1、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北
2、【参考答案】
3、例〔11〕：子墨子曰∕万事莫贵于义∕今谓人曰∕予子冠履∕而断子之手足∕子为之乎∕必不为∕何故∕则冠履不若手足之贵也∕又曰∕予子天下而杀子之身∕子为之乎∕必不为∕何故∕则天下不若身之贵也∕争一言以相杀∕是贵义于其身也。这段话可断为十六句。其中借助语末助词“也”和“乎”可断五句；借助表示对话关系的“曰”可断三句；借助疑问语气词“何”可断两句；借助“子”放在句首作主语可断两句；借助前后相似的对偶句可断两句；借助先总后分再总的论述方式，又可断两句。至此可以断完十六句。
4、其它的如：以于为则而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句;(“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”前面要断开)。
5、子产之从政也，择能而使之。冯简子能断大事；子太叔美秀而文；公孙挥能知四国之为①，而辨于其大夫之族姓班位贵贱能否，而又善于辞令；裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否。（郑国将有诸侯之事②子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之事成乃授子太叔使行之以应对宾客。）是以鲜有败事。（《左传·襄公三十一年》）注：①四国之为：四周邻国所作的事。②诸侯之事：诸侯之间的重大*活动。扬州中学朱学慧
6、总之，是可以设置停顿断句的。根据上面说的方法就可以了。
7、还有古人喜欢用一些语气助词在句子末尾，像巍巍兮若高山之流水，兮字就是断句的地方。
8、语文长句停顿方法
9、细品山间月色，任月色抚摸每一寸肌肤，直到心静如水，倾听自己的每一声心跳。
10、每一个平淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都应该珍惜，愿你眼里有星辰，身边有微风，心中有暖阳。再见11月，你好12月。
11、十年，一个人的一生能有几个十年。十年，足树一木；十年，翠竹参天。十年，有这样一个人，独自站在冷冷的地底，守望着小小的理想，望着蓝蓝的天。
12、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。
13、如果此时你也抬头看月亮，那就是我们唯一的联系。
14、我们每一个人|都有自己的|优势和劣势。我们看一个人|不能总是盯着|别人身上的劣势|而总是强调自己的优势，往往也忘记了|自己也有劣势，总认为|自己比别人强，别人不如自己，这种目中无人的态度|却往往被很多人|误认为是自信，一个人的自信|和他人是无关的，是由能力所支撑的，相信自己的能力|拥有坚决完成任务的决心。
15、六句子中有省略成分时，一般应在省略位置后或前省与后省之间停顿。
16、例〔6〕：秦王坐章台见相如∕相如奉璧奏秦王∕秦王大喜，传以示美人及左右∕左右皆呼万岁。（《廉颇蔺相如列传》）这两个例句中都有紧密相连的相同的词语，我们就可以根据顶真这一修辞来考虑句读。
17、方法只是登堂入室的阶梯，有了它还不能确保走进科学的殿堂，因为进入本身是需要行动的，也就是需要自身的能力。能力从何而来？
18、其它的如：以于为则而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句；（“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”前面要断开）。
19、“……者，……也”是典型判断句式；
20、表示句子内部停顿的句中点号有逗号顿号分号冒号4种。
21、语序句式断句法
22、紧闭的心扉最终被你开启，小小的空间只能容下你，你是我心中的唯一，因为再也容不下第二个人。
23、所以为了解决这个问题，简单的推荐您阅读王力老师所编写的古代汉语，通行的学习课本，可以使用自学考试专科队的教材，两本书上下两册，现在已经变得非常简单了。
