1、~~~cannotemphasizetheimportanceof~~~toomuch(再怎么强调的重要性也不为过。)
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、Nothingis+~~~erthanto+VNothingis+more+形容词+thanto+V
4、一一教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。
5、显然，如果我们想做某事，很重要的是。
6、You shouldnt let students study so hard
7、五四）不知道我的苦衷，就别劝我大度。
8、)Allthe*ysisjustifiesanunshakableviewthat…所有分析证实了一个不可动摇的观点，即…
9、四Its likely that 这可能是因为
10、课前准备充分，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。
11、二八）她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。
12、How is everything getting along with you recently? I’m delighted do write to invite you to the music festival to be held in my school 你最近一切都好嗎？我很高興寫信邀請你參加在我校舉行的音樂節。
13、I’mnotentirelyconvincedof…我并不完全信服…
14、Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子(的原因是)
15、~~~enable+Object(受词)+to+V(使能够)
16、比如，感谢领导对自己关心爱护，单位在领导的努力下，业绩一步一个台阶，等等。中间要根据年龄悬殊以叔侄，兄弟，姐弟相称，假如领导高兴。
17、四初读
18、Today, I must do better
19、obviously，ifwedontcontroltheproblem，thechancesarethatwillleadusindanger。
20、⑥Withtherapidgrowthof,have/hasbecomeincreasinglyimportantinourdailylife
21、)Allreliableevidencepointstothefactthat…所有可靠的证据都表明这一事实…
22、我要努力，至少不给未来得自己回忆时，留下任何遗憾。
23、Idisbelieve,andthereforestronglyresent,theclaimthat…我不相信，因此强烈反对，这一主张，即…
24、物流公司信息，也在抖音上显示着，什么时候到了，都可以看到，省时，省力，快递小哥非常温和地把快递到客户手中，非常感谢你们。
25、【设计意图：自主朗读深思……每一名学生都在用自己的方式感受理解体会这首诗。只有这样的多样性才会使课堂更精彩，让中年级感受领悟到学习古诗的方法。】
26、好事不出门，坏事传千里。
27、二活动准备：
28、Itshardlytoomuchtosaythat它几乎没有太多的说…
29、我想有一份兼职工作。
30、一九）明明不是我喜欢的那种人，偏偏是我喜欢的那个人。
31、在短暂的休息后，他继续读书。
32、我爸爸给我做了一个风筝。
33、人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。
34、thebestwaytosolvethetroublesis。
35、门关了,星暗了,绳结依旧映着黄
36、你需要努力学习。
37、恍惚间,一曲悠悠的古乐,婉转缠绵,动人心弦,丝丝缕缕萦绕不绝,能使空谷中的蛟龙为之起舞,江上回荡,笛声飘渺,声声缭绕一如乐曲中悠长,空灵的箫声,像是从虚无的竹管中奏出的一曲,委婉清扬的筝声如流水
38、Disappointment, disappointment, vitality, failure
39、not（that）…but（that）…不是，而是…
40、If you want to finish everything at once, you cant finish one thing
41、三八）太多娇情找不到地方撒了，所以才会慢慢地看起来很成熟的样子。
42、It has to be noticed that… 它必须注意到…
43、大人们不了解孩子像孩子一样生活并不是架空自己,而是率真地成为自己黑夜给了我黑色的眼睛,我会用它看见光明时光给了我们每个人每天一次的夕阳,又有多少人驻足呢?
