高中语文写作文的经典句子

1、乃觉唯记一句云蟋蟀悲秋菊。

2、记承天寺夜游（苏轼）

3、NO8字于字之间都保存了一份：我对你的思恋。

4、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）

5、宦游归无时，身若马系早。

6、•我这辈子最大的幸运就是认识你，而最大的不幸却是不能拥有你，也许你会遇到你深爱的人，可是却不会遇到第二人像我这么爱你的人。

7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)

9、第二，可以用剪贴的方式摘抄。看到报刊杂志上有好作文，可以用剪贴的形式，专业准备一个剪贴摘抄本，可以附上读书感悟。有空随手掂来，有文章有思想，给人以过目不忘的感受。

10、《长津湖》经典台词大全

11、自然雁声下遥塞，忽觉蝉噪过南楼。——出自宋·白玉蟾《听赵琴士鸣弦》

12、永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾）

13、《短歌行》(曹操)

14、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

15、我没有去爬山的原因是因为今天下雨了。

16、柔弱的小草变得强壮了起来，不过野花没怎么变样，只是在夏日的照耀下变得更加灿烂了。

17、写摘抄作文要摘抄好词好句，然后加上心得体会。

18、迈古文章金鸑鷟，出群行止玉麒麟。——出自郑遨《与罗隐之联句》

19、登飞来峰（王安石）

20、《青玉案·元夕》(辛弃疾)

21、答谢中书书（陶弘景）

22、云彩像一片片洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

23、因为我们想找到一份好工作，所以我们应该努力学习。

24、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。这些都美，不胜枚举！

25、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。（欧阳修《伶官传序》）

26、小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……

27、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！

28、我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。

29、乌柏经霜叶已红，东南楼阁足秋风。——出自明·唐寅《题画四首》

30、春草肥牛脱鼻绳，菰蒲野鸭还飞去。

31、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。

32、我们是相互交错的经纬，被岁月织成锦缎，与虚无的结局丝丝入扣。

33、千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆

34、咬到舌头才知道吃东西不能太着急，爱过错的人才知道不是执着就能在一起。所有的经历都是必然，不摔跤永远不知道哪里的路最平坦。

35、我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病文笔流利字迹清楚等这些基础的东西。

36、功可强立，名可强成。莫问收获，但问耕耘。

37、陌上花开，可缓缓归矣。

38、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。

39、扶摇直上光彩夺目呼啸而过飞来飞去翱翔嬉戏

40、不要太相信许诺，许诺是时间结出的松果，松果尽管美妙，谁能保证不会被季节打落，机会，凭自己争取，命运，靠自己把握，生命，是自己的画板，为什么要依赖别人着色。

41、花鸟国画大师齐白石先生本来是一个普通的木匠，他的父母要他跟木匠拜师学艺，本来是希望他做一个出色的能够养家糊口的木匠的，但是，有着远大抱负的齐白石，做了几十年木匠之后，转到国画花鸟艺术的探索当中，最终成为一代国画巨匠。

42、魑魅魍魉魂归处，彼岸黄泉落浮生。

43、君看藜与藿，生意常草草。

44、一文章中引用诗句，分为引用诗句作文题在文中引用诗句在文末引用诗句三种情况，作用分别为：引用诗句作文题，可以起到鲜明醒目的作用。

45、天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

46、此生绝艺人莫测，假此常为护持力。

47、人寰：人间。寰，广大的地域。

48、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

49、懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样，

50、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

高中语文经典课文经典句子

1、②

2、（一）论述类文本阅读

3、《一则》

4、民为贵，社稷次之，君为轻。

5、怎么样读懂高考语文诗歌?

6、②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清恬静优美雄浑壮阔萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

7、是金子，总会发光；是玫瑰，总会开放。失败了，别再徘徊，别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦，战胜失败，用青春开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后！

