读后感作文的优美句子

1、书中，四个好朋友每天都快乐地生活在一起，这种友谊是天长地久的，我不禁的被他们的忠诚友谊感动着，为他们不离不弃的感情而感动。

2、童年读后感高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最亲近的人。之后，他经历了许许多多磨难。他只上过三年学，11岁就走向社会，过早的开始了自食其力的生活。

3、不是你们告诉我们，应该用辩证的思想去看每一件事情，不能永远以形而上学的角度去看待世界。

4、一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界

5、生命，到尽头的那一刻，满脸的沧桑，满脸的无奈，满脸的舍不得。那又怎样？该结束了，就注定了终结。人为的科技，再发达，也敌不过天灾人祸，也敌不过生老病死！这是自然规律。没人能改变。努力的改变，只会让我们更痛苦，更负挫败感。依稀的老人，在逝去时那眼里透出的不是悲伤，而是无奈。为了不后悔，我们努力做了很多很多。累了。想就这样趴着。一直一直这样趴着！

6、他,就是日本音乐界数一数二的音乐指挥家——泽征尔

7、就是处于探索期的人们，或无知，或敏锐，或自由，或被束缚，或追求梦想，或与世俗为伍，或勇敢，或懦弱，一切的情感都适用于他们，这些都是年轻人的情感。在情感方面后浪和前浪没有什么不同，唯一的区别在于，这些情感产生于年轻人对于时代的探索期，他们的情感表现，是对如何在时代中生活的尝试，能自由，就不拘束，能勇敢，何必懦弱，有梦能追，为何自甘妥协?没错，年轻人会在他们年轻的时候做出各种对生活的尝试，因为年轻，所以尝试。所以我个人认为，年轻人就是处于探索期的，正在尝试的人

8、春天到来时，一望无际的油菜花黄澄澄金灿灿，麦苗绿油油，留在麦苗上的昨夜的露珠在和煦的阳光照耀下，闪烁着美丽的光芒。

9、其中在全文的结尾的时候有一个沈处长。他一共仅有一点点的台词，是七个“好”字和一个“传”字。语言极其凝练，但同时把这个人表现的淋漓尽致。沈处长的出场穿着军便装，高靴，带马刺，手持小鞭，后面还跟着两个宪兵。他明显是一个很霸气的人，但少言寡语。不说话，用眼神示意也许就是这些长官的特征之一。

10、读《昆虫记》有感

11、读读《水浒传》吧，那荡气回肠的文字栩栩如生的文字波澜壮阔的场景，一定会让你心驰神往，回味无穷。

12、《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。

13、我承认的确存在《后浪》中的那种年轻人——自由的做自己热爱事情的年轻人。但是，这种行为，并不能代表年轻人。自由做自己热爱的事情追求梦想等等等等，不止在年轻人身上表现出来，还有很多年过半百的人也在做同样的事情。那么，究竟什么是年轻人?我认为，年轻，是一种即将消逝的财富。这里的消逝是对个体而言。对每个年轻人而言，没有人会永远年轻，当年轻人接受了时间给他们

14、人没有做不到的，只有不想做的，只要努力了，什么都有可能。

15、何冰老师的每一句话都已经不再是单纯的稿词，而是一个又一个铿锵有力得发音组成的心灵的怒吼。

16、在当今这个社会形态中，信任众多人都能做到一个“忠”字，不过，却很少有人能够做到一个“义”字。

17、水浒传读后感200字（3）

18、读完这篇文章后，我还知道了，一个人只有在经历过孤独，然后战胜孤独，在孤独的丛林里造就一颗宛如铜墙铁壁般的心灵后，才能更好的面对一切的磨难与挫折。

19、《鲁滨逊漂流记有感》回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。

20、《詹天佑》一文描写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。

21、（4）端正学习态度，培养坚韧不拔的学习毅力，还要提高心理承受能力，培养健康的心理素质。

22、祥子是社会中很普通的一个人，所以由他身上反映出的感悟是最真实贴切的。老舍先生选用的角色不得不说堪称一绝，总是能将整个事物的精妙在细微之处体现出来，祥子就是一个活生生的例子，这让我很是敬佩。看完整本书后，细细的回想与品位之中好的情节与句子，一些感想也浮现在脑海：封建社会给人带来的是无尽的危害，它妨碍了人们的思想与行动，所以导致了社会的落后，加大了贫与富的差距，更使人们丧失了原有的本性。所以，我很庆幸自己出生在这个开放的年代。最初那个有奋斗目标且敢于奋斗的祥子是我所尊敬的，但由于社会风气和其他外界原因，在不知不觉中慢慢的堕落。祥子曾是封建社会中的”叛逆分子“，而他最初就像在，而”叛逆“失败的原因除了外界原因，还有自身原因。祥子有毅力这无需置疑，但他却没有足够的毅力来追求他的目标，曾经坚定地信念也在一件又一件事物中所摇动。到最后，祥子已经没有了动力，没有了目标，没有了信念。我不禁为祥子感到可惜，不过这也是大多数人的经历，从最初的坚定不移再到摇摆不定，最后是完全放弃。现在想一想，如果祥子有“咬定青山不放松”的意志力，结局很大可能就不一样了

