平仄的读音_平仄的意思_与平仄有关的句子

平仄的中文意思：指古汉语字调的平声和仄声。仄声包括上、去、入三声。旧诗赋及骈体文中所用的字音讲求平声和仄声相互交替，使声调谐协，有一定格式，称为调平仄。

平仄读音：píng zè

首字母：p

平仄有关的句子：

(1) 由倒读的对称性使然，同样，句式的后四字“仄平平仄”在倒装时要能够像前四字一样构成四字词组，倒数第三字也要能独立地分别同前后搭配（所谓“此字共享”）。

(2) 人生如逆水行舟，不进则退。漫漫人生，有的碌碌无为，虚度少华；有的脚踏实地，努力奋斗。人生如诗，奋斗便是那句尾的平仄，以铿锵的韵律阐释了情谊；人生如歌，奋斗便是那悠扬的旋律，用跌宕的起伏填补了空虚。我们无法选择自己的出身，但可以选择自己的未来，命运的缰绳握在自己的手中，关键在于你如何驾驭。

(3) 平平仄仄，仄仄平平，这是文字的身段；风花雪月，红楼歌舞，这是文字的容颜；怜憎命达，寻寻觅觅，这，是文字的灵魂。即使从前太过轻浮，即使往日太过单薄，写下那不知愁味的情爱，画下那易碎的山盟海誓；即使如今，却道天亮秋爽，即使当下伤痕累累，写下那平淡的言语，画下那灰色的淡然。回首，却不会耻笑，因为，那是灵魂的杰作；因为，那是情感的投入。

(4) 大家通常认为古诗词难，难在字，难在词，对于2+的孩子来说可能并不适合。但其实，古诗词也分程度，大多数的古诗词在平仄押韵上的韵律感十分强，大人读古诗词讲究营造情境，而孩子读古诗词更多像是唱儿歌一般朗朗上口，以一种更轻松的方式学习古诗词，才能让孩子更能接受。

(5) 模仿接龙游戏，由教师起头，先出第一句，然后学生在短时间内判断格律，接着写出主题扣合平仄和谐押韵正确的诗句，最后通过接龙诗句的长短和意境判断学生的诗词写作能力。

(6) 晚风轻柔，箫声袅绕，裙衫曼舞，蝶飞翩翩。夕阳斜下，拉长了消瘦的身影，映红了苍白的脸庞。我用水色洇染的眉尖感受早春的微凉，沐浴风寒月冷揽尽的温度，素面朝天，含笑向阳一个削瘦的素色女子，执一泓碧水，泛起脉脉的容颜，穿行于风尘清怡，轻吟平仄流年。任柔指触及的酒窝，浅妆温软的胭脂红，在流殇的疼痛中采撷春日的烂漫，典藏花季韶华中最纯真的厚重。

(7) 「莫廷韩过袁履善先生，适村人献枇杷果，帖书『琵琶』两字。相与大笑。某令君续至，两人笑容尚在面，令君以为问，袁道其故。令君曰：『琵琶不是这枇杷，只为当年识字差。』莫即云：『若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。』令君赏誉再三，遂定交。」这首七绝诙谐俚俗，近乎打油，然而平仄声韵，中规中矩，剥去它挖苦嘲讽的「外壳」，实在是一首好诗。「令君赏誉再三」，我亦云然。

(8) 山中相送罢，平平平仄仄

(9) 走过了时光的平平仄仄，跨越了许多沟沟坎坎才明白，原来我们一直在走一条单行线，所有的遇见，也只是一种擦肩，回首，看到的都是背影，再回首，看到的是茫然。而我们极力渴求的得失，只不过是一场过眼云烟，或遇见，或停留，最终都会在风尘中走散，而一路的辗转并没有改变什么，最后还是徘徊在当初的起点。

(10) 词萌芽于南朝,形成于唐,盛行于宋是诗歌的发展,故称之为“诗余”它有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字句多少,平仄押韵等其句式长短不一,又称为长短句。按字数的多少可分为长调（91字以上）中调（59字至90字）小令（58字以下）。