成诵的读音_成诵的意思_与成诵有关的句子

成诵的中文意思：1.谓读书熟，能背诵。

成诵读音：chéng sòng

首字母：c

成诵有关的句子：

(1) 读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

(2) 幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

(3) 想是要死了，白白的的起什么誓！只许你过目成诵，就不许我一目十行。

(4) 注意读书积累，读得广，读得深！语文主要是字词句的积累。看书的时候应该把一些好词好句摘抄下来，熟读成诵，以便运用。五年级还是可以多看一些老师推荐的课外书，如四大名著等。古诗词和古文还是要熟读成诵。每天晨读，朗读，或背一篇古诗或古文，日积月累，写作时才能厚积薄发！

(5) 郑板桥在《板桥家书》中则说:“眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入。”强调读书贵专，要取其之神。

(6) 书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。

(7) 过目成诵：成诵：能背诵。意思是看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

(8) 无论何时，无论何地，游子习惯把故乡默念成诵。在心里，在梦里，游子已把故乡定格成永恒。任岁月怎样流逝，任时间怎样变迁，那一份乡情，那一份乡恋，都会是游子一生的珍藏，永不会淡去。

(9) 所以，父母感到这个女婴必非等闲之女，也就特别疼爱。因为她出生至弥月间都不啼哭，便给她取名林默，父母又称她为林默娘，默娘。林默幼年时就比其他姐妹聪明颖悟，八岁从塾师启蒙读书，不但能过目成诵，而且能理解文字的义旨。

(10) 指导学生把整首诗连起来读好。指名读，齐读，看图读，引读。此时，让学生猜出谜底：画。引导学生再来欣赏一下这幅美丽的画，多媒体课件展示整幅画，配乐，学生边看图边吟诵，还可请学生上台来当小诗人表演这首诗。最后熟读成诵。背诵时指导学生抓住关键词“山水花鸟”来背。