44、年轻的时候，我觉得钱不是万能的。前段时间，觉得没有钱万万不可能。现在，觉得钱真是个好东西。
45、见强者不能惧怕，遇弱者不要欺侮。
46、Nothing is impossible to a willing man
47、再苦再累也要坚强，只为那些期待眼神。
48、Its generally recognized that 普遍認為
49、慢慢来吧，以结婚为目标，谈以年为单位的恋爱，慢慢了解，慢慢走以后的。
50、They call this village Eucalyptus
1、五零）别在我面前晃荡，不知道你当信号么？
2、Thunder thunders at the zenith, though the rain is not fierce
3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、二一）早上在街上走路，阳光洒在脸上的时候，好像在说一切都会好的。
5、四）亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿！
6、霜降来临，一条短信，一份问候，一份关心，一份真诚，一生朋友。朋友请注意温差，多多加衣，多多保暖，愿你的秋天丰富多彩。
7、讲一个故事，故事的主人公就是该诗词的作者，或讲诗词中的名句，从大众话题切入小众，逐渐达到引入课程的目的。
8、Warmestgreetingstoyou
9、万巷空街念故人。
10、一八）真情是朱自清原文中父亲的背影，真情是孟郊母亲手上的针线活，真情是王维“独在异乡为异客，日月潭的传说”的感慨，真情是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福！
11、万分媚。
12、Recently, the problem has aroused peoples concern
13、三）This offers a typical instance of…这提供了一个典型的例子……
14、一九）It&＃三九;s generally recognized that它普遍认为
15、拿快递的感觉就像跟失散多年的亲骨肉重逢但常常拆开之后发现孩子长得像隔壁老王。快速学习撩妹公众号：高山恋网
16、就个人而言，我站在的一边。
17、九）我看不到你
18、(1)能借助多媒体播放电视片段，使学生“身临其境”为学习理解课文打开“方便之门”; (2)能利用例引发学生思考，培养学生思维能力，但应留较充足的时间让学生思考，并引发讨论鼓励学生主动发言，积极参与课堂教学，从而提高课堂教学效果; (3)教学设计思路尚可，在教学实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的课堂教学效果; (4)注意板书，并教会学生如何做笔记，培养学生良好的学习习惯。
19、睡一个好觉让人安然；接一个电话让人温暖；忆一段往事让人牵挂。传一条信息让你开心，祝你快乐。
20、The sun doesnt shine; the sun doesnt shine all day
21、The road to glory is often rugged
22、人生难免会和痛苦不期而遇，其实痛苦并不可怕，可怕的是内心背叛自己，成为痛苦的帮凶。
23、MrChangisthekindestteacherthatIhaveeverhad
24、剥开皮，里面是美味和健康。——美国水果批发公司广告
25、听课评语纪录大全30字是：板书特别工整，突出本节重点，克服问题难点，语言表达清晰，学生互动活跃！
26、如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了。
27、例句：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory{bynomeans=innoway=onnoaccount一点也不}
28、Thereisnodoubtthat+句子~~(毫无疑问的)
29、其实这个我可是有所准备，所以才能在你面前表现得这么优秀。
30、通过讲解互动能观察出教师备课的情况，是否真正的做到了课前的充分准备。教书育人既要有高尚的道德品质，又要有文化知识底蕴！
1、希望里蕴藏着极大的力量，使我们的志向和幻想成为事实。
2、我开始下意识的找洞洞，地上为什么这么平呢?
3、四杯：四平八稳，四季平安，四季都发财。
4、一六）生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石！带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳！
5、二三）你给人感觉你绝不是一般人。
6、④描写富春江沿岸全貌的句子是风烟俱净，天山共色。
7、Howareyou?你好吗?