23、这本再平常不过的自传带给我许多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成复习功课后，在睡觉之前，总会偷偷打开台灯，翻上几页。在寂静的夜晚，看这本书，感觉很好，我受益匪浅。

24、雷先生这段文字让我了解了什么是细致入微，无微不至的关怀，也感到的是一种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着

25、保护草原，人人有责

26、《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

27、人没有做不到的，只有不想做的，只要努力了，什么都有可能。

28、孤独也是一种收获，人只有在孤独的时候，才会真真正正的看清自己的内心，明白自己所需。

29、于是他们走到花园里去，在一条宽阔的林荫路上走。这儿树叶在簌簌地落下来。当宫殿里的灯光一个接着一个地熄灭了以后，乌鸦就把小小的格尔达带到后门那儿去。这门是半掩着的。

30、打开《柳林风声》这本书的扉页就犹如打开了大自然的门，迈开脚步，一脚跨进大自然的草原。带上你的幽默感和想象力，有趣又惊险的探险活动开始了。　　《河岸》：教会拼搏　　可爱又顽皮的鼹鼠，感受着风阳光小草的惬意　　它爱河，爱河流诉说的故事，心驰神迷　　它固执，自己驾驶船前进，不顾自己的生命　　它可爱，知错就改，乐观的面对一切　　鼹鼠的生是快乐的，无忧无虑的　　它的世界有着人间最珍贵最执着的友谊　　宽怀大量的河鼠，与朋友亲近大自然　　它的态度那么和善，不与他人斤斤计较，不为小事而烦恼和不安　　它的心胸那么开阔，无论自己的朋友犯了多大错误都能宽容地接受，　　在他人有了困难时，乐于献身　　我们应像鼹鼠一样，热爱生活热爱大自然热爱朋友。对于新生事物，每个人都要有好奇心与征服欲，敢于挑战。碰到不会的要敢于学，敢于探索。一个人只有对万事万物充满了求知欲，他才会去拼搏，才会不断从拼搏中积累知识，在拼搏过程中难免回碰到各种各样的困难，我们要学会克服

31、科学健康环保文明。

32、爱也彻底,恨也彻底报恩也彻底,复仇也彻底这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死他选择了他自己的方式对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊

33、红莲被祖父喻为孩子。起引。

34、交流时间3-5秒，其他时间看嘴巴和眼部中间的位置，注视对方的时间占对方与。你相处时间的三分之一是得体的。

35、你的读后感写的一点不好，而且自己比较潦草，导致自己主题思想并没有写出来，并没有让自己的构思巧妙地发挥出来，我希望你再重新写一篇！

36、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵红莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几跟淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

37、(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想言行经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

38、人呀就糊涂的活的挺好的！别太较真！

39、《释梦》读后感

40、平凡的世界励志读后感

41、《孤独是一种收获》读后感：读完了这篇作文之后我知道了孤独并不可怕，一个人只有在真正孤独的时候才会看清楚真正的自己，看清楚自己的真实需要。

42、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。

43、虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

44、孤独也是一种收获，人只有在孤独的时候，才会真真正正的看清自己的内心，明白自己所需。

45、从《繁星》的⼀段诗：“母亲呵！天上的风⾬来了，鸟⼉躲到它的巢⾥，⼼中的风⾬来了，我只躲到你的怀⾥。”我可以读到她对母亲那深厚的情感。的确，世上只有妈妈好，母亲是我们⼼中的避风港，是我们的依靠。母爱是伟⼤的，是纯洁的。

46、在高考面前，我们缺乏的不是聪明才智，而是坚持和自信。高考是一场耐力战，能够坚持到最后的人已经胜利了一半了，同时拥有足够自信的人应该可以笑到最后。而这篇文章的作者恰恰拥有了这两样东西，坚持自己的理想，不恐惧不放弃，一步一步地走向自己的未来。而我，是高考的失败者，但是我依然快乐地活着，因为我正在为自己的梦想努力着，高考上的失败并不代表我整个人生的失败。我要用“花开不败”的精神鼓励自己不要放弃，坚持到人生走入繁华的那一刻。

47、我从书中得知《猎人笔记》创作于19世纪40年代末50年代初，当时的俄国正处于解放运动初期。作品是由二十多个独立的故事组成，通过作者笔下的猎人对每一次行猎时的所见所闻进行描写，让我感受到当时俄国社会的种种现实——残暴狠毒吝啬和思想的愚笨与腐朽，以及当时俄国农民的悲惨命运，也从一些角度表现了农民的善良勤劳诚恳纯朴，和他们的才干和无穷的创造力，以及他们对光明的未来美好的生活的无限向往，引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情，使我们在不知不觉中感觉了俄国社会的黑暗本质，对当时的农奴有着无限的怜悯。

48、大环境，小环境，干净才有好情绪。

49、我读了这篇作文后觉得,高尔基是一个不怕刻苦的人,他坚持着他的梦想,他不会违背他的梦想高尔基走向成熟的另一个老师是书籍他看到一个人,他非常喜欢看书,书籍使他扩大了视野,丰富了他的思想,向他展现了越来越广阔的世界,使他争取美好生活的愿望更加强烈,为之奋斗的决心更加坚定他叫阿廖沙

50、请勿乱涂乱写。