、从抒情方式和表现手法两个方面入手。

46、在忙啥呢？劳动是光荣的，休息也是必须的。别忘了劳逸结合才会更快乐。再忙也要保重身体，再累也要保持阳光心态。五一快乐！

47、诗人们善于通过写景来表达自己的主观感情，因而，使诗中的景物明显地带有诗人的主观感情色彩，融入了诗人的情感和独特的思想，从而形成情与景的和谐统一，也就有了古人追求的寓情于景借景抒情托物言志的艺术境界和表现方式。

48、“风格”是指诗人在选择题材塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。

49、二运用想象大胆设计

50、你说你早上十点要来，我从八点就开始等，你问要不要带上我最喜欢的曲奇饼干，我说坐最早的的那班车就行，这大概是爱情最美好的样子。