取长补短的读音_取长补短的意思_与取长补短有关的句子

取长补短的中文意思：1.吸取长处来弥补短处。语本《孟子．滕文公上》"今滕絶长补短，将五十里也，犹可以为善国。"

取长补短读音：qǔ cháng bǔ duǎn

首字母：q

取长补短有关的句子：

(1) 以上是我存在的不足，在今后的工作中我会更加严格要求自己提高自身的工作水平业务技能思想觉悟;增加自己的知识，取长补短虚心向同事们学习，争取在政治思想业务技能工作学习等方面取得更大的进步。语言代表不了行动，行动才是的语言，请领导看我今后的表现。

(2) 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀**。

(3) 最强壮的狼也有它脆弱的地方，要想做到最好，仅仅靠自己是不行的`。只有不断地取长补短，才会不断地进步。

(4) 一切因缘所生，变化无常，索性把“我”放下，把环境忘记，把无常当作常态，自在与快乐将会紧随身后。在感恩中奉献自我回报社会；在包容中取长补短共同进步；在分享中广结善缘和谐发展；在结缘中成就自他共创未来。--晚安！

(5) 开头介绍小作者和好朋友一静一动，相互学习，取长补短，尤其是用嘴唇提醒我，我用嘴型提醒好朋友上课专心听讲，选材真实，富有童趣。好朋友用智慧帮助“我”修自动铅笔，用语言动作描写，一个聪明又有情的好朋友出现在我们眼前。

(6) 每个演员都有他最擅长的一面，取长补短不如扬长避短。一直沿着自己的戏路走下去，把自己最擅长的一面发挥到极致，谁说这不是一种专业的精神和纵深的执著。

(7) 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。

(8) 同时，我们决不固步自封，要向青年教师学习，学习他们对工作的积极和热情，学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧，学习他们勇于创新开拓进取努力拼搏的精神。在与青年教师相互交流中，互相切磋研究，互相取长补短，共同发展，共同进步，共同收获，共同体验成长的快乐。在此，我给徒弟们几点希望：

(9) 读了这个故事，我懂了，不要骄傲自大，不要瞧不起人，要取长补短，应该帮助需要帮助的人做个诚实的人。

(10) 开学日，向动物植物朋友学习：学雄鹰的独立，学海燕的勇敢，学兔子的机灵，学狐狸的智慧，学乌鸦的孝顺，学乌龟的耐力，学向日葵的阳光，学开心果的乐观，学竹子的高风亮节，学莲花的出污泥而不染，学小草“野火烧不尽，春风吹又生”的毅力祝福你取长补短，学习快乐，天天有收获！