8、都说你眼中开倾世桃花，却如何人来又走。假若注定是过客，起初又何必招惹。

9、⑶分析论点论据和论证方法

10、王维孟浩然——山水田园诗表现山水田园之美，表现人与自然和谐相处的宁静平和心境。王维诗风的恬淡生动，其山水诗既有雄浑壮观的自然景象，又有清逸雅致的山水画面。更多见的是融诗情画于一体而清逸雅致表现物即我我即物的庄禅境界的山水诗。孟浩然诗风的语淡味重恬静浑健。李白——飘逸洒脱，豪迈奔放，其诗抨击时政，愤世嫉俗，表达怀才不遇希望建功立业的思想感情。诗歌具浪漫主义色彩，意象明丽清新色彩鲜艳，想象瑰丽而变幻莫测;乐府和歌行写得如行云流水，感情喷涌而出。其山水诗的显著特征是自然山水景物的个性化。有时充满逍遥游的精神和超尘出世的幻想，有些山水诗，带有浓厚的游仙色彩，自然山水不只是他寄托精神，消融苦闷的处所，更重要的是他追求个人自由*的天地。

11、大胆丰富的想象也常表现为夸张手法的运用。所谓夸张即故意地对事物进行夸大或缩小的描写，藉以表达诗人异乎寻常的情感。在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。

12、学习进步！！

13、虞美人李煜

14、——曾国藩（冯唐说，这可能是曾国藩唯一一次没有修身的。）

15、瓦缝参差，多于周身之绵缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。（杜牧《阿房宫赋》）

16、他一张脸憔悴的只见一个尖尖的下巴，锁着一双黯淡无光的大眼睛。

17、道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，死生可托，密友也；甘言如始，游戏征逐，昵友也；和则相攘，患则相倾，贼友也。

18、（三）实用类文本阅读

19、《念奴娇·过洞庭》(张孝祥)

20、我们嘲笑父辈，说他们在花甲的年纪都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘荫纳凉;在儿女已长大的年纪还释不开心怀。在我们的嘲笑中，他们傻笑。

21、【思想感情】迷恋忧愁惆怅寂寞伤感孤独烦闷恬淡闲适欢乐仰慕激愤，坚守节操忧国忧民等。

22、微微风簇浪，散作满河星。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

23、【译文】大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。

24、⃣️王同志一直战斗在敌人的心脏（补语）?。

25、子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语·八佾第三》）

26、那时我不知道爱是单行道，如今我知道了。爱，像是敬意，不是得来的东西，而是付出的东西。

27、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

28、⑶分析文本的文体特征和主要表现手法

29、此去经年，应是良辰好景虚设。

30、《季氏将伐颛臾》(《论语》)

高中语文作文经典句子

1、三高中语文古诗词鉴赏解题技巧

2、有关个人修养的古文

3、作用：能启发读者想像，使文章更生动。

4、不入虎穴，焉得虎子。

5、熨帖：贴切，妥帖。

6、⑶分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。

7、第3课《大堰河——我的保姆》

8、白居易——伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。他所写的《秦中吟》《新乐府》，抨击黑暗，针砭弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社会矛盾，他是中唐

9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

10、这映在我甚是凄凉的眼眸里，思念汇成了泪滴，也随着这秋风，飘散开来。

11、一高中语文古诗词鉴赏表达技巧

12、天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

13、夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

14、今宵酒醒何处？

15、只求“少丢分”，不说“得高分”！

16、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。失败只有一种，那就是半途而废。

17、二高中语文古诗词鉴赏答题技巧

18、用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

19、活这一世不后悔，不悲伤

20、⑴概说塑造了什么形象。

21、我且为君槌碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲。

22、语文成语题如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中是否读的通顺，表面符合意思的符合这个句子吗，这样的一般都是容易望文生义啊，而且你没见过的基本都是错的如果让选错误的，你没见过的基本都是正确的。如果你一点都不积累那就不适合你了。

23、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——屈原

24、IsincerelyhopethatIcanbeabettermeinhighschool

25、——《玉楼春》

26、师说（韩愈）

27、文章前后连贯,形成完整的形象。

28、世间行乐亦如此，古来万事东流水。

29、永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。——亚伯拉罕·林肯

30、使至塞上（王维）

高中语文写作的经典句子

1、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

2、《归去来兮辞》(并序)(陶渊明)

3、句式变换的知识点有：(1)主动句与被动旬的变换；(2)肯定句与否定句的变换；(3)四种语气句(陈述句疑问旬祈使句感叹句)的变换，重点是陈述句与反问句的变换；(4)长句和短句的变换；(5)一般次序与特殊次序的变换，补写续写等。不论哪种句式的变换都要注意：(1)不能改变原句的基本意思；(2)不能混淆句式分类的界限；(3)不能只看形式，要体会语意，把握语境。

4、可以增加文章的可读性，调动读者阅读兴趣

5、《蜀相》(杜甫)