24、十年，两个字。读来无需半秒，可细想人，掐头去尾，又能有几个头脑清醒四肢灵活的十年呢。我感激上苍，让我生命中最好的四分之一，与你开篇。
25、查读的目的主要是为了寻找文章中某些特定的信息。在查读时，目光要自上而下一目数行地寻视与问题内容相关的词句，与此无关的内容要很快掠过。
26、鱼我所欲也/熊掌亦我所欲也/二者不可得兼/舍鱼而取熊掌者也/生亦我所欲也/义亦我所欲也/二者不可得兼/舍生而取义者也
27、固定结构：“如„„何”“何其„„也”“况„„乎”等。这些句式和固定结构都表示一个相对独立的整体，可以帮助断句。
28、之其彼，代谈话或为文所及的第三者，是第三人称代词，今作“他”或“它”，不仅代人，还可以代事代物。
29、我想要更好更圆的月亮想要未知的疯狂。
30、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
31、语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法
32、言句长句拙句妙句句萌
33、荷丝／傍绕腕，菱角／远牵衣。
34、即使是在冬天，也因为与少年的初见而倍感温暖。有幸陪你走过四季，从此对季节的形容，只剩下特别二字。
35、例〔10〕：呜呼∕其信然邪∕其梦邪∕其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）这个句子中的“其……邪”句式很清楚地为我们解答了问题。当然，这些所谓的断句方法并不能孤立运用，而应该是多管齐下，综合运用，才能奏效。
36、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
37、例〔5〕顶真：具告沛公∕沛公大惊。（《鸿门宴》）
38、在一个长句子中,如果有许多重读音节,按照降调的规律,应该逐个递降。但由于重读音节很多,声音会越来越低,不论是自己还是别人,都会感到不舒服,听起来会很单调,说到最后嗓音会低不下去。
39、文言文断句，传统上称之为“句读”。
40、文言文中连在一起的两个单音节词，朗读时必须分开，而不能读成双音合成词。
41、十一月再见，十二月你好鸭。愿这个十二月有人爱，有钱花，生活甜甜哒。
42、文言文断句，传统上称之为"句读"。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。
43、六年级修改病句(二)答案:
44、中学语文古文断句的技巧和方法二词性词义及语法结构
45、静待时光清浅，岁月流转，把酒言欢，梦里，青春与你我不似初见。
46、(6)对话引文定句读。文言文中对话引用常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者答者，明辨句读。
47、描述句指的是对其进行描述的句子，也就是说描述一个具体的信息和内容的句子。描述主要的目的就是为了讲述相关的信息和内容，同时可能会对一些细节作出阐释。
48、有时候语言会显得苍白无力，说的再多也起不了多大作用，解释反而成为别人的借口。干脆不说，在承担中，用行动来证明事实。人生中哪能事事如愿，我们需要的不是表面的应付和虚伪的承诺。过度追求快乐时，那已不是一种快乐，而是一种不断膨胀的欲望。
49、借助文言虚词断句。古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。文言文，多用虚词来表达语气或感情。
50、这一语段中的位于句首的虚词有：而焉然；句末的虚词有：也也也。找出这些虚词，本题差不多就解决了。
1、你看，这么多人，这么大的世界，我遇到了你，你也遇到了我，真好。
2、人只要不失去方向，就不会失去自我。
3、指读”：即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章逐词阅读。一遇到生词，阅读即停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
4、原文
5、人的一生岁月，时光匆匆，非常感叹孩子长的太快，我已经渐渐的老去，我的孩子已经慢慢的长成了比我还高的样子！
6、例：一鼓/作气，再/而衰，三/而竭
