回延安经典句子默写及答案

1、（3）B

2、转述句改为直述句，第一是标点符号的转换，把冒号和引号改为逗号。第二是人称的变化，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称“我”应改为第二人称“你”。

3、在清晨温暖的阳光照射下，三五好友成群结队，享受着春天带来的生机与活力，好不热闹的场景。

4、【乙诗】前两句用“　　”“　　”这两个动词，形象地描绘了溪水奋力前行的画面。

5、【解析】本题考查对小说结尾作用的分析能力。本题中小说的结尾明显运用对比手法，所以可以从对比手法的作用和突出小说主题方面思考作答。

6、《团结就是力量》由牧虹作词卢肃作曲，霍勇演唱歌曲。

7、C．第三四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩。

8、这世界上糟糕的诗够多。

9、谜语大全及答案

10、老师认真教，读书又做操，虽然不是家，都夸比家好（打一地方）——谜底：学校

11、三四）上下串通，猜一个字答案是:卡

12、一家人住两宅，一宅绿一宅白，厨房天天要用，谁家也离不开（打一蔬菜）——谜底：葱

13、（2）诗歌尾联表达了诗人怎样的情感？

14、五十五一个绿娃娃，肚里水汪汪，若是剖开看，红汁往外淌。（打一水果）谜底：西瓜

15、三十一音书两地隔，盼君一相逢。（猜一节气）谜底：立春

16、四十六人**服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。（打一物）谜底：衣帽架

17、WhatImeanistoworkharder

18、大船载太阳——勉强度（渡）日

19、何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

20、下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（　　）

21、若要成功须出力（打一字）——谜底：工

22、这一个英语句子可以这样分析句子成分。you是句子的主语,在句首的时候，应该把首字母大写。is是这一句话的谓语动词。astudent是这个句子的表语。

23、这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前六类题型的变体，没有直接提出问题，需要学生自己分析问的是内容主旨，还是表达技巧，然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。

24、D．七八句表达诗人对前路漫漫的感叹以及与友人再会难期的惆怅。

25、也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。

26、英法联军烧毁了圆明园。(改为被字句)

27、五十五头戴节节帽，身穿节节衣，年年二三月，出土赴宴席。（打一植物）谜底：竹笋

28、第一步，指出该字在表达主旨中所起的作用。

29、妈妈又给你生了一个小弟弟，你高兴吗？

30、倾听小草抽芽的声音，

31、三七）反手上篮 【打一字】——谜底:笔

32、Heisagoodstudent

33、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。（打一动物）谜底：绵羊

34、“一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。

35、羊群里跑出个兔——数它小，数它精

36、两只眼睛长在一边（打一动物）——谜底：比目鱼

37、【一品适合周一发圈的句子】如果你认为生活是无聊的，那么快乐将与你无缘；如果你认为读书是无用的，那么知识将与你无缘；如果你认为朋友是多余的，那么笑声将与你无缘。

38、Thepolicecaughtthethiefthreedaysago

39、这个仪器的开和关是自动的。

40、我们要改掉挑食偏食的坏习惯。

41、一般类型的短句改长句的步骤是先要在短句中找到一个表达中心意思的支撑句，然后将其他有关的短句看成句子成分，将短句改为短语，插到状语定语的位置上（多是插到宾语的定语这个位置上）。要注意改后对句子进行调整，注意句子之间的关系。

42、蝈蝈也存在着同类相食的现象诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样这并不是因为食物缺乏,而是因为贪婪才吃死去的同伴。赏析:作者用了观察与试验的方法。实地记录昆虫的生活现象本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙我们看了,受得深切的铭感,现在见了昆虫界的这些悲喜剧,仿佛是听说远亲的消息,正是一样迫切的动心,令人想起种种事情来。

43、例三：正本清源

44、如:Hemademehappy

45、翻译：他昨天在厨房里。

46、一二）刀出鞘，猜一字 答案是,力

47、专拣大路走猜一成语——谜底：微不足道

48、看看奇妙的夜空，

49、C“却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。

50、每天几页纸，上面印满字，字体有大小，细说天下事（打一文化用品）——谜底：报纸