6、将什么赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感。

7、引刀成一快，不负少年头。

8、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

9、执自在依身，霜花千里诚然安之若素，不携归意，无人惊扰，在最为静谧的地方许一时醉生梦死，淡看韶华。

10、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子尽心上)

11、⑵探讨作者的写作背景和写作意图

12、真正的成功者不是其得到了多少，而是在于其付出了多少。

13、提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧？

14、关雎《诗经》

15、三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。

16、⑶分析论点论据和论证方法

17、象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。

18、设在少年宫的青少年活动中心，是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的，以发展个性特长为宗旨的，具有综合性普及性特点的课外活动园地。

19、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

20、修改符号

21、明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。

22、⑷了解并掌握常见的古代文化知识

23、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）

24、⑶对作品进行个性化阅读和有创意的解读

25、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

26、张九龄——委婉蕴藉。

27、开荒南野际，守拙归园田。

28、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

29、⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？

30、高中语文答题窍门

高中写作文经典句子摘抄

1、一个小男孩抓到了一只非常漂亮的小乌龟。但小乌龟在陌生的环境当中，就把头缩进了壳里，无论你是用棍子敲打它还是捅它，就是不肯伸出来。这时，爷爷看到他的举动，就说：“这种方法是行不通的，我告诉你一个办法。”他叫小男孩把小乌龟放到暖和的壁炉旁。几分钟后，小乌龟觉得环境变得温暖了，便伸出了头和脚，主动向小男孩爬了过来。

2、【默。写到这里想不出来了。话说小建议。可以去看看《菜根谭》这本书，里面很多东西写作文很好用的，而且其实用诗词的话要注意那些已经属于经典中的经典不一定能吸引老师的目光。】

3、带着帽子，哆嗦地站在角落里。远远就看到你在等待着我。这天，温度急剧下降，寒风凛冽。每当走到室外，心里是一百个不情愿。可是校门口的你，却是我前进的动力。

4、快乐幸福美好

5、四二）只脚踩扁了紫罗兰，紫罗兰却把香味留在那脚上，这就是宽恕。

6、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。

7、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。

8、小蝴蝶和小蜜蜂随着微风和我们一起跳起了优美的舞蹈……

9、“当我跨过鸭绿江，看见对面炮火的时候，我的身后就是祖国”

10、因为有梦想，所以一直在努力。

11、因为生活不可能一帆风顺，我们必须学会勇敢面对。

12、羽扇风清夙霭收，地戎邀月上南楼。——出自程公许《中秋节侍杨尚书待月南楼》

13、旬月里来去，日子都是可以歌唱的旧事。——林徽因

14、夏王说不是商王，只怕伏生是你。

15、南楼暂阻诗同赋，东郭还存履未穿。——出自张埴《和彭秋宇四月所唐律》

16、因为快乐存在于细微的情节中，小到让人视而不见，所以快乐的片段往往被我们忽略。

17、赋成特赐麒麟罽，宴出初擎码瑙盘。——出自元·柳贯《次伯长待制韵送王继学修撰马伯庸应奉扈从上》

18、雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。

19、生命中，有那么一些人，有那么一些事，你不用去刻意记住，但是永远也不会忘掉，就像被镌刻在心，就算不去碰触，也总会想起。

20、摘抄好句子要常抄常看，有的还需要背下来。这样用的时候才能方便。抄是为了用，不用你抄它干什么呢？好句子，最好抄在一个精美一点的少厚一点的本子上，这样便于保管。

21、——支遁《咏怀诗五首》

22、所谓的光辉岁月，并不是以后闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执

23、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。

24、要力避前松后紧虎头蛇尾

25、无人惊岁晚，唯有暗蛩悲。

26、你考试不及格的原因是你没有努力学习。

27、【烦恼人生经典句子】我那么的沉默，带一点点的笨拙。就像你的失落，从来不曾给我看过。

28、病肺经旬疏酒盏，愁来惟是上南楼。——出自南宋·陆游《悲秋》

29、NO78如果生活的洪流注定我们分开，请你把我彻底忘记，勇敢地去寻找另一个开始，而我，却在此生将你悄悄想念。

30、好的四字词：

高中语文作业的经典句子

1、有些人走了就再也没有回来过，所以等待和犹豫是这个世界上最无情的杀手。——遇到你以后才发现原来我才是那个喜欢念旧的人。

2、语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了就丢借景抒情和对偶修辞。千万不能空题。

3、语文会考必背知识点(一)

