1、在暑假期间能主动地完成作业，但学习的积极性不高，不怎么开动脑筋，时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足，使自己成为品学兼优的好孩子。
2、做错了没关系，但是一定要大胆地去做！
3、凡有盛必有衰，不可不预为之计。
4、同学：我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的! 同学：你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热不想钻研使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!
5、徐磊：你的思想很有新意，是个敢想敢做的孩子，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
6、评价课堂教学，以下五个方面可供参考：
7、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例。
8、看我们是否掌握好了已经学过的知识。
9、努力奋斗，争创一流！
10、教学态度认真，治学严谨。
11、__同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。
12、等等，可以激励
13、在以后上课时就可以取长补
14、家和则福自生。
15、同学：你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。
16、该同志在教学中任劳任怨，认真钻研教材，精心备课，敢于打破传统的教育教学常规，进行大胆的教育教学新探索。她教学思维新颖，教学方法独特，取得了显著的教学实绩。她所教的xx级班xx级班英语在两结合考试中位居全县第一；级班xx级班xx级班xx级班在两结合考试中位居全县第二。xx年月与xx年月，她指导的………………等学生参加全国中学生英语能力竞赛，分别获国家级一二等奖。学校对教师的评语。
17、有一天晚上在家读书，一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍，扬长而去!
18、学生犯错误的根本原因是什么，然后清楚地向学生说清楚。
19、在这本书中，作者结合曾国藩的一生经历亲身感悟及经验教训，为读者清晰呈现曾国藩通过一生坚持修业而改变命运，由出身平凡资质平庸之人逐渐蜕变为“立功立德立言”的三不朽完人，由粗浅之人转变为鉴人用人大师这一非凡历程。
20、同学：尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
21、你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
22、“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”人一旦没有敬畏之心，往往就会变得肆无忌惮为所欲为，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想喝什么就喝什么，甚至无法无天，最终吞下自酿的苦果。在当今社会错综复杂形势下和形形色色的诱惑面前，特别是领导干部面对天地万物，面对纷繁世事，面对手中权力，面对人民群众，面对党纪国法，面对自己内心，要像曾国藩那样，心里一定要装着“敬畏”。只有心怀敬畏才会牢记“慎独”，才有危机感，才能知方圆守规矩，踏踏实实干事，干干净净做人，守住自己的*生命线，忠于职守，鞠躬尽瘁。
23、威麟：马上就要上六年级了，很快就要成为小男子汉了，希望你能改掉一些坏习惯，要做到懂得听取别人的意见，学会尊重别人，尊重别人，别人才会尊重你。同时一定要改掉做事拖拉的习惯，你要明白时间就是生命。珍惜时间就是珍惜生命。
24、学习方法上的偏差。俗话说“苦干不如巧干”“苦学不如巧学”。一位堂堂汉子，以你对理想的执着追求，勇往直前，灵活奋进，成功属于你!
25、在本学期中，__x能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
26、劝人不可指其过，须先美其长。人喜则语言易入，怒则语言难入，怒胜私故也。——曾国藩
27、二看教学思想
28、【评价曾国藩诗句】一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。
29、加强家校沟通；等等。
30、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
31、杨凤：当你把自己的“杰作”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
32、你听得非常认真，这是会学习的一种表现！
33、说的既清楚又准确，声音还非常地好听！
34、在老师心中你是最优秀的学生!
35、不好意思在上课再讲私话了。
36、学生评价要客观公正。
37、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞唱歌，这不是一举两得吗？
38、俗活说“吃得苦中苦方为人上人”,你这样一位纯朴,真诚的男孩是个能吃苦踏实上进的人作为一个地地道道的农家的孩子,的确以求学来出人头地也许是你唯一的选择你胸怀理想,一腔热血倾往于学习-取得了长足的进步前面还有一座座高山等着你去攀登,愿你做一个无畏的勇士,勇于拼搏,去采世上最美的花朵我永远支持你为你加油!成功属于你!
