五年级语文优美的句子

1、他上下处处地方都挺脱的。

2、湖面上溅起了涟漪。

3、都护行营太白西，角声一动胡天晓。

4、那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦。

5、月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。

6、九月的轻风，像一个神奇的丹青妙手，泼墨出一帧多彩的图画：紫红的葡萄美若玛瑙，黄橙橙的柿子高挂树梢，金黄的玉米咧着嘴笑，洁白的棉花仰面欢歌，火红的枫叶沉醉了九月。

7、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

8、一年之计在于春，一日之计在于晨。

9、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

10、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

11、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

12、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

13、黄山真是名副其实，抬头望大门口的撑梁柱相当高，很有气势。我们沿着山路往上走，山上长满了花草树木，有红的有蓝的，还有绿的。把黄山点缀的五彩缤纷，非常美丽。

14、·游园不值【宋】叶绍翁

15、飘飘洒洒私心杂念野心勃勃

16、theylookyummy!oh,they’restrawberriesandwhatarethose?theyaregrapes

17、巴金海上日出天空还是一片浅蓝,颜色很浅转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光这个太阳好像负着重荷似地一步一步慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩赏析：这段描写日出的文段从色,行,动作,光亮上对朝阳出海进行了描写,抓住了朝阳红而不亮,逐步上升,升起的比较缓慢的特点,描写细致,文笔独到,把朝阳写的可爱富有人的动作,表情乃至感情,而在对朝阳升起过程的描写中也表现出了作者的心情也是随着朝阳升起而改变的时而兴奋,时而心急,最后也像升起的太阳一样如释重负,本段对朝阳进行了直接的描写,而最后也用到了对比和反衬,写到周边云彩的变化,从而更加突出了朝阳的特点,使得文段不显拘谨,富有变化

18、有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间。

19、短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

20、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

21、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法，不改变意思)

22、【一年级上册】画唐朝王维静夜思李白远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。

23、如果你碰巧看到黄昏，就当是我们的相遇。

24、·清平乐【宋】黄庭坚

25、游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

26、小嘎子顽强机敏争强好胜富有心计。

27、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

28、教学继续进行，同学们的朗读更加感人。

29、译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

30、《论语》敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。

31、明月清风心如止水铺青叠翠

32、首先是教师问题。有可能是能力不足，上课重难点把握不够。才导致学生分数过低。

33、“也许有架满载青蛙的飞机凌空爆炸了，”另一名居民猜测道。

34、故事情节曲折感人，一波三折可以运用“反转法”“步步设疑法”“设悬念法”等，紧紧抓住读者的阅读兴趣，让他们想阅读下文的强烈愿望！

35、语文五年级下册诗词2

36、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

37、十九《“精彩极了”和“糟糕透了”》美国作家巴德〃舒尔伯格

38、观书有感

39、伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

40、朱熹余尝谓：读书有三到，谓心到眼到口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

41、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

42、木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。

43、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

44、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

45、一辛蒂睡觉时口水流淌，尿液变成了绿色，汗水和其他排泄物还会刺激背部，形成疤痕，所有吃的用的物品都不含有任何化学物质。

46、这篇课文用倒叙手法，通过讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童求知若渴寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知勇于探究。

47、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词把两句话连成一句话)

48、半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。

49、风会唱歌给我听，当它温柔地唱时，我的小耳膜睡着了。

50、唐刘禹锡