7、See through all the time, just know, originally lost than have more reliable
8、生气是拿别人做错的事来惩罚自我。
9、我不知道什么是轻浮。我只知道胜者为王。
10、在生活中，最受到赞许的恰恰是那些从不寻求赞许而且并不竭力获得赞许的人。
11、①文言文中常见放在句首的发语词有:夫盖焉惟斯等等;
12、We are no longer as before, irreplaceable each other; We no longer like before, forced love, until tears
13、中学语文古文断句的技巧和方法二词性词义及语法结构
14、十年的时间，十年的青春，十年的感情，最终还是得来嫌弃。女人能有几个十年，一直觉得自己是幸运的，遇到爱自己自己爱的人，可是不过是自己的幻想。所谓的爱不过是他喜欢才有，他不喜欢这份爱就已不存在了。太爱所以迷失，所谓的感情蒙蔽了一切！
15、在江南可以采莲的季节，莲叶是多么的劲秀挺拔。鱼儿们在莲叶之间嬉戏：
16、第三，交替换气法。所谓交替换气法就是在吹口琴时，左右嘴角交替使用，一边换气一边吹，这样确保声音不断的同时换气照常进行。
17、匡庐奇秀甲天下山/山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山/元和十一年/秋太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺/作为草堂（选自《白居易集·草堂记》）
18、人生短短几十年，你活着的时候每一个瞬间都是你，用心数数，我们的生命还有多少年可以浪费，珍惜每一天的快乐是生活的前提。
19、古代，也就是说在五四运动之前，我们中国人写文章很少用标点符号，出现这种情形适合我们的文化传统有关系而进行句读，这种情况不是一天两天的功夫。
20、虽然过去不能改变，未来可以。
21、少一点预设的期盼，那份对人的关怀会更自在。
22、（一）文言断句的基本概念。
23、人生有几个十年，错了就是错了，我不逃避勇敢面对，努力去改变自己的现状，慢慢的去释怀，慢慢去成长，原来成长真的需要10分悲亲跟10分绝情，剩下的都需要自己坚强面对
24、十二 借时光之手，暖一束花开。借一方晴空，拥抱阳光。你若裹足不前，有人偷着笑;你若挣开束缚，前方春暖花开。生命很短，当下最美。
25、让革命情谊更深
26、与其得罪于能陟我能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。
27、字数相等，2词组要相同，3上下联词性相同，4上下联句法一致，5上下联内容要相关，6上下联平仄要相调。
28、看了一场看不懂的电影，四处张望，发现别人专注而陶醉，才忽然明白——孤独是什么。
29、江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
30、断句用符号:"/"表示停顿。
1、之其彼，代谈话或为文所及的第三者，是第三人称代词，今作“他”或“它”，不仅代人，还可以代事代物。
2、妈妈，如果／我拿着／你梳头用的／那面圆圆的／镜子，走到／桥上去，天上／不是多了／一个月亮吗？我拿着／月亮照你梳头，你／高兴吗？
3、•散句则是形式错落,结构不整齐的句子。
4、多少人生风雨后?多少慷慨不再有?多少壮举一场梦?多少盛情一杯酒?
5、爱在乎一切，却原谅一切。
6、其实古文挺有意思的，只是有些人喜欢拿古文来编一些笑话，比如说我们在电视剧中看到的一些借条的故事，最常见的就是周星驰老师的电影中，出现的一些情节，点点都好，点点就好，整个借据变成了其他含义。
7、吸取教训是健康的做法，这是个人成长过程中的必要环节。悔恨则是一种不健康的心理。这是白白浪费自己目前的精力。
8、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
9、熟读这句话，我们可发现句中提到了“益者三乐”“损者三乐”这两个总说的句子，继而分别阐述各是哪三乐，也就是说这是一种总分关系，这样问题就好办了。