8、一三）真羡慕你的皮肤，保养得真厚。
9、数学数学真奇妙，求得答案哈哈笑。
10、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。
11、十七I will conclude by saying最后我要说…
12、最简单的回答就是干。
13、人不可貌相，海水不可斗量。
14、描写环境的清幽表现出诸葛亮”只愿老死山水间，不愿鞠躬车马前”也表现出了刘备的恒心及毅力
15、一千万次别离。
16、Itisapparentthat+句子(显然的)
17、They often ask me for money
18、I must go home now
19、二七）假意诚恳i
20、Thereisnodoubtthat+句子~~(毫无疑问的)
21、七二）我们不能选择命运，但是我们能改变命运。
22、在短暂的休息后，他继续他的工作。
23、以前说钱不是万能的，还很同意，现在我只想说，它在目前的我这里就是万能的，我几乎所有的烦恼都可以用钱来解决。
24、PS：
25、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁断雁无凭,冉冉飞下汀洲
26、Theres no denying the fact that…毫无疑问，无可否认。
27、一些考生在进行授课的时候，仅仅只是把一个框架给讲出来，比如语文的《太阳》这一篇文章，仅仅只是把太阳这篇的段落大意归纳出来即可，这样会造成所讲的知识不深入不清楚，太过于含糊。不能展现考生的专业性和语文功底与素养。
28、三一）有些人，有了小成就就以为自己了不起了，目中无人了，忘了吃水不忘挖井人的道理。
29、你走太快，我连滚带爬都追不上。
30、四三）都说表白很疯狂，但是如果不表白，连疯狂的机会都没有。
1、In this respect， we may as well （say） 。从这个角度上我们可以说。
2、我说这位老人是辛弃疾转世，为此打油赋诗一首
3、显然，如果我们想做某事，很重要的是。
4、天似镜,风如纱,竹涛阵阵,流水淙淙,云雾缭绕,花影丛丛如飘渺之云烟,缭绕升空,亦真亦幻,仿若仙境,宛如一幅宣纸上浮动的山水泼墨画,让人顿生“气蒸云梦泽”的幻美,一切如此神奇飘渺
5、四活动难点：理解古诗中有关字词的含义。
6、They often ask me for money
7、(2)提问：说说作者是怎样看荷花的?
8、(2)Forpeoplewhowanttoadoptahealthyandmeaningfullifestyle,itisimportanttofindtimetolearncertainnewknowledgeJustasanoldsayinggoes:itisnevertoolatetolearn。
9、〖28〗╰︶￣想念你的温柔
10、：Itisacommonbeliefthat……==Itiscommonlybelievedthat……(人们一般认为……)
11、如果我们不去学习，我们就不能跟上时代的步伐。
12、轻轻的我来了，留下一丝快乐；轻轻的我走了，带走一丝烦恼；愿你在以后的日子里，永远开开心心，一帆风顺。
13、风中细语,涤荡了满城烟雨
14、从此之后?我已发现…
15、是雨,潺潺的雨,打湿了门扉
16、：Recentlytheproblemof……hasbeenbroughtintofocus==Nowadaysthereisagrowingconcernover……(最近……问题引起了关注)
17、很多古诗背后都有历史典故，也就是优美动人的小故事。故事中的情感贴近生活，能激发人的情感和兴趣，小学学生容易被富有趣味性的故事吸引，因此用白话故事导入古诗教学是可取的方法。
18、理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。
19、《绝句(二)》--杜甫[唐]
20、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
21、是雨,泠泠的雨,寥落了朵朵星花
22、很多考生在十分钟的课堂里往往存在这样的困惑，我讲一些什么内容呢？真题上的所有知识点都讲完好像不够，讲太少似乎又讲不清楚。比如像小学语文《太阳》这一课，这一课课文比较长，考生往往既想把太阳远热大以及和人类的关系这几个知识点段落都分析透，但是往往造成没有重点从而顾此失彼。
23、我现在必须要回家了。
24、把命运掌握在自己手中。
25、十一In view of the present station鉴于目前形势
26、交流讨论结果：课文共五个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了“看荷花”和“想荷花”两大部分或者说“初闻荷香”“再赏荷姿”“幻化荷花”三部分。
27、二十二As far as is concerned 就……而言
28、The reason why we have to grow trees is that they can sup* fresh air for us
29、学习古诗《绝句》时，我请两位会念的幼儿当小老师，孩子们都学得特别认真，始终关注两位"小老师"，没几遍孩子们都会背了。学会后，孩子们都争先恐后的要当"小老师"，我满足了小朋友的愿望。对于孩子来说，老师在他们心目中是多么神圣与伟大，而在实践中他们又有了切身的体会。此后，孩子们学诗的兴趣日益浓厚，更主要的是它使自信回到了孩子的脸上体验到了学习的快乐，作为老师又何乐不为之呢？
30、这首诗一个重要的艺术手法，是以自然美来表现诗人的人格美和一种理想中的社会之美。表面看来，这首诗只是用“赋”的方法模山范水，对景物作细致感人的刻画，实际上通篇都是比兴。诗人通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。