4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

5、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

6、琵琶行（白居易）

7、柳永词风——缠绵悱恻，开拓婉约派词风。

8、⑥

9、天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

10、见善如不及，见不善如探汤。——论语

11、《青玉案·元夕》(辛弃疾)

12、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

13、辛弃疾——词风气势雄壮。一生力主抗金，成为作品主旋律。也有充满生活气息的田园诗。

14、表现手法高中语文诗歌鉴赏这些内容熟悉了这些方法之后修辞手法等的种类也就那么几种,基本上能判断出答案表现手法,根据具体诗歌抒情方法,多是古典诗歌记住一些相关的名词术语修辞手法等的内容,网上很多多是考试关于古典诗歌的思想内容,搜来看看抒情方法而关于古典诗歌的思想内容

15、一个句子在结构上的作用有承上启下前后呼应总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句过渡句总结句分析其在结构上的作用。

16、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

17、长单句就是结构复杂字数多容量大的单句，它包含的还是一套主谓宾结构。

18、仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。

19、孔子曰："譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。"《论语·子罕篇》

20、万古犹传风雅趣百年仍飘翰墨香

21、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失往全世界。

22、《李凭箜篌引》--李贺《过华清宫》，

23、如果在原文找不到原句作答，可依照原文意思，用自己的话表达。

24、提示号:专用于有问题的字词句段，提示作者自行分析错误并改正。

25、白居易——伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。他所写的《秦中吟》《新乐府》，抨击黑暗，针砭弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社会矛盾，他是中唐

26、一蓑烟雨任平生。

27、高中要求背诵的诗词以当年高考大纲为准，一般为以下诗文，每年变化不大：　　《沁园春·长沙》（*）　　《劝学（节选）》（荀子）　　《师说》（韩愈）　　《赤壁赋》（苏轼）　　《阿房宫赋》（杜牧）　　《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）　　《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）　　《荷塘月色》（朱自清）第四五六段。　　从《发现》（闻一多）《北方》（艾青）《祖国呵，我亲爱的祖国》（舒婷）《祖国土》（阿赫马托娃）选择其中两首背诵。　　背诵《五人墓碑记》（张溥）五六段。　　背诵《离骚》（屈原）（帝高阳之苗裔兮-----来吾道夫先路）中的名句。　　①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰　　②亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。　　③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索　　背诵《谏太宗十思书》（魏徵）中富有哲理的句子。　　背诵《廉颇蔺相如列传》（节选）最后一段。　　《季氏将伐颛臾》　　《寡人之于国也》　　从李白的《蜀道难》杜甫的《登高》白居易的《琵琶行》李商隐的《锦瑟》李煜的《虞美人》晏殊的《蝶恋花》柳永的《雨霖铃》李清照的《声声慢》中选四首背诵。　　从王勃的《滕王阁序》欧阳修的《秋声赋》中选择精彩段落和名句背诵。　　《陈情表》（李密）　　背诵王实甫的《西厢记·长亭送别》中“端正好”“滚锈球”“一煞”“收尾”四支曲子。　　背诵司马迁的《报任安书》屈原的《渔父》中你喜欢的句子。　　背诵《*》的第二部分第一段第四部分第五段。　　背诵《逍遥游（节选）》（庄子）前三段。　　《春江花月夜》（张若虚）　　《山居秋暝》（王维）　　《燕歌行》（高适）　　从《梦游天姥吟留别》（李白）《将进酒》（李白）选择其中一首背诵。　　《旅夜书怀》（杜甫）　　从《登柳州城楼寄漳汀封连四州》（柳宗元）《左迁至蓝关虱侄孙湘》（韩愈）《西塞山怀古》（刘禹锡）选其中两首诗背诵。　　从李商隐的《无题》（相间时难别亦难）杜牧的《九日齐山登高》温庭筠《商州早行》中选择两首背诵。　　背诵温庭筠的《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）；　　背诵冯延巳的《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷九）　　背诵《浣溪沙》（菡萏香销翠叶残）背诵李煜的《浪淘沙令》（帘外雨潺潺）　　晏殊《破阵子·春景》（燕子来时新社）　　欧阳修《蝶恋花》（庭院深深深几许）　　范仲淹《苏幕遮》（碧云天）　　柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）　　苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声）　　苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》　　苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》　　苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》　　晏几道《临江仙》（梦后楼台高锁）　　黄庭坚《清平乐》（春归何处）　　秦观《踏莎行》（雾失楼台）　　贺铸《横塘路》（凌凌不过横塘路）　　李清照《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）　　岳飞《满江红·写怀》（怒发冲冠）　　陆游《卜算子·咏梅》（驿外断桥边）　　姜夔《扬州慢》（淮左名都）　　辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》（郁孤台下清江水）　　辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》（楚天千里清秋）　　辛弃疾《青玉案·元夕》（东风夜放花千树）

