经典句子断句

1、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北

2、【参考答案】

3、例〔11〕：子墨子曰∕万事莫贵于义∕今谓人曰∕予子冠履∕而断子之手足∕子为之乎∕必不为∕何故∕则冠履不若手足之贵也∕又曰∕予子天下而杀子之身∕子为之乎∕必不为∕何故∕则天下不若身之贵也∕争一言以相杀∕是贵义于其身也。这段话可断为十六句。其中借助语末助词“也”和“乎”可断五句；借助表示对话关系的“曰”可断三句；借助疑问语气词“何”可断两句；借助“子”放在句首作主语可断两句；借助前后相似的对偶句可断两句；借助先总后分再总的论述方式，又可断两句。至此可以断完十六句。

4、其它的如：以于为则而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句;(“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”前面要断开)。

5、子产之从政也，择能而使之。冯简子能断大事；子太叔美秀而文；公孙挥能知四国之为①，而辨于其大夫之族姓班位贵贱能否，而又善于辞令；裨谌能谋，谋于野则获，谋于邑则否。（郑国将有诸侯之事②子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之事成乃授子太叔使行之以应对宾客。）是以鲜有败事。（《左传·襄公三十一年》）注：①四国之为：四周邻国所作的事。②诸侯之事：诸侯之间的重大政治活动。扬州中学朱学慧

6、总之，是可以设置停顿断句的。根据上面说的方法就可以了。

7、还有古人喜欢用一些语气助词在句子末尾，像巍巍兮若高山之流水，兮字就是断句的地方。

8、语文长句停顿方法

9、细品山间月色，任月色抚摸每一寸肌肤，直到心静如水，倾听自己的每一声心跳。

10、每一个平淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都应该珍惜，愿你眼里有星辰，身边有微风，心中有暖阳。再见11月，你好12月。

11、十年，一个人的一生能有几个十年。十年，足树一木；十年，翠竹参天。十年，有这样一个人，独自站在冷冷的地底，守望着小小的理想，望着蓝蓝的天。

12、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。

13、如果此时你也抬头看月亮，那就是我们唯一的联系。

14、我们每一个人|都有自己的|优势和劣势。我们看一个人|不能总是盯着|别人身上的劣势|而总是强调自己的优势，往往也忘记了|自己也有劣势，总认为|自己比别人强，别人不如自己，这种目中无人的态度|却往往被很多人|误认为是自信，一个人的自信|和他人是无关的，是由能力所支撑的，相信自己的能力|拥有坚决完成任务的决心。

15、六句子中有省略成分时，一般应在省略位置后或前省与后省之间停顿。

16、例〔6〕：秦王坐章台见相如∕相如奉璧奏秦王∕秦王大喜，传以示美人及左右∕左右皆呼万岁。（《廉颇蔺相如列传》）这两个例句中都有紧密相连的相同的词语，我们就可以根据顶真这一修辞来考虑句读。

17、方法只是登堂入室的阶梯，有了它还不能确保走进科学的殿堂，因为进入本身是需要行动的，也就是需要自身的能力。能力从何而来？

18、其它的如：以于为则而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句；（“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”前面要断开）。

19、“……者，……也”是典型判断句式；

20、表示句子内部停顿的句中点号有逗号顿号分号冒号4种。

21、语序句式断句法

22、紧闭的心扉最终被你开启，小小的空间只能容下你，你是我心中的唯一，因为再也容不下第二个人。

23、所以为了解决这个问题，简单的推荐您阅读王力老师所编写的古代汉语，通行的学习课本，可以使用自学考试专科队的教材，两本书上下两册，现在已经变得非常简单了。

24、十年，两个字。读来无需半秒，可细想人，掐头去尾，又能有几个头脑清醒四肢灵活的十年呢。我感激上苍，让我生命中最好的四分之一，与你开篇。

25、查读的目的主要是为了寻找文章中某些特定的信息。在查读时，目光要自上而下一目数行地寻视与问题内容相关的词句，与此无关的内容要很快掠过。

26、鱼我所欲也/熊掌亦我所欲也/二者不可得兼/舍鱼而取熊掌者也/生亦我所欲也/义亦我所欲也/二者不可得兼/舍生而取义者也

27、固定结构：“如„„何”“何其„„也”“况„„乎”等。这些句式和固定结构都表示一个相对独立的整体，可以帮助断句。

28、之其彼，代谈话或为文所及的第三者，是第三人称代词，今作“他”或“它”，不仅代人，还可以代事代物。

29、我想要更好更圆的月亮想要未知的疯狂。

30、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

31、语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法

32、言句长句拙句妙句句萌

33、荷丝／傍绕腕，菱角／远牵衣。

34、即使是在冬天，也因为与少年的初见而倍感温暖。有幸陪你走过四季，从此对季节的形容，只剩下特别二字。

35、例〔10〕：呜呼∕其信然邪∕其梦邪∕其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）这个句子中的“其……邪”句式很清楚地为我们解答了问题。当然，这些所谓的断句方法并不能孤立运用，而应该是多管齐下，综合运用，才能奏效。

36、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

37、例〔5〕顶真：具告沛公∕沛公大惊。（《鸿门宴》）

38、在一个长句子中,如果有许多重读音节,按照降调的规律,应该逐个递降。但由于重读音节很多,声音会越来越低,不论是自己还是别人,都会感到不舒服,听起来会很单调,说到最后嗓音会低不下去。

39、文言文断句，传统上称之为“句读”。

40、文言文中连在一起的两个单音节词，朗读时必须分开，而不能读成双音合成词。

41、十一月再见，十二月你好鸭。愿这个十二月有人爱，有钱花，生活甜甜哒。

42、文言文断句，传统上称之为"句读"。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。

43、六年级修改病句(二)答案:

44、中学语文古文断句的技巧和方法二词性词义及语法结构

45、静待时光清浅，岁月流转，把酒言欢，梦里，青春与你我不似初见。

46、(6)对话引文定句读。文言文中对话引用常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者答者，明辨句读。

47、描述句指的是对其进行描述的句子，也就是说描述一个具体的信息和内容的句子。描述主要的目的就是为了讲述相关的信息和内容，同时可能会对一些细节作出阐释。

48、有时候语言会显得苍白无力，说的再多也起不了多大作用，解释反而成为别人的借口。干脆不说，在承担中，用行动来证明事实。人生中哪能事事如愿，我们需要的不是表面的应付和虚伪的承诺。过度追求快乐时，那已不是一种快乐，而是一种不断膨胀的欲望。

49、借助文言虚词断句。古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。文言文，多用虚词来表达语气或感情。

50、这一语段中的位于句首的虚词有：而焉然；句末的虚词有：也也也。找出这些虚词，本题差不多就解决了。