1、花有重开日，人无再少年。
2、任何个人，在危机来临时，都要想到打破常规。
3、③从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
4、giveoneselfachanceto给某人一个机会去
5、看到了有人摔倒了我毫不犹豫的点赞了！
6、《稚子弄冰》
7、床前明月光，疑是地上霜。
8、三六）年龄，只是一种特殊记录过往的代名词。
9、Manythanksforyourkindletterwhichreachedmeyesterday。
10、whatsfarmoreimportantisthat…更重要的是…
11、A wise man worries about everything
12、毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
13、If a man wastes his whole life, he throws gold and does not buy one thing
14、祝愿心情：风和日丽荔红枝绿绿草如茵殷天蔽日日丽风清青山绿水水木清华华星秋月 月白风清。
15、Do not take too much care of yourself; do not think highly of yourself; never think of yourself as a talented person
16、变化多端的白云白云像一个变形机器人，一会儿变成我们爱吃的棉花糖，一会儿变成好玩的玩具。白云像一些可爱的动物，像洁白的小兔，还像咩咩叫的绵羊。
17、Onnoaccountcanwe+V~~~(我们绝对不能)
18、七一）气质小神经
19、二五）你好，我是自动回复。我可以和你聊天，但我只会这一句。
20、是一语双关，既指山岗的形势又指诸葛亮像这卧龙一样，等待时机一飞冲天。
21、Taking all these factors into consideration, we may come to a reasonable conclusion
22、最高的圣德便是为旁人着想。
23、Great hopes make great men
24、lifeislikeafable，itisnotmeasuredbyitslength，butbyitscontent
25、)Theevidenceuponallsidesleadstoajustconclusionthat…基于各方面证据，就产生这样一个公正的结论。
26、殷勤留我宿溪上，钓艇归来明月高。
27、）我每天都很开心=状态的句子
28、三二教学目标明确，教材处理较好，过程操作符合学生实际，注重分层教学，课堂整体结构的安排环节的处理作业的设置，始终围绕教学目标进行，符合特殊学生的学习特点和心智发展规律。教学过程清晰，能引导学生先想再算，注重学生能力的培养，教师语言简练，平时扎实有效的教学工作在本课中初显成效。
29、Whatcallsforspecialattentionisthat…需要异常注意的是
30、二二）坦然接受别人对自己的讨厌吧，你会发现这没什么大不了的。
1、ItsalongtimesinceIgotyourlastletter我收到你的信已经很长一段时间了。
2、大班古诗《登乐游原》活动目标：有感情地朗读背诵古诗。
3、导入远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的感情。正如唐代诗人杜甫所说的”露从今夜白，月是故乡明”（出示）
4、Wherethereisawill,thereisaway有志者事竟成?Easiersaidthando
5、小娃撑小艇，偷采白莲回。
6、五父亲的爱如山峰，深沉而庄重：父亲的爱如大海，宽广而沉静：父爱如阳光，温暖而无私。
7、三教学目标明确，教学设计合理，重点难点突出，课堂容量适当，符合学生认知；能有效创设学生自主合作的情境，重视学生对过程的体验；师生生生互动，运用启发式讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。
8、）Iwasaworkerbefore我以前是一个工人。
9、People’sopinionsabout______varyfrompersontopersonSomepeoplesaythat______Tothem,_____
10、五杯：五谷丰登，五福临门，大展宏图。
11、祝你好事多多！笑容多多！开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远！
12、~~~enable+Object(受词)+to+V(使能够)
13、《静夜思》--李白[唐]
14、Lucy is the tallest in her class
15、全民讲质量，质量利全民。
16、allinall，wecannotlivewithoutbutatthesametimewemusttrytofindoutnewwaystocopewiththeproblemsthatwouldarise。总之，我们没有是无法生活的。英语万能句子。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。
17、亿万星辰不及我的孤独一缕。
18、三四）你虽不在我身边，但我却没有把你遗忘。
19、一九）不要留恋姐，姐卸了妆要你吐血。
20、It’salongtimesinceIsawyourlast。