39、当然，达到这样的境界，似乎有点理想化。但是，起码，可以作为我们追求的目标，作为一个严格的要求。反思我们的教学现状，教材处理方面存在着太多的问题。分析起来，主要问题大致如下：吃不透教材。这主要表现为教学内容展不开，教来教去，只剩下了干干巴巴的几条筋。如果我们说这位教师对教材理解不透，或许他并不服气，他或许讲，不就是讲了一个什么什么问题吗？不就是包括这么几个方面吗？其实问题远没有这么简单。较低年级的教材，看起来确实比较简单，但是相对于这个年级的学生来讲，就是一个全新的课题。让学生真正掌握它，没有循序渐进，没有由表及里，没有深入辨析，那是办不到的。教学重点偏移。存在这种问题的，多数是青年教师，老教师为数不多。他们往往是浮想联翩，口若悬河，兴之所至，或许从远古谈起。下了很大的气力，其实与大纲教材的要求并不相干。教学思路混乱。有人讲，听优秀琴师弹琴，感觉如同一汪清水。我们听优秀教师上课，感觉也如同一条清澈的溪流。而有些教师上课，那简直就是一盆浆糊，一团乱麻。后语不顾前言，首尾不相照应，这让学生怎样去学习？相对于教学方法而言，教材处理更显重要。倘若内容无足称道，那形式再好又有何用？希望我们的教师务必重视对教材本身的把握和领悟。
40、韶华不为少年留。当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。
41、第一件事是：道光十二年，到湘乡县考秀才，在应试中被主考官当众斥责，说他写的文章文理不通，秀才没考上。第二年，他再次应县试，仅中背榜（末名）秀才。这对文才甚为自负恨不能与韩愈柳宗元同代以分上下的曾国藩来说无疑是巨大的打击。但曾国藩对这件事不怨天不尤人，反而激起他发奋读书的信念。他说，自古以来确实有一些丑陋文章侥幸获取功名的，但好文章绝不会被埋没。这使他定下了每天做一篇文章，写一首诗，看书不少于20页的学习计划。
42、游戏的方式来安排课堂学习活动，
43、农果力耕，虽有饥馑，必有丰年；商果积货，虽有壅滞，必有通时。——曾国藩《曾国藩家书》
44、可以从以下几方面评价：
45、经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析研究概括集中，并上升到理论的高度来认识。
46、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。
47、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业；
48、老师也会认真看你写给他评语的，这样他也能从你的评论中，得到鼓励，更加激励他敬业教学的。
49、同学：你是个聪明可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
50、让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。
1、愿我虔诚的祝福，带给我成功的一年，祝我生日快乐！
2、再不努力的话，明年的今天还是我的生日。
3、自已生日很少过。想起来就吃个打卤面，想不起来，忘了就不过，无所谓的事，自已也不是什么重要人物，没必要把生日挂心头。人家都说:儿的生日，母亲的受难日，母亲在我很小的时侯就过世了，所以我才很少过生日，这个习惯一直延习至今，家人无论谁说到外面给我庆生，我都没有答应。
4、今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉更幸福！祝自己生日快乐！
5、父爱如山，海纳百川。父爱如河，承载夙愿。父爱如路，蜿蜒缠绵。父爱如天，支撑家园。父爱如港湾，滋养温暖。祝父亲生日快乐，健康平安！
6、智慧總是在孤獨中生根。祝自己生日快樂!
