劝人读书的优美句子原创

1、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。

2、爱读书，充实知识又养性;好读书，怡情修身炼心志;读好书，唤起生活的渴望;多读书，书中财富等你挖。世界读书日，愿朋友拿起书本，阅读美好未来!

3、卿今当涂掌事，不可不学。

4、自己的人生，自己才是主角，不要为不该在乎的人伤了不该伤的心，到头来，疼的是自己;不要为无关紧要的琐事浪费自己的经历，纵容了那些小人在自己的精神世界里折磨。

5、您不应该说：题目再难，只要多花时间，就一定能解出来的。

6、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

7、你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。

8、适当给自己减小点压力，有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。

9、吾生也有涯，而知也无涯。

10、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

11、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡；

12、三二）国家用人，当以德为本，才艺为末！——康熙

13、朱自清散文的语言典雅清丽新颖自然。《荷塘月色》保持了这一持色。朱自清很注重语言的锤炼，且以轻笔淡彩的口语来绘神状态，表情达意。《荷塘月色》中动词与叠字叠词的运用，不仅准确而传神地渲染和强化了诗情画意，而且节奏明朗，韵律协调。

14、勤学和知识是一对最美的情人。

15、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

16、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

17、倘能生存，我当然仍要学习。　——鲁迅

18、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随!――韩愈

19、"坚强于我i"

20、康熙（1654-1722年），爱新觉罗·玄烨，清朝第四位皇帝清定都北京后第二位皇帝。他8岁登基，14岁亲政，在位61年，是中围历史上在位时间最长的皇帝。他是中国统一的多民族国家的捍卫者．

21、《昆虫记》它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。

22、为了得到真正的快乐，避免烦恼和脑力的过度紧张，我们都应该有一些嗜好。 ——丘吉尔

23、而后在横线旁写上自己喜爱的念书格言。

24、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。

25、五十三教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

26、不管成功或失败，只要你曾经经历过，那段拼搏的日子是你永远的记忆，走过了，就要往前看，你就会开心一点!

27、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

28、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

29、(6)非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。作者:《格言联壁》

30、只有经历繁忙时的辛苦，才能体会到休闲时的轻松。

31、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

32、幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱；作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

33、品一杯香茶，悠闲中透着淡然;听一首好歌，快乐中伴着愉悦;读一本好书，深沉中透着智慧;交一个好友，灵犀中相助一生。世界读书日，愿你快乐幸福淡然。

34、（十） 天行健，君子以自强不息。

35、四二三，读书日，读好书，品人生，知识广，有内涵;多阅读，常思考，思路广，有学识;勤写作，谈吐美，交际广，有人缘。世界读书日，愿你多多读书，收获快乐无限。

36、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安

37、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆

38、（五） 不尽读天下之书，不能相天下之士。

39、秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相亲相见知何日，此时此夜难为情；

40、【鼓励人的经典语句】即使生活有一千个理由让你哭，你也要找到一个理由让自己笑，因为这就是人生，我们能做的只是让自己更加坚强，成为更好的自己。很多事，唯有当距离渐远的时候，才能回首看清它。

41、成功属于每一个有强烈自信心的人。

42、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

43、三十九书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格

44、不要觉得自己很不幸，世界上比我们更苦的人还很多。

45、接着在须要写字的书签那一面，用尺子做辅助，画出笔墨横线。

46、（四十一） 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

47、人生在世，真正重要的是领悟到有一件事是自己真正要去做的，有一个人是自己真正要去爱的。

48、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔

49、我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。——龙应台

50、八十三应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——［俄］康·德·乌申斯基