10、太阳之光在，希望之光就在。
11、做觉得正确的事，不认同不正确的事，把此称为正义不是吗？——慎阳子《镜像特优生》
12、养成良好习惯家长寄语：一，重在预防，父母要有意识地引导孩子从小养成好习惯。二，不断强调，父母要有意识地提高孩子对好习惯的认知。
13、语文长句停顿方法
14、——安藤忠雄
15、我们协会凝结成了一条心，把希望全都寄托在你们身上了。现在正是大显身手的时刻，让他们见识见识我们的羁绊的力量！——马卡洛夫&梅伊比斯《妖精的尾巴》
16、“或”相当于现代汉语“有的人”，“有时”;
17、人的优劣，不是通过和他人比较获得的，而是由自身决定的。
18、我不会责备鼓起勇气正面向我发起挑战的人，但拥有将拔出的剑，重新还鞘勇气的人，也是非常稀少的。恐惧并非是罪恶，那是了解自身软弱的过程，了解到自身的软弱，人可以变强并变得温柔。——吉尔达斯《妖精的尾巴》
19、察对话：
20、谁懂你的欲言又止，谁又懂会你的笑而不语。
21、“相”作互指代词，相当于“相互”“彼此”，也可以偏指，代“你”“我”“他”。与“相”的偏指现象极相似的还有“见”字，多代“我”，即《辞源》所谓“表示他人行为及于己”。
22、一，找出主干。一个句子，无论有多长，我们首先找到它的主谓宾或主系表，剩下的，就非常简单了。如：Dollywood,inthebeautifulSmokyMountainsinthesoutheasternUSA,isoneofthemostuniquethemeparksintheworld句子虽长，我们可以先找到主系表结构，主语Dollywood，系动词is,表语是公园。再来看其它部分，主语Dollywood后面的一长串，都是修饰这个主语的后置定语，句子最后intheworld就是状语。
23、文言文中的停顿与断句有两种：一是句子与句子间的停顿，即根据标点符号来确定句子与句子之间的停顿；一是句子中短暂的停顿，它是以词或词组为单位，根据句子的成分关系和意义关系来划分语气停顿。确定文言文停顿与断句，大致有以下几种方法：
24、如果伱的付出没有超过任何一个奋斗在考研路上的人，那么伱凭什么说伱努力了，当伱没有考上，伱也就没有脸去抱怨什么了！
25、例：故天将降大任于/是人也
26、文言文中对话引文常常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答出现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。遇到对话，根据上下文判断对话双方，来断句。
27、希望你现在的好习惯，瀛得未来。
28、可爱的你偷走我的情盗走我的心，我决定告你上法庭，该判你什么罪呢？法官翻遍所有的犯罪记录和案例，最终陪审团一致经过：判你终生归我。
29、顶真是文言文中常见的形式。句子前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作了主语。例如：“畏惧则存想，存想则目觑。”（王充《订鬼》）根据这一特点，我们也可以确定句读。“名不正则言不顺/言不顺则事不成/事不成则礼乐不兴/礼乐不兴则刑罚不中/刑罚不中*无所措手足”。
30、例：子又生孙/孙又生子/子又有子/子又有孙”
1、即使是一个人，我也格外珍惜一路的风景。
2、這個天氣冷得很認真了給小八寶安排的羽絨服還冇到這幾天冇能出門玩 ，可把他憋壞了。
3、生气是拿别人做错的事来惩罚自我。
4、那一袭洁白，一飘落就带着纯洁，我在一行字的中间，落雪听禅---题记
5、只问花香不谈悲喜读书喝茶不争朝夕阳光再暖一点日子再慢一些
6、逢春不游乐，但恐是痴人。
7、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的发奋。
8、三六早安三月，想倾听春天所有心事。
9、D．随着年龄的增长境遇的改变，同样的竹子，“我”却“读”出了不同的内涵。
10、走进农贸市场，我看见的是一长溜摆开的摊位。卖家禽的摊位上，一只只活蹦乱跳的鸡拼命地拍打着翅膀；卖蔬菜的摊位上，一只只水灵灵的黄瓜上有几颗晶莹的露珠，穿着紫旗袍的茄子直发亮；卖水果的摊位上，红艳艳的苹果多鲜艳，绿莹莹的西瓜又大又圆。。琳琅满目的东西看得我眼花缭乱。