7、生日快乐，虽然过年愿望生日愿望各种愿望都有这么一个遗憾，但，没关系。想不出话来安慰自己，咱们今天都加油吧。
8、一）今天发生的事情让我有阴影了，哭唧唧算了不想了祝我生日快乐！
9、漫长与短暂，动荡和宁静。不管多煎熬，人生都要眉眼带笑，但愿以后过的清净，款款落落，对辛苦的自己说一声，生日快乐，希望自己越来越成熟稳重一些。
10、希望我以后的人生平安喜乐，得偿所愿。
11、)所谓快乐，就是做了有意义的事情而从内心倍感满足!而不是嘲笑哪个人而感到开心，那只是让人觉得愚昧的笑。祝自己生日快乐
12、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你
13、亲爱的自己，生日快乐。
14、三十。其实有很多话对自己说，困境里能保持乐观，顺境中懂得改变，也许我的人生才刚刚开始，总是，晚安前，祝我生日快乐。
15、希望自己可以嗯，就是有点小钱吧，也不能说什么挣什么大钱，自己也没有那个能力，然后就是家和万事兴，一家人平平安安的就可以了，我就很开心了，然后工作的话，正正常常的价值，伤心
16、缘分啊!爱笑的女孩运气不会差，祝自己生日快乐感谢小伙伴，很感恩认识你们，我们都会越过约好的，爱你们!心想事成，一帆风顺……
17、当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。
18、尽管不愿意承认，但是我还是老一岁了，祝自己生日快乐，永远年轻永远有梦想。
19、女子无才便是德，我一定是太缺德了，祝自己生日快乐！
20、同时，厚德是福，做人厚道，方能得到别人的尊重爱戴，善良是好人品的关键因素。人要常怀一颗感恩的心，不要斤斤计较，要多存爱心，多兴善举，多站在别人的角度想问题，才能拥有良好的人缘和信誉。
21、亲爱的：晚上好!夜晚祝你生日快乐!愿你我的爱如月光一样清丽温柔纯洁无比!我把自己的一生作为礼物送给你，愿永远相伴，共度阳光与风雨!我爱你!
22、我不想让别人看见我的痛苦，只想让他们看到我的快乐，让他们去羡慕，去追寻。可是最后却明白了：自己不如别人，没有别人过的好。简单就是快乐。祝自己生日快乐。
23、希望我一直是那个摔倒了爬起来笑着说没事，遇到事自己扛，热爱生活的女汉子，即使前路布满荆棘，也要勇往直前，生日快乐！
24、有些事不是不关心，只是不想说：有些人不是不受伤害，只是不介意;有些感情不是没有思念，而是没有表达。
25、时间会告诉我们，简单的喜欢最长远，平凡人陪伴最心安，懂你的人最温暖!感恩生活赋予我的所有!
26、九）生日快乐我对自己说，蜡烛点了，寂寞亮了，生日快乐我对自己说，昏黄的灯温暖着我！
27、不是每天都能过生日，希望我今天生日快乐，愿你年年岁岁幸福永伴!
28、如今，你已长成一个沉稳干练的棒小伙子，爸妈以你为荣！
29、42)有时多点煳涂会少点烦事，有时多点知足会少点烦恼，有时少点计较会多点平安，wwwcom有时多点吃亏会多点平安。祝自己生日快乐
30、鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。祝自己生日快乐。
1、嫂子给我的深深的爱浓浓的情是我今生今世都报答不完的，她给予我的无形财富，让我学会感恩，学会热爱生活。
2、【养心悟语】糊涂的人往往更快乐，他们往往更看重事情的过程，而不是结果。淡定从容的人生，如行云般自在，如流水般轻柔，无牵无拌，任其所之。此种境界，何等惬意？低得下头是一种智慧，直得起腰是一种骨气。有智慧无骨气的是庸人，有骨气无智慧的是蠢人。
3、往后的日子，愿你成为自己想成为的人，别为难自己，别辜负岁月。晚安。
4、老师在上课时加快点速度，
5、刚柔并济——“近来见得天地之道，刚柔互用，不可偏废，太柔则靡，太刚则折。”
6、女儿生日散文19岁女儿生日快乐散文3篇19岁女儿生日快乐散文3篇19岁女儿生日快乐散文1英儿，我的宝贝女2020-07-17阅读全文>>
7、一堂课是否有效，最终的结果是看学生的掌握程度。学生对这节课的内容是否理解了掌握了，能不能不能够运用？如果老师讲的天花乱坠，底下学生听得一脸懵逼，那这仍然不是一堂好课。