21、Therearedifferentopinionsamongpeopleasto关于……人们的观点大不相同
22、PeoplesviewsonvaryfrompersontopersonSomeholdthatHowever,othersbelievethat人们对……的观点因人而异。有些人认为然而其他人却认为……
23、面对困难，首先需要我们克服心理障碍，即战胜自己。
24、三九）心血来潮
25、There is no denying that the quality of our living has gone from bad to worse
26、②例题可以增加一些难度，更好训练学生的思维;
27、直到他的父母回来他才吃饭。
28、All things are possible if they are constant
29、风穿梭在孤寂的日子,微微而过,雨细腻地扑在脸上,可以闻到醇醇的味道远远望去,朦朦胧胧中,映入眼帘的是那一抹绿色
30、社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。
1、六十八偶尔的繁忙，不代表遗忘；新年的到来，愿您心情舒畅身体健康事业辉煌运佳财旺；曾落下的问候，这次一起补偿；所有的祝福凝聚在这条短信上，祝你新年快乐！
2、The+more+Adj/n+S+V,
3、提问学生：说一说你知道哪些田园诗歌？（千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟）。进而引出古诗《山居秋暝》。
4、五十六带上诚挚的祝福，一曲心语永相传。一别之后，两地相思，七夕心寒八月过完，九月中秋月圆心不圆，匆匆十一又忙完，腊月守候你的归还。新年快乐早日团圆！
5、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
6、今天，岁月的砝码加了一份，我的祝福也多了一份，祝你多一份幸福，多一份快乐，多一份健康，多一份睿智，多一份甜蜜，多一份收获！
7、日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉……
8、一一）前途坎坷莫相忘，人生何处不春风。
9、Three minutes on stage, ten years off stage
10、男人不喝酒，交不到好朋友。
11、心到，想到，念到；看到，闻到，听到；人到，手到，脚到；说到，做到，得到；时间到，礼物没到，我的祝福到：祝生日快乐，开心无忧愁！
12、受委屈了就找我，你可以向我倾诉，我会一直在，你不用担心有人会烦你，也许有人会可我不会，我希望你不要把我当做外人，我也希望我是你蕞要的人，你可以什么事都给我说，不要自己一个人受委屈我心疼。
13、二十除夕除夕，除去烦恼，迎接希望；守岁守岁，守住好运，岁岁平安；迎新迎新，迎来快乐，万象更新；祈福祈福，祈祷送福，祝福添福。
14、生活其实很简单，过了今天就是明天。
15、
16、东风吹，战鼓擂，今天喝酒谁怕谁！
17、每天只看目标，别老想障碍。
18、危难之处显伸手，该出手时就出手，兄弟替我喝个酒。
19、thepolitedonotneedtospendmoney,butitcanwineverything
20、一七本节语法课内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点难点，加深了学生的体会，便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺，各环节紧凑性还可加强，老师对学生纪律要提高要求。
21、因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快乐！
22、(1)能借助多媒体播放电视片段，使学生“身临其境”为学习理解课文打开“方便之门”; (2)能利用例引发学生思考，培养学生思维能力，但应留较充足的时间让学生思考，并引发讨论鼓励学生主动发言，积极参与课堂教学，从而提高课堂教学效果; (3)教学设计思路尚可，在教学实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的课堂教学效果; (4)注意板书，并教会学生如何做笔记，培养学生良好的学习习惯。
23、送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一分梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，愿你心情不错生日快乐！
24、六十九喜鹊登梅喳喳叫，春回大地万物晓。幸福感觉时光快，不觉新年又来到。家家户户放鞭炮，祈愿生活更美好。对对春联门上贴，红红火火似春朝。祝你春节快乐，幸福永远围绕！
25、Yourlettercameintomyhandyesterday我是昨天收到你的来信的。
26、钱不是万能的，但是没有钱，是万万不能的。钱不是万能的经典句子
27、(1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，习题设计合理，引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”;
28、Diligence is diligent, and waste is in play
29、五十一我的耳朵长，平日草中藏，今春我最忙，要替兽中王，祝您比我强，身体健如狼，黄金往家扛，置办两三房，日日喜洋洋，幸福又吉祥！祝新年快乐。
30、请享受无法回避的痛苦。
1、爱数学，学数学，用数学，快乐无极限。
2、Asforme,IamonthelatterpartoftheargumentThereasonsareasfollows至于我，我支持争论的后半部分。原因如下：
