1、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
2、一抓好养成教育。
3、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅
4、在学校这种地方,十块能模量,而钻石却会失去光泽。
5、三十八劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
6、四反思
7、二是加强社会主义核心价值观教育;
8、对自己真实,才不会对别人欺诈。
9、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
10、以修身自强,则名配尧禹。——《荀子·修身》
11、仁者壽。——《論語·雍也》
12、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
13、每位老师都坚持以德育人
14、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
16、四十七发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。
17、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
18、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
19、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
20、七十九没有任何东西比人类的爱更富有智慧更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。
21、三十二在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
22、认为自己的强项一定能弥补弱项,
23、八十美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。
24、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳
25、十五当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!
26、人文素养是德育的底蕴和依托,德育过程应当高扬人文精神
27、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
28、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
29、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
30、在学习中不断实践,在实践中不断领悟,一个人才能真正学有所成。
31、生當作人傑,死亦為鬼雄。——李清照《烏江》
32、(二)榜样示范法
33、——记者看市古槐街小学之德育篇
34、不以其道,得之不去也。
35、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
36、一抓好养成教育。
37、四遵照道德准则生活就是幸福的生活。
38、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。
39、纪律是集体面貌,集体声音,集体动作,集体表情,集体信念。
40、三十七我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
41、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。——周恩来
42、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
43、任何人都应该有自尊心自信心独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
44、立德树人,德育为首。教书育人,重在引导学生学会做人。本人自2018年下学期担任1858班班主任,上任后始终坚持践行“读书重在学会做人”的育人思想,围绕让学生学会做人来开展班级的教育教学活动。
45、只有能够激发学生去进行自我教育教育,才是真正教育。
46、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲,反谓余为算细人。——徐特立
47、十三芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
48、优秀德育工作者是一种个人荣誉,是教育主管部门对你从事德育工作所取得的成绩的奖励,是很有份量的一个荣誉,在评职过程中很有用,分为县级,市级,省级等级别。要想判断这个荣誉是什么级别,就看奖证上盖的哪个部门的章。
49、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
50、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——张支花
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