8、在这个宁静的夜晚，托星星捎去我对你的深深思念浓浓祝福！愿我的祝福能消散你一天工作的疲劳和烦忧！伴你进入美好梦乡！祝你晚安！
9、4月，冯国宝编写的《方言快板专辑》印制完成，并在社区广场举行了签名送书活动，居民们纷纷前来领取，场面火爆。
10、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
11、于是每天妈妈牵着我去注射室。里面的人还真多，大多数是小孩子，他们有的刚好在扎针，哭得哇哇大叫;有的静静的等着;有的已经在输液，仰着头津津有味地看着电视。轮到我了，护士很老练，极其准确地用针向一根静脉扎去，药水一滴一滴地流进身体。我静静地等着，一小时，一小时半，一袋终于滴完了，还剩小小的一袋，打完针我才放松了许多。一天，二天，三天，咳嗽相应变少了，情况好转。就在第四天，情况不妙，竟然发烧了，一量体温5，咳嗽比原先还要厉害，一说话就咳，东西也吃不下。在医院，医生一问原因，说我又着凉了。后来医生在吊的药水里又加了一种抗菌药，还要做皮试，可痛了，真想大哭一场，怎么也受不了了。当时我眼睛紧闭着不敢看，我常常想：这咳嗽什么时候才能好呢?心中疑惑不解。
12、灾从天降永不言弃
13、老师，我觉得您讲课的时候，有些地方没讲清楚，因为您实在是讲得太快了，以至于讲
14、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里
15、当然，达到这样的境界，似乎有点理想化。但是，起码，可以作为我们追求的目标，作为一个严格的要求。反思我们的教学现状，教材处理方面存在着太多的问题。分析起来，主要问题大致如下：吃不透教材。这主要表现为教学内容展不开，教来教去，只剩下了干干巴巴的几条筋。如果我们说这位教师对教材理解不透，或许他并不服气，他或许讲，不就是讲了一个什么什么问题吗？不就是包括这么几个方面吗？其实问题远没有这么简单。较低年级的教材，看起来确实比较简单，但是相对于这个年级的学生来讲，就是一个全新的课题。让学生真正掌握它，没有循序渐进，没有由表及里，没有深入辨析，那是办不到的。教学重点偏移。存在这种问题的，多数是青年教师，老教师为数不多。他们往往是浮想联翩，口若悬河，兴之所至，或许从远古谈起。下了很大的气力，其实与大纲教材的要求并不相干。教学思路混乱。有人讲，听优秀琴师弹琴，感觉如同一汪清水。我们听优秀教师上课，感觉也如同一条清澈的溪流。而有些教师上课，那简直就是一盆浆糊，一团乱麻。后语不顾前言，首尾不相照应，这让学生怎样去学习？相对于教学方法而言，教材处理更显重要。倘若内容无足称道，那形式再好又有何用？希望我们的教师务必重视对教材本身的把握和领悟。
16、成为军人的妻子后，原来无忧无虑无牵无挂的她开始挑起了家庭的重担，她不再是独立的自己，不再有那么多属于自己的时间和空间。在孩子尚未出世时的那段非常时期里，丈夫又远在千里之外，忙着部队的工作，她每天上下班来回奔波，克服了妊娠反应严重，骑车上下班劳累等种种困难，毅然坚持到临产的当天才请了产假，把她的心血投入到她所挚爱的幼教事业。在日常工作学习生活中，她一向对自己严格要求，无论是班级环境创设，还是区域材料家长工作幼儿教育等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分发挥了年轻教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达，她总是带领着其她老师迅速有质量的完成。在与园内老师共同奋斗共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系，无论是青年老师，还是代课老师生活老师等，都能与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时，她会主动地给予建议；当园内老师承担园方任务时，她会主动帮忙，及时给予指导，得到了同事们的一致好评。在幼儿园工作这几年中，2005年9月被xx县教育局评为全县幼儿园骨干教师；2005年11月在xx县幼儿园“主题演讲”活动中获优胜奖；2006年6月被xx县妇女联合会县教育局评为全县“为国教子以德育人”好家长；2006年—2007年度被xx县委县*评为优秀教师；2003年—2005年课题《家庭幼儿园社会幼儿教育一体化教育研究》被xx市教育局评为合格；2006年7月获得xx县幼儿园“优质课竞赛”优秀奖；2007年9月在“xx风情”文化活动周文艺演出中获优秀奖；2007年10月撰写的《生肖歌》在省幼儿园优秀教育活动设计和教育案例评选活动中被甘肃省教育厅评为二等奖……
