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篇目的读音_篇目的意思_与篇目有关的句子

篇目的中文意思:1.书籍中篇章的标题。

篇目读音:piān mù

首字母:p

篇目有关的句子:

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(2) 第二届茅盾文学奖获奖篇目(1982-1984)

(3) 美术试讲|高频篇目《神态各异的人物形象》音频示范+教案+试讲稿!

(4) 诗歌包括的范围比较广泛,包含中国古诗词,近现代诗词和一些外国诗歌。诗歌朗诵的话,各种诗词都可以选择的,比如唐代李白的《将进酒》宋代苏式的《定风波▪莫听穿林打叶声》《念奴娇▪赤壁怀古》,近现代的《沁园春▪雪》等都是大家经常朗诵的篇目

(5) 青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

(6) 冯骥才先生,是作品入选中小学语文课本数量最多的作家之一。人民文学出版社推出的《冯骥才语文课》,收录了冯骥才先生目前被收入语文课本的全部文章,总计37篇,各篇目共入选30余版近100种语文教材。其中有《珍珠鸟》《挑山工》《花的勇气》等脍炙人口的名篇,也有《高女人和她的矮丈夫》《无书的日子》《时光》等受到国内外多版大学教材青睐的佳作。其中

(7) ?(文言文)初中语文文言文分篇目考点整理

(8) 戏剧篇目

(9) 《小松鼠找花生》出自于人民教育出版社一年级上册读本。它寓含了深刻的思想教育价值。因此,教师在教学这篇童话时,可用“隐性疑问”开发出这篇童话的思想教育价值,让学生从中受到思想教益。2016年本文收入人教版新版语文一年级上册教科书中,作为“语文园地”中“和大人一起读”的篇目

(10) 解析《酬乐天扬州初逢席上见赠》是初中教材的内容,同时也是高考指定背诵篇目,这首诗运用典故,将诗情画意哲理熔于一炉,以形象的画面表现抽象的哲理。而本诗截然不同,诗歌采用民间俚曲的表现手法,语言通俗易懂,清新流畅,勾勒出田野风光和农民的劳动场面。

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