3、Its never too old to learn。 活到老，学到老。
4、By+Ving,~~can~~(借着，能够)
5、When we come, we must take advantage of time, or we will be silent
6、既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。
7、The car cost Jim 1000 yuan
8、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
9、我想你常常跳舞吧。
10、(4)by…(到……为止)到过去某个时候为止用过去完成时，到现在为止
11、我还在这里，所以，你一定也还在这里。——国际铂金协会
12、You can get what you want
13、我还在这里，所以，你一定也还在这里。——国际铂金协会
14、《春日田园杂兴》
15、⑩Ashasbeenmentionedabove
16、种瓜得瓜，种豆得豆。
17、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。
18、一对课程内容娴熟，运用自如。
19、Hope you’ll get a kick out of the trip to the…希望你能從這次旅行中得到樂趣…
20、我来是和你告别的。
21、教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。
22、到我下一个生日为止，我将完成那本书。
23、Ithastobenoticedthat…它必须注意到，…
24、Looking forward to the pleasure of meeting you 期待與您見麵。
25、锄禾日当午，汗滴禾下土。
26、大部分男人往往都是心里住着一个女人旁边睡着一个女人手机里聊着很多女人从不放弃对他有感觉的女人。
27、Good news does not go out, bad news travels fast
28、八五）这个颜值我能舔一辈子。
29、网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。
30、举头望明月，低头思故乡。
1、我们应该不遗余力地美化我们的环境。
2、在爱情中，我们也会迷茫，我们像迷途的蝴蝶，飞飞跃跃，却跌跌撞撞，找不到幸福的方向，最终，经我们携手努力，原来幸福就在身旁，因为彼此依旧相爱，一起许下与子偕老的诺言，幸福甜蜜溢满心田。
3、It took me 20 years to write this novel
4、八）what&＃三九;s far more important is that更重要的是…
5、我们绝对不能忽略知识的价值。
6、金钱不是万能的，但金钱比什么都更接近于万能。嗯，成年人的安全感是钱给的！
7、一零）春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花！五颜六色，使游人应接不瑕！朵朵清香扑鼻蝴蝶蜻蜓蜜蜂等等在花丛中各忙各的我完全陶醉了，半天都未能回过神来
8、我的兴趣喜好可分为静态和动态两种静态就是睡觉动态就是翻身。
9、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。
10、
11、也想不相思，可免相思苦。几度细思量，情愿相思苦。
12、他哥哥经常让他晒太阳。
13、What a beautiful flower it is!
14、钱不是万能，但是没钱万万不能，所以与其那么有空整天内涵不如努力搬砖。共勉。
15、你割舍不下的，已经不是你喜欢的那个人了，而是那个默默付出的自己。当你惊叹于自己的付出的时候，你爱上的人，其实只是现在的你自己。到最后，在这场独角戏里，感动的人，只有你自己。
16、记住了，现在的世界唯一值得你相信的人只有你自己。
17、全世界的醜，被你承包了吧！
18、一一我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我。
19、Hope you’ll get a kick out of the trip to the…希望你能從這次旅行中得到樂趣…
20、同智慧一起飞翔，与数学共同成长。
21、我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
22、我们不能成为贵族的后代，但我们可以变成贵族的祖先。
23、Insummary,ifwecontinuetoignoretheabove-mentionedissue,moreproblemswillcropup
24、四十六Lets take the above chart as an example to illustrate this让我们以上面的图表为例来说明这一点
25、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
26、凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。
27、It has to be noticed that必須注意到，
28、My father made a kite for me
29、凭着一往无前的锐气，和张牙舞爪的雄狮为敌。
30、It doesnt matter to me
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