文言文经典句子洒脱

1、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

3、君子成人之美，不成人之恶。——论语

4、在午后的阳光下，没有丝毫红晕，清秀的脸上只显出了一种病态的苍白，却无时不流露出高贵淡雅的气质，配合他颀长纤细的身材。

5、丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

6、百学须先立志。——朱熹

7、君子忧道不忧贫。

8、登高莫问顶，途中耳目新。——潘刚

9、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏。

10、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

11、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。

12、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书·董仲舒传》

13、老而不死是为贼3，非止吾也，

14、而令吾所气愤。

15、如：“秦王曰：‘布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。’”应采用轻蔑的口吻来读。“轻寡人与”中“与”字应拖长，突出威胁的语气。“天子之怒，伏尸百万，流血千里”这一句应提高音量，显出霸气。“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也”这一句要读得连贯，突出唐睢的气势和视死如归的决心。这样的分角色朗读，抓住语气强化朗读，通过绘声绘色的朗读体验人物的内心世界，达到理解的目的。更重要的是，分角色朗读能为课堂创设情境，更好地体现形象教学。

16、千里之行，始于足下。（老子）

17、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

18、得百姓之力者富，得百姓之死者强，得百姓之誉者荣。

19、⊙文殊师利大圣尊，三世诸佛以为母，十方如来初发心，皆是文殊教化力。《大乘本生心地观经》卷三，报恩品

20、人法地，地法天，天法道，道法自然。

21、当仁，不让于师。——《论语》

22、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

23、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

24、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

25、人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云，世间千年，如我一瞬。

26、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·邶风·击鼓》

27、丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。

28、无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。

29、今日言吾之阖眼小憩，

30、汝有何能？

31、盛名之下，其实难副。——范晔《后汉书·黄琼传》

32、不要活在过去的回忆里。昨天的太阳，晒不干今天的衣裳！早安！

33、君子之交淡若水，小人之交甘如露。

34、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

35、代词，代替人或事物：置之度外。等闲视之。

36、容忍学生的缺点，肯定学生的观点，发现学生的亮点，弘扬学生的优点。

37、举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。

38、虽然我的个子不高，但是如果天真的塌下来，你蹲下，我帮你扛。

39、“摸金校尉”如今是盗墓贼的代名词。

40、乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子梁惠王下》

41、【文言文悲伤的句子】爱，或者不爱，只能自行了断。

42、执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。

43、生生的两端，我们彼此站成了岸。

44、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

45、洞房花烛夜，金榜题名时。

46、今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何。

47、满招损，谦受益。——《尚书》

48、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一举成名。——司马迁

49、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

50、①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）