描写手的优美句子

1、从人物描写的角度，去赏析句子，要遵循一定模板。

2、在作文中，描写分为人物描写和环境描写两大种，人物描写又分为神态描写外貌描写（肖像描写），动作描写，心理描写语言描写等。

3、开头：初中的温暖瞬间让我深深地感受到同学给我的一份帮助，无论是你遇见困难时背后伸出一双手给你帮助，温暖使你失去人生的平衡时一句劝导使你保持平衡，温暖是你遭遇倾盆大雨时，背后伸手送伞给你，让我感受到在这个初中的生涯里是多么的唯美，谢谢我的广大同学。

4、我被叔父罚了面壁思过，他不允许我下山，不允许我再见你。

5、人海三分天，一份梦，三分执着情，孤独的等，来世的相信，一个人的错，一个人的执着。

6、一表达方式常见的有五种：记叙议论抒情描写说明

7、把**拟人话（或赋予**人的情感），生动形象地表现了……的情状（描绘出一幅……的画面），写出了事物……的特点，表达了（人物）……的思想感情。

8、心亦醉，罗衫轻袖舞飞扬。

9、送你手表因为我要一直陪着你。当你看时间的时候能记起我那我就心满意足了。

10、秋天到了，树上的金色的果子呼唤着人们来收获。

11、我喜欢亭亭玉指，喜欢哪一种细腻光滑。留着不是太长的指甲。还涂着指甲油的那一种手指。可我，一打开电视，看见做钻石广告的人的手，我都会想起妈妈的手，妈妈的手粗糙，有老茧，关节粗大，有水泡，还裂着道疤，一道疤是小时候割猪草时不小心割破的。

12、)而那一天，当老板再一次说出了这么句话，我看到已经年过五十的霍秀秀夺眶而出的眼泪。

13、通过人物的行动动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为动作,往往是他的思想感情性格特征的最真实的外化。

14、它能让读者直观地认识作品中的人物，了解人物的外在的特征。

15、我觉得最大的打击或许是…知道在在一起的时候都没有喜欢过吧！

16、语言描写的作用:表现人物性格身份。

17、秋天到了，树上的果子穿上了金红的新衣。

18、小团圆媳妇躺在炕上，黑忽忽的，笑呵呵的。我给她一个玻璃球，又给她一片碗碟，她说这碗碟很好看，她拿在眼睛前照一照。她说这玻璃球也很好玩，她用手指甲弹着。她看一看她的婆婆不在旁边，她就起来了，她想要坐起来在炕上弹这玻璃球。

19、我妈要是有你这儿媳妇以后就不愁她孙子长得丑了。

20、对偶：它是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。

21、取一半，把长边对折。

22、以前，大家都说，我的手和我的人不配，人是那么瘦个朗精，手却那么软软的，肉呼呼的

23、----题记

24、设问：“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。

25、蓝湛蓝湛！别走。我胡说八道，我不好，你不要不理我。

26、春雨呀！原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。

27、作用：烘托气氛，增强联想，给人启示。可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣

28、

29、长年累月地操劳，这双手已粗糙得像老松树皮，手背裂开了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。

30、一老班长的手瘦得像根柴，硬得像块石头。

31、它们在风中舞蹈，在夏的怀里欢笑着。

32、他的手跟铁耙一样，什么棘针都刺不破它！

33、拟人

34、十指纤纤：十指:指双手;纤纤:细巧。旧时形容妇女的手细巧而柔美。

35、比今天的你更好看的只有明天的你！

36、远远望去月季花有的像一个小绒球，有的像一个火球，有的像一个亭亭玉立的少女，在风中摇晃着自己的身躯好象在跳舞。

37、第一二章对呼兰河城风情的描绘。

38、爱不释手：放下，放开。喜爱得舍不得放下。

39、那是一双粗糙而又长满老茧的手，这双手就是外公的手。

40、它们千姿百态，极尽的展现自己的美丽。

41、

42、常挂云帆济沧海！

43、语文表达方式有：叙述描写抒情议论说明。

44、大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。一霎时，雨点连成了线，"哗"的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。嘀嗒嘀嗒，这湿莹莹的声音，恰似濛濛娜娜的月光，更是珍珠炼乳一般，从明睐滑至心坎，润透了三千六百个毛孔。越大，地上的水汇成了一条条小溪，“咯咯”地笑着唱着跳着，向前奔去。

45、第三章写“我”幼时的生活，总共九个小节，除了第三第九两个小节外，其余七小节都是以祖父或者祖母开头，中断以前的言语，继续新的言说。第三章是整部小说的重彩油画的聚焦点，描绘了“我家”的后花园。第四章写“我”家，共五小节。

46、【写手帐的梦幻句子】姑苏双壁仍在，云梦已无双杰。

47、老人的'手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。

48、心理描写的作用：揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

49、语言描写

50、)起灵对吴邪说：“十年后如果你还记得我…”但事实却是，十年后如果张起灵还记得吴邪。