17、有些思念，怎么也放不下;有些爱，怎么也断不了;有些再遇，怎么也潇洒不来。人生的各种羁绊，不都是这样吗?斩断旧的，又有新的。晚安!
18、感恩嫂子，感谢我的嫂子。
19、少一些烦恼。
20、感谢哥嫂送我读书，使我有机会走出农门。
21、秦文端既要精心护理丈夫，又要工作，还得照顾老人和孩子。每天晚上，她先给丈夫洗漱完后，又得去检查儿子的家庭作业，给儿子讲故事。好多时候她都感到身心疲惫，但她从来没有后悔嫁给军人。想着自己是一位军嫂，那就得肩挑家庭重担，再苦再累也得继续前进。秦文端只希望丈夫的身体慢慢好起来，一家人仍像以前那样其乐融融，甜美幸福。
22、我依旧常待在嫂子身边，嫂子亦一如既往地疼爱我。
23、在周公面前，只要倒头就睡，就会好梦！祝晚安！
24、同学：你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白：学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!
25、在你18岁生日之际，妈妈特为你点歌一曲来祝你生日快乐！希望你勿忘初心，在紧张的学习当中能照顾好自己。妈妈唯一的希望就是你能考上自己理想的大学。
26、老师可以在班上来个
27、文静的你总是默默无闻勤奋努力着，每当看到你在教室攻读的身影，我都深深地祝福你。每当翻开你的周记，我都会因为你写作的进步而自豪。虽然我们交流逢少，我知道，你在静默表面中，内心却有丰富而细腻的情感，以你那坚强的意志，执着的追求必胜的信念，一定会战胜困难，明天将是累累硕果，我期待着!
28、值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。
29、暮秋经过这一大片河滩的沙石地，效果比春日好多了。已经通体枯黄的芦苇枝条，头上都顶着一丛丛的银灰色芦花。时光使每一株芦苇的生命都达到极端，以柔软出现，毛茸蓬松，还有一种轻如蝉翼的分量。顺从着风力，像敷衍开来的云层，夕阳打在一部分芦花上边，看着有些恍惚，这些全然在自然环境中生生死死的植物，走到生命的终端，可以说已修成正果了。再过一些时日，许多芦花将随风飘散，风把它们的子孙携到天涯海角，开始新一轮的生命旅程。如果不是有事，真想停下车来，剪一束芦花，带它们回家。一种毫无人工介入痕迹的植物，要走到这一步，可以想见生存的艰辛。青年时代结束后，我越发喜爱柔软之物，比较松竹梅的坚硬，我更对芦苇有好感。柔软是一切生命际遇中最原始之性，以适应著称。如果这一大片芦苇改插旗杆，美感肯定是另一类。柔软的腹中，显然潜藏着生存的策略，否则，无数次狂风从此处扫过，早已荡然无存。当一个人坚硬的笔尖与这些柔软之物猝然相遇时，的确有一种顺服的美感升起。有时返回老家，会到离家不远的一个庵里走走。仅仅一墙之隔，把嘈杂的市声隔在另一个世界里。眼前清幽静谧，有袅袅暗香浮动。有一位我少年时的出家妇人在这里度着晚年。当年她住在与我隔壁的邻居家中，静静修行。家中收拾涮洗一尘不染，从不与街邻有瓜葛，也不高声大嗓。一个人诚心向善，许多言行就简洁而且低调了。那个时节，人性中充满着冲撞对峙的坚硬，她看起来就越发轻柔了。有的人是不可改造的，她的柔性就是如此，尽管事佛的仪式停了下来，落满尘埃，但是她的内心一定在继续着，没有放弃。她以一种柔软的形态，不动声色地继续自己的精神生活，在成群结队的人甩动着有力的臂膀疾行，她的徐缓迟疑一眼可见。她干脆住到庵里，心境环境更为默契。几十年过去，有不少人如风中树摧折委地，而更多像她这般柔软的人留存了下来。