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解题的中文意思:1.对书籍的作者﹑卷次﹑内容﹑版本的说明。 2.解说诗文之标题。
解题读音:jiě tí
首字母:j
(1) 把新奇的解题方法挂在嘴边,还不如把常规的解题方法记在心里
(2) 经过反复思考,我终于找到了解题方法。
(3) y老师在课堂上能把握学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,注意解题的示范作用,课堂容量足,条理清晰。但课堂少活泼,很多可由学生解决的由教师替代了,拖堂也较长。
(4) 六五)重视解题规范,树立考试中有三零%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于作业)练习和考试等各个学习环节中。
(5) 能用学过的知识解题,真了不起
(6) 荧光笔:用来标记题干和关键词,帮助学生快速审题,高效解题。
(7) 某人上课睡觉,老师见了火大,就叫他到黑板上解题,准备当众羞辱他。才站起来,老师就开始酸他:成绩那么差,还敢上课睡觉,真不知羞耻,就会睡觉。结果某人漂亮的把题解出来了。老师顿时有点下不来台。结果他自己走回座位,坐下淡淡的说:我先睡一下,你待会还有不会的再问我。
(8) 应该有各种题型,那么就逐一进行分析,将部分题目的解题思路简要的写出来;这么做一方面有助于自己加深记忆,另一方面可以说也是保证了你自己的知识产权吧。
(9) 首先要清理一下形成厌学情绪的过程,发生了什么事,在这个过程中又形成了哪些不合理认知,如我笨,我不是学习的料,我学不了物理,化学太难,老师故意刁难我等等,加以调整改变。然后利用三类知识解题的方法,让学生利用大脑的已有知识,进行解题,让学生找到高效解题的感觉,在反复练习暗示,成为一种常态,就可以改变学不进去的状态。
(10) 一零九以更为紧迫更有责任更加扎实更加精细的作风,传承“敢闯敢坚持敢于苦干硬干”发扬“敢担当敢创新敢为天下先”的首钢精神,思“破题”之策,寻“解题”之法,行“答题”之道。
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