必看的年度经典句子

1、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！

2、懂你的人，你不用多说什么，你的一个动作一个眼神他都懂，不懂你的人，你就算是上吊，他都觉得你在荡秋千，且行且珍惜，失去的也不必去挽留，谁都是第一次做人，没必要委屈了自己。

3、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。

4、认真地完成好每一

5、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

6、那天早上空气很好，风也很柔和，我突然想穿过几个城市去看你。

7、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。

8、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

9、晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。

10、。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：你对岗位和工作上的认识具体你做了什么事你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价总分析，分析成绩不足经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析研究概括，并形成理论知识。总结的注意事项：　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析得出教训的基础。　　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次详略之分。总结的基本格式：　标题　　正文　　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。　　结尾：分析问题，明确方向。　　落款　　署名与日期

11、同时认真钻研业务知识，虚心向身边的同事学习，不断充实和丰富自己的会计业务知识。

12、一九）曾经你说，不想当将军的兵不是好士兵。我以你为榜样，认真而又凶勐的拼杀好久。现在想来，我一直当你是恩师；真心感谢你！

13、年代:?宋?作者:?黄机

14、从激情到亲情，从感动到感恩，从浪漫到相守。时间越久，越不愿离开你，这才叫爱人。晚安！

15、团结拼搏，超越自我。

16、成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。——爱默生

17、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

18、你的能力不是你有多么高的天赋，而是面临困难与挫折的时候你能坚持多久。

19、时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

20、满眼生机转化钧，天工人巧日争新。——赵翼《论诗》

21、决战中考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

22、二主要工作业绩：担保公司：负责一家担保公司的组建及担保业务管理，制订担保公司的制度和业务流程，带领业务人员开拓担保市场，与多家银行进行合作，并与各行业协会省企业家协会省民营企业家协会等建立了协作关系，形成了广泛的业务网络，为担保公司的发展奠定了基础。

23、高二(17)班强身健体，努力学习;敢说敢想，勇创辉煌。

24、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

25、和阳光的人在一起，心里就不会晦暗;和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑;和进取的人在一起，行动就不会落后;和大方的人在一起，处事就不小气;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫;和聪明的人在一起，做事就变机敏。借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。

26、气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。

27、淘宝精品

28、20XX全年工作中，钟欣桐作为公司销售部的一名营业人员，她勤劳真诚，敢于面对，睿智进取地努力工作，表现优异。她时刻心系客户交货所需，为厂内争取合理生产时间，积极做好公司内部与客户的桥梁作用，主动配合各项管理工作值得我们学习。

29、光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就2013学年的工作总结如下：　　一政治思想方面：　　本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。　　二教育教学能力　　在教学中，认真钻研新大纲吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。　　三出勤方面　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。　　四工作业绩方面　　由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。　　总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。　　教师年度考核个人述职报告2015【2】　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。　　一思想品德方面：　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想学识水平教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。　　二教育教学方面：　　一年来我一直担任高年级的语学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。　　尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到　　要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。　　分层合作，是实现合作自主探究的学习模式必由之路。　　学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。　　明确学习目标。　　语教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课分析看是那一类体，新的体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难题，穴道哪些解决题的方法。这样课堂才能实效高效。　　规作业。　　学生学习新课和知识的系统化条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。　　多开展语实践活动。　　利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”“时时刻刻注意安全”“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

30、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

31、得不到的就不要，不是好的就扔掉，我们应该在薄情的世界里，深情地活着；获取幸福，最重要的是：有所为，有所爱，有所期待。晚安！

32、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

33、能使你坚强的不是欢乐，而是悲伤，能使你坚持的不是欢欣，而是伤痕。

34、遭遇小人——小心防范，保持适度距离

35、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

36、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园叮意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

37、评具体工作或成绩表现；

38、配合督促各有关单位，及时处理一切暂收暂付款项。

39、优”集中教育活动。热爱祖国热爱党热爱社会主义，坚定共

40、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获，

41、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

42、用心血铸就辉煌的明天!

43、如果你想拥有你从未有过的东西，那么你必须去做你从未做过的事情。

44、走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖！

45、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。

46、另外企业还需要落实讲师资源，是从外面请专业的讲师还是由企业内部的培训师来讲?或者为节省开支买讲师的光盘，在企业内部播放?这些都是培训主管应该考虑的事情。

47、在考核程序上，首先是明确考核工作领导小组成员及任务分工，并落实好回避制度。其次是通过制定考核方案召开会议听取意见公布考核方案年度总结或述职填写考核登记表写出考核评语提出档次建议公示考核结果集体研究确定本人签名确认考核结果存入档案等步骤，严密组织实施，确保考核结果公开公平公正。

48、不为失败找借口，只为成功找方法。

49、活而不动，浑身病痛;活动活动，气势如虹。

50、第四，工作成绩。教师的工作成绩是对教师综合考核的一个落脚点，也是对教师考核最重要的一个方面，教师的工作成绩主要表现在教育教学工作中所做的贡献，如完成工作量的大小工作质量的高低等等。