肉体是物质的，物质是时光的信物，时光最终让生命破绽百出，这是没有疑义的。不珍惜生命，只能从自身寻找答案。我认识的长者多半以教书为业。这些上一辈的教书先生，此时已垂垂老矣。当年将智慧和知识传递给众门徒时，站在讲台上，一副挥洒自如状，善于板书的右手，在黑板上三下两下，文字奔涌而出。*下边的听讲者，会心对视，充满钦佩。一个场景改变了，肯定是与这个生命的能力相关联——过度的劳心劳力，以为青年时期生命透支满不在乎，结果许多疾患都热闹地集合到了人生的晚景。这个最需要安息静养的时日，变得举家不宁。一位师长坐在床里，盖着被子吃鱼，与我断断续续地说话，品咂鱼骨后信手就扔在床下。这个举动，我判断已经超出了正常的范围，我的心里难过起来。完全可以追溯到当年的生活目标，把自己当作一匹不知倦返的马，承载生理限度以外的劳作，促使自己成为一名硬汉。当年不按生命科学的规则蛮干，如今病痛缠身。我们常说人富有睿智，不会在一块石头上绊倒两次，实际上我们已经多次被绊倒。淮南王刘安说得痛快：“鹤寿千岁，以极其游；蜉蝣朝生而暮死，而尽其乐”，把两种毫无可比性的生命放在一起，让我们看到不同的生命过程，不同的生存方式，都能尽其圆满。想来，遵循生之规则者，善莫大焉。
30、不要等明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天!
1、你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
2、如果老师你看见了，
3、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
4、其次善于学习，具有教师的专业素质和良好的教学能力，优秀教师必须具有，包括教学设计的能力教学实施的能力和学生学业检查评价的能力。
5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
6、同学：你是个可爱的女孩，踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
7、这样他们也就会
8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
9、杨凤：当你把自己的“杰作”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。
10、使我们的阅读写作水平提高得更快。
11、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
12、你是一个积极向上，有自信心的孩子。学习上有计划有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心帮助同学，关心班集体，积极参加班级学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
13、点评专家授课多以挖掘特色为主。比如，某老师课堂语言非常清晰，富有很强的感染了，在难点突破方面能够化整为零，各个击破。课堂节奏把控的一张一弛，给人感觉轻松自如等。
14、纯朴而又开朗的你是一个知难而进，对自己的理想执着追求的人，你总能与我侃侃而谈，言语中流露出你对学猛进的渴望与无奈，在你心中崇誉矛盾，不知所措，要知道前进的道路不会一马平川，愿你兼马前进，快马加鞭。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，期待你的进步。
15、围绕这个问题百般地为难他，
16、同学：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
17、老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，
18、游戏的方式来安排课堂学习活动，
19、三，精益求精德艺双馨。教师品德高尚，教学中敢于创新，教育教学水平高超。
20、聪明的你成绩会很快提高的!
