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听写的中文意思:1.语文教学方法之一。由教师发音或朗读﹐学生笔录﹐用来训练学生听和写的能力。
听写读音:tīng xiě
首字母:t
(1) 我将所有的感觉,告诉秋香。因为她可靠,秘密在她那里就是秘密。我们因为有了共同的秘密而更加亲近,互相听写单词,一起准备考试,各自拥有对方送的小礼物,相约买相同款式的发卡,记得对方的生日。
(2) 所以有可能的话,雇一个全职的助理跟你在一起工作。这对你的帮助会超乎你的想象。除了能够根据你的行为模式替你做出一些决定外,他们还可以协调很多的事情。如果雇一个全职的助理是不可能的话,就尝试用个虚拟的吧。有很多便宜的服务,像是Prialto,他们可以帮你处理一大堆的事物。他们可以帮你订购和寄送礼品,还有听写功能,还能一次性安排好多次会议等等。
(3) (一)听写生字词。
(4) 余老师对我们很严格。特别是写生字这一方面,余老师改的格外认真仔细,而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字,打了良的,还要重抄一遍呢!“肃”这个字我经常写错,多亏了余老师给我指出来,还让我重写,以后听写“肃”的时候,我再也不会写错了!在余老师的严格要求下,我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要谢谢余老师!
(5) 迷上看书作文紧抓基础不放。理科班男生多,而多数男生讨厌背单词,因此他们最大的难关就是单词关,词汇量少,严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点,我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累,早读时,我坚持督察,发现问题及时纠正,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,并且每课都进行单词听写,要求人人过关,不断督促学生多背单词短语及摘录一些好的句子。逐渐提高他们的能力。
(6) 以后我也要多认识汉字, 也非常期望下1次“中国汉字听写大会”,让我们永远记住中国的汉字。
(7) 今天上课对学生说:“准备一下啊!等一下听写1~5课生字”。
(8) 学习,一定要记住“勤奋”两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!
(9) 最好最有效的投资无外乎投资自我,从一点一滴的习惯开始,破除坏习惯,建立新习惯,除了毅力外,更多的是由内而外的深刻认识,即知识,技巧及意愿三者的综合。英语听写已经坚持了150天了,已渐渐成为生活的一部分。希望后续的新习惯也能逐步养成!
(10) 语文考试题上的第一题就是听力题,需要学生听写词语和完成一个阅读填空,学生要认真听短文,记住关键信息,在听之前需要学生认真读两遍题,熟悉要填的内容,把听到的关键信息可以记录在草稿纸上,特别是中心句,一般会在开头和结尾的地方。
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