28、回首历史，山东科大风雨兼程造就桃李满天下;驻足近日，四海校友汇聚一堂共庆五十五华诞;绿树红花，芳草青青，科大今朝正美好;蓝天碧水，白云悠悠，科大明日更辉煌。

29、夜雨寄北（李商隐）

30、我不想成为上帝或英雄。只是成为一棵树，为岁月而生长，不伤害任何人。

写作文的经典好句子摘抄

1、雾散识途。夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听；要揽一束阳光，送给松林；要捡一片红叶，熨贴于心；要别一朵雏菊，带上不败的春光。

2、今日南楼独上时，西风无复片云飞。——出自冯时行《鄂州南楼其下为黄鹤楼故基》

3、大森林充满一股青翠的幽香。

4、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

5、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

6、【扼腕长叹】：用手握腕长声叹息。形容情绪激动的神态。

7、今代麒麟阁，何人第一功。——出自唐·杜甫《投赠哥舒开府二十韵》

8、我又食言了。上个星期答应表妹要去城里，却懒懒地躺在床上，呆呆地看着秒针滴答滴答地转，一分钟又一分钟。手机铃声突然响起，我撇了眼手机，咽了口唾沫，不管了!兵来将挡，水来土掩!’喂?‘我说。”你到底来不来城里呀!“表妹没有了耐心“你上个星期可是答应过我的。

9、书香亭外的柳树拖着长长的枝叶，微风吹来，柳树的枝叶翩翩起舞，优美极了！

10、万里秋风暮，华夷到此分。

11、②人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。

12、云中烛火，顾盼依稀如昨。

13、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。

14、占得南楼第一凉，焚香终日话苍茫。——出自李自中《南昌楼赠符子威》

15、人物交代事件发生的人物

16、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

17、南楼夜醉三更月，北固秋吟万里风。——出自刘宰《毗陵邂逅京口同舍汤叔厚》

18、我爱青春，因为它始终带有一份新意，一份自我展现，一份斗志。

19、男人一把火，女人一瓢水。

20、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

21、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头中间结尾各写什么?(3)打好开头结尾的细稿，以及每段的开头句。

22、因为我回答了问题，老师表扬了我。

23、我的学校在潮安区龙湖镇，在那里生活就会有极大的发现，美丽的校园一年有一年的美景。

24、世上只有“不一定”是一定的;而“一定”往往是不一定的。

25、：因为有风有雨，所以，幸福更值得珍惜。人总是会活出一个方法，等待幸福。

26、友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

27、四五）如果问我思念有多重，不重的，像一座秋山的落叶。

28、旬月里来去，日子都是可以歌唱的旧事。——林徽因

29、素裙侧坐凝双眸，长发飘逸青冠留，深情待君君已故，枝树石板天涯路。

30、NO31愿得一人心，白首不相离。结发为夫妻，恩爱两不疑。

高中语文优美句子

1、必修二：《六国论》，《阿房宫赋》，《念奴娇·赤壁怀古》

2、⑦

3、江城子密州出猎（苏轼）

4、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

5、二古诗文阅读

6、选修:《湘夫人》《拟行路难》(其四)《蜀相》《夜归鹿门歌》《梦游天姥吟留别》《登岳阳楼》韦庄的《菩萨蛮》(其二)《阁夜》《李凭箜篌引》《虞美人》《苏幕遮》《阿房宫赋》《春夜宴从弟桃花园序》

7、b．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子

8、《虞美人·春花秋月何时了》(李煜)

9、譬如朝露，去日苦多。

10、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。（欧阳修《伶官传序》）

11、（3）此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

12、（1）准确指出用了何种手法。

13、《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾)