11、带着小可爱去大山里转悠了，山桃花开了，真好。
12、在家憋坏了出门放风筝，我把风筝放起来了，大硕把风筝放高了，大炮把风筝放走了，还拐带了四五个风筝一起走了，有个小孩一人放两个风筝，一个被拐走了，把剩下的那个风筝的线盘往地上一放就开始追，然后剩下的也飞走了
13、时事境迁，我们在光阴里丢了什么？岁月流转，年华里错过何家？
14、志愿服务当为先，疫情防控做贡献。
15、每天醒来，告诉自己：微笑才会美，奔跑才会有力量，努力才会成功，做最好的自己。
16、虽然因为疫情不能出门，但放假到现在，我家帅哥从没放松学习，每天时间都安排得满满的。英语四六级都过了还每天不少于1小时的复习，准备考研英语。
17、11月再见，12月你好，十二月里，愿你善待自己去感受冬日的暖阳；去倾听风的歌声去看看苍茫的大雪；去爱你所爱，去行你所行；年华正好莫要辜负，善待自己。
18、一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。
19、晚上，我去小暴娘娘家看小狗。刚上到六楼我就听见汪汪的狗叫声。一进门小暴娘娘家的两只小狗就扑了过来，把我吓了个半死。要知道我可是最怕狗了。幸亏小狗不咬人，不然我肯定撒腿就跑。在娘娘家坐了一会儿，我先去看了看狗粮，狗粮是一条一条的，像铅笔饼干一样，娘娘说：“该喂食了，我们一起喂它们吧。”说着，娘娘就拿了一条狗饼干对小狗说：“吃饭了，来转一圈。”小狗可真听话，抬起前爪往上使劲伸着，后爪立了起来，讨好的围着娘娘转着，把饼干衔在嘴里飞快地跑回自己的窝里香甜的吃了起来。过了一会儿，我和小狗熟悉了，知道了一只叫板凳，一只叫点点。板凳的脸像狸猫，点点的脸却像一个特大的雪花。我问娘娘小狗都是什么性格，娘娘说：“点点大大咧咧的，板凳相反特别敏感。”刚说完，板凳就又钻到沙发下面了，怎么叫也不肯出来。点点却爬到沙发上让我给它挠痒痒。刚开始我不敢，后来看它那么乖，我就轻轻的梳理着它的毛，啊！点点的毛好软啊。摸上去好舒服，板凳可能有点羡慕了。大叫一声跑了出来，吓得我和点点都不敢动了，板凳就这样一直盯着我们，点点很快就也跑到了沙发下面，板凳看着它再也不出来了。我只好回家了，当我走出门时，板凳和点点对着我的背影汪汪叫着，好像在说，再见，以后常来玩啊。
20、开车遭遇紧急情况处理技巧
21、都希望一段感情会有结果，谁都不希望美好的爱情最后是一场痛，但是如果一开始就想着“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的态度，再美好的感情也不会有好的结果。豆蔻年华稍纵即逝，何必要在不长的人生里再品尝一次苦涩呢。
22、听思结合，掌握方法。范读只是教师的一种教学手段，它的教学指向是帮助学生掌握合理停顿长句的方法。在学生学习长句的朗读时，教师应该时刻注重学习方法的传授。试想，教师范读如果长期只让学生单纯模仿，缺少思考，学生没有自己的想法和理解，他们的思维就得不到发展，学习语文的基本方法也难以掌握。
23、小红古灵精怪的性格，很是讨人喜欢。
24、【适合女人发朋友圈喝咖啡说说】再好的梦终究会醒，一天在那咖啡馆闲坐，眼前猛然出现一张昔日恋人面孔，猝不及防，时空倒流，失态不已。从此与后海告别。
25、二零）今天天气冷到不想出门，准备在家看看书，做个充满书香气的蓝孩子。
26、带着疲惫的身躯坐在电脑旁边，敲打着难以平静的心。
27、像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。
28、明明把老师讲的内容灵活运用，举一反三，每次都能考出好成绩。
29、还有多少个十年，人生如歌，时间就是最好的证明，歌就是最好的诠释。
30、人生很短，不要蜷缩在一处阴影中，出去玩吧，还可以发朋友圈。
1、别人指着你的痛处哈哈大笑，你却只能傻傻地笑着，你翻脸，别人会说你开不起玩笑。
2、古来豪侠数幽并，鬓星星，竟和成！他日封侯，编简为谁青？一掬钓鱼坛上泪，风浩浩，雨冥冥。
3、我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
4、公司年会，中奖了一手表幸运!上帝爱我!