21、该同志热爱*，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的学习，认真学习党的教政策，学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名*员的标准严格要求自己;关心国家大事，自护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
22、三看教学方法
23、看我们是否掌握好了已经学过的知识。
24、思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
25、交到老师那里一一过目。
26、今天的表现非常棒，今后不论干什么，都要拿出这样的精神和状态。
27、在这本书中，作者结合曾国藩的一生经历亲身感悟及经验教训，为读者清晰呈现曾国藩通过一生坚持修业而改变命运，由出身平凡资质平庸之人逐渐蜕变为“立功立德立言”的三不朽完人，由粗浅之人转变为鉴人用人大师这一非凡历程。
28、你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!
29、要加强对教师的敬业教育。
30、左宗棠一听果不出所料，连“左季高”三个字也嵌进联里了。他略一沉思，也笑着回敬道：“藩臣当卫国，进不能战，退不能守，问你经济有何曾？”
1、教师要多学点“心理学”，多了解理解孩子，做孩子的知心朋友。
2、相信自己我能行！
3、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5、人生如梦，我总失眠;人生如戏，我总穿帮;人生如歌，我总跑调;人生如战场，我总走火。
6、在雨天停住了步子原来连雨都可以下的这么忧伤。
7、你可以重重把我给打倒，但是想都别想我求饶。
8、
9、你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
10、你就提问题让他们回答，
11、不经风雨怎见彩虹；敢搏则过，爱拼才会赢！
12、你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。
13、如果不想做点事情，就不好想到达这个世界上的任何地方。
14、加强家校沟通；等等。
15、愿你以渺小启程，以远大结束
16、六假如教师用多媒体上课，操作熟练程度如何？
17、农果力耕，虽有饥馑，必有丰年；商果积货，虽有壅滞，必有通时。——曾国藩《曾国藩家书》
18、我抬头望天同它僵持。我叫它下雨，它要我先哭。
19、今天国庆节后第一天上班，困得我，无法形容！春困秋乏夏打盹冬眠一年四季都是想睡觉！希望明天一切恢复往常！
20、每一个高三和初三的人都忙着毕业伤感，却忘了我们六年级这个夏天也要分离！
21、我们比任何时候，都更加接近梦想！此时此刻，你们正如出征的战士，利刃出鞘的声音，是你们为梦想奏出的华美乐章！
22、有些事知道了就是知道了，不可以装作不知道，可知道又怎样，还不如不知道。
23、“你背着我感觉沉吗？”“整个世界背在身上，你说沉不沉”
24、您应该和同学们打成一片，
25、一晃两三年，匆匆又夏天
26、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
27、忘了情，拼了命，也不能挽回那破碎的曾经。
28、关于教学方法，最重要的莫过于调动起学生的积极思维，而调动学生思维，又莫过于提出有思考价值能提纲挈领的问题。这样的问题不需很多，一节课三四个就足够了。提出问题之后，还要给学生留出充足的自学思考的时间。这时候，教师的脚步要轻，语言要少，个别辅导声音也要低一些。而后便是展开课堂讨论，让学生回答问题。要让学生充分地讲，要在师生共同的深入辨析中弄清楚问题的实质。然后，教师还要有所总结，有所归纳，使知识明确化，系统化，给学生一些踏踏实实而绝不似是而非的东西。这以后，还往往辅以练习。当然，提出问题之后的各教学环节，还要因材施教富有变化灵活运用才是。
29、家和则福自生。