14、《论语》十则

15、E表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

16、【作用】深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。

17、它无非是青春里一段凛冽刻骨的浮光掠影，我却妄图用它要挟你泄露一袭忧伤。

18、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

19、——曾国藩（冯唐说，这可能是曾国藩唯一一次没有修身的。）

20、长短句就是指结构复杂词语较多的句子；短句就是指结构简单词语较少的句子

21、语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力还没有什么效果。

22、常见文言虚词：而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之。

23、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

24、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

25、③【译文】堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。

26、转朱阁，低绮户，照无眠。

27、⑴概说塑造了什么形象。

28、三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。（归有光《项脊轩志》）

29、《归园田居》(少无适俗韵)--陶潜，

30、《客至》(杜甫)

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1、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

2、故事结局太完美，也是悲伤的。

3、E表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

4、阅读中外论述类文本。了解政论文学术论文时评书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点论据和论证方法。

5、市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

6、比如说考察的是意象意境，还是表达技巧，还是情感一类的

7、Doyoulovelife?Thendonotsquandertime;forthatsthestuffLivewell,lovelots,andlaughoften。

8、提问格式：

9、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

10、比如说考察的是意象意境，还是表达技巧，还是情感一类的

11、⑵理解文中重要句子的含意

12、陈子昂——其诗开一代诗风，其中《登幽州台》最为出名，抒写不遇之悲怆，蕴含自信自负，情怀壮伟，得风气之先而不被理解之伟大孤独。

13、②把甲事物当成乙事物来写。

14、重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

15、今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

16、不入虎穴，焉得虎子。

17、永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。

18、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸)

19、起段号:把一段文字分成两段，表示另起一段。

20、——曹植（及时行乐吧～）

21、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

22、句子还有两种特殊成分：一种是独立语,一种是句首状语（应该另起术语）。

23、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）

24、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

25、根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文小说与戏剧新闻与传记语言文字应用文化论著研读五个系列，组成考试内容。考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。考试的各部分内容均可有难易不同的考查。

26、那最行之有效的方法，就是找到几篇相关相似的文章进行摘抄和背诵啊。摘抄的多了，背得多了，那你的心中就会言之有物，就不会说要写作文的时候是没有东西拿出来，

27、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸)

28、必修四：《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》《〈黄花岗烈士事略〉序》，《蜀道难》《登高》《琵琶行并序》《锦瑟》《虞美人》《蝶恋花》《雨霖铃》《声声慢》《滕王阁序并诗》《秋声赋》;

29、不识庐山真面目，只缘身在此山中

30、《登高》杜甫

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1、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

2、见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

3、有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。

4、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

5、⑨

6、使至塞上（王维）

7、⑹正确使用标点符号

8、第2课《诗两首》

9、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

10、多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境仙境，自然界与人类社会打成一片，他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗，诗人的想象犹如天马行空，所描绘的梦境仙境，正是他所向往追求的光明美好的理想世界。“小时不识月，呼着白玉盘”“我寄愁心与明月，随君直到夜郞西”“我歌月徘徊，我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。

11、不需要一句话：夕阳是无限美好的，只是临近黄昏时的最后一首歌屡尝辛酸。我生命的指针是在八点钟或九点钟，这是太阳升起的时间。只要我努力工作，我可以在世界的每个角落被看到。这个世界，我不知道是不是有点冷，但我想用自己微薄的力量，给每一个感到凉爽的朋友一个温暖，一缕阳光。

12、逍遥游《庄子》

13、4当别人忽略你时不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。

14、道不拾遗，夜不闭户。

15、⑴筛选并整合文中信息

16、材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

17、表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。

18、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

19、——曾国藩（冯唐说，这可能是曾国藩唯一一次没有修身的。）

20、钱塘湖春行（白居易）

21、岳阳楼记（范仲淹）

22、绕树三匝，何枝可依？

23、虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

24、《永遇乐·京口北固亭怀古》

25、当浮华给予了我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情换回了迷离的心，是真情带给了我们最纯最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执着的真爱。

26、重点突出法。

27、②将下面划线整句改为散句；尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。改为：尽管这些来自不同地方的人们彼此素不相识，性格也有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。

28、六重复罗嗦

29、抓结构作用

30、“对酒当歌，人生几何”，每当读起曹操的这句诗时，不禁慨叹人生的短暂。那么，这短暂的人生中，什么又是最重要的呢？也许，只有“德”，才是人生中最重要的。因为，他是我们的为人之本。