5、一掃幾天來的陰霾，除了這周末，近來活像個孤獨患者的我，周五就接到過快遞電話到今天才去拿，以為是之前掉貨的香薰，卻收到了一份意外驚喜。雖然不知道是誰，溫暖了我突如其來難以承受的冬天，這個潮濕到心裡的冬季。
6、相思似海深，旧事入天远。落笔怎描相思怨，更使人，愁肠断。梧桐树，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。
7、安得中山千日酒，酩然直到太平时。——王中《干戈》
8、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
9、11）清早起床的我，就收到了来自于他的礼物，即惊喜又感动。
10、年龄越大，越喜欢粉色。感谢公司这么懂我的妇女节礼物。
11、知了树上叫得忙，莲子绿豆减忧怅，竹席可以铺大床。我望朋友多保养，不要一味光肩膀，锻炼身体养生强，夏至愿你健康快乐！
12、一一想长高吗，我教你个方法！找一堵墙，往后退几步，用头在墙上撞几下，五分钟后去量身高，会有惊喜哦！记住，撞得越凶，惊喜越大，一般人我不告诉他。
13、泪珠阁定空相觑。——周紫芝《踏莎行·情似游丝》
14、爱你是我一生的责任，喜欢你在每个日升日落的夜晚和早晨，有你的陪伴，让我每一天都感受到生活赋予我的力量和意义。今天是我宝贝的生日，送上一束你最喜欢的玫瑰，愿你的容颜永远艳丽如花般绽放，愿你在工作和生活中做一枝独一无二的铿锵玫瑰，最美的姑娘。
15、今日收到的礼物，今日份的开心源自于你。
16、希望今年的十二月有奇迹，首尔的风可以吹到北京。
17、在三八節收到了孩子幼兒園製作的賀卡，心裡的那個激動啊~凡是當媽媽的都能懂吧!
18、不要贪恋没意义的人或事，拎着垃圾的手怎么腾得出来接礼物。
19、快乐时不必分心想起我难过时请一定记得联系我。
20、想不到一大把年纪了还能收到礼物，谢谢你哈。
21、生活充滿了驚喜，破了一部手機，又收到了一部手機。
22、生而为人充满了遗憾生命说短不短说长却也并不长。有一句话真的说得挺好的你永远不知道明天和意外哪一个先来。无数次的思考生与死仍不得其解就这样无畏的生活下去吧珍惜每一天珍惜眼前人把握当下因为这世上真的没有后悔药。
23、人在年轻时，最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。
24、生活每天都会有新的变化，永远不会是我们想象中的那个样子。可能更好也可能更坏，拥有有个好心态，好好的过吧。
25、一二）人啊，一旦很孤独，只要看见一点点美好的东西，都会有一种快乐感！享受孤独，会让生活里充满了意外和惊喜！
26、不一会儿，鱼挑完了，超哥把网子放到水里洗了洗，又选了一个地方，把网子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把网子收上来，这回的丰收可不少呀！有草鱼边鱼鲢鱼鲫鱼……等等。哇！鱼真多，过了半个小时我回来了。
27、有些时候，其实自己已经知道答案，再坚持，不过是希望你会给我一个惊喜罢了。
28、你的好友上传了两张假。
29、愿我十九岁所爱之人，是九十岁伴我之人。
30、还有一个区别是，意外不一定是好事，而惊喜则一定是好事。举个例子：比如刘翔当年参加奥运会大家都抱有很大的期待，但当他夺冠的那一刹那还是充满惊喜，而不能说是意外。而之后的鸟巢退赛才叫意外。如果接下来大会宣布比赛延期举行，而刘翔伤好参赛还夺了冠，破了世界记录，这就叫意外的惊喜了。所以二者可以并存，就是一波三折的喜悦。
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