30、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
1、在忙碌的时间里，总要挤一点时间来考虑未来的人生路，未来的路说长，也挺长，说短，你永远都无法得知，但有一件事情是最重要的，那便是方向。
2、谢谢各位点赞幽默回复
3、一个好的语文老师，不仅能教会你写一个字，还能让你懂这个字，更能让你拿起这个字放在自己想要抒发的情绪上。
4、三）我不管别人怎么说 你永远是我的第一好！永远是那个阳光下笑的灿灿的大男孩/小女孩！
5、“惠不在大，在乎当厄”。意思就是在别人困厄的时候帮助他，这是最为难能可贵的。恩惠不于在多少，而是在于是否能解决他人的危难。在别人困难的时侯，肯出援手，这种人最仗义，也最为可交。
6、能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。
7、现在的年轻人就知道玩手机，整天活在虚拟的世界中，却往往忽略了现实生活中其实还有更重要的事情，那就是给手机充电！
8、想你一次，心痛一次;心痛一次，想你一次。什么时候才能不想你。
9、七二亲爱的同学，考试来了，愿你们考出好成绩，考到自己理想的成绩。
10、你在追求完美。
11、如果有下辈子，我一定娶你！
12、只是因为在人群中多看了你一眼，我便瞎了眼。
13、一零人生辉煌待创造，学成归来成英豪。亲朋好友祝福到，愿你前程似锦更美好！
14、【中华圣贤经典语录】学佛究宗家之妙，须清心潜神，默游内观，彻见法源，无芥蒂纤毫作障碍，廓然亡像，如水涵秋；皎然莹明，如月夺夜。——《宏智禅师广录》
15、让我们共同举杯，期盼人生平安幸福，共祝友谊天长地久！谢谢大家！
16、敢于剔凿掉自己的缺点和不足，不断割舍生命中多余的“石屑——这样的人生才能凸现生命的质感，镂刻出别样的景致。
17、他的家书虽不乏日常琐事，但在看似琐事的叙述中，却蕴含了人生理想，精神境界和道德修养，其中漫溢着的骨肉亲情，对这感情日渐淡漠，邻里亲戚形同陌路的现代社会，确实有劝世化俗的价值。大多数官宦世家，胜不过三代，而曾氏家族却代代有英才，出现了像曾纪泽，曾广均，曾约农，曾宝荪，曾宪植等一批著名的外交家，诗人，教育家，科学家和高级干部。正因为人们对这位在中国近代史上地位显赫的人物的评价有如此激烈的争议，所以这一著作无疑是了解和研究曾国藩其人及这一时期历史的重要资料。尽管曾氏著作流传下来的为数不多，但仅这一部家书就足以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得“道德文章冠冕一代”的称誉，并使其成为中国封建社会最后一尊精神偶像！
18、
19、不是每个同学都爱好娱乐吗？不是每个同学都爱好做游戏吗？好啊，
20、七六）不想洗衣服怎么办!取个媳妇就可以了，如果媳妇贤惠，就给你洗衣服了;如果媳妇彪悍，你就学会洗衣服了!
21、鹏意为大鹏展翅，象征能勇敢向前。比喻在行业前程远大。
22、我来了，麻烦让让吗，我的狗很凶，谢谢。
23、鲁倚嫦鲁芳菊鲁芹语鲁芝语鲁珊菱
24、一看教学基本功
25、四七今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊！
26、
27、开朗成熟。
28、您可真风趣，什么愁事让您一说全没了。
29、瞧你那为学习奔忙的身影，似乎时间会对你不会似的，在知识面前你知难而止，连一个小音标的读法亦得弄个水落石出，真到记住为止的进取精神令人叹服。你拥有良好的素养是一个真正的汗子。困难面不属不挠，而对生活满腔热忱，同学之间善意与宽容，集体之事当成自己的事„„是何等高尚令我肃然起敬。一份完美的作业，一个个感人的举动，一句句令人共鸣的话语，都是班集体的一笔巨大的精神财富，我们以此为荣。每当在电话里听到一声节日的问候，我心中无比喜悦，同时也给你带去真诚的祝福，以你拥有的一切是以实现胸中的之志。祝你成功!
30、我没有很想你，我只是打开我们的聊天窗口，一遍一遍再关掉而已。
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