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启发式的中文意思:1.教师通过各种方式启发学生积极思维,使他们自觉地掌握知识的教学法。与"注入式"教学法相对而言。
启发式读音:qǐ fā shì
首字母:q
(1) 坚持启发式,避免注入式。
(2) 启发式结尾(也称“明理式”)
(3) 启发式教学不是问答式教学,设疑要在恰当的时机有针对性地提出,并根据学生反馈及时进行肯定和总结。
(4) 四零)坚持启发式,避免注入式!
(5) 学生当中凡是发展的比较全面的有自己想法的,都是家庭比较民主平等的,家长和孩子是讨论式的启发式的,不是灌输式的压制式的。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。
(6) 启发式提问法:通过设置一系列启发性的问题,激发幼儿的想象力,训练幼儿的开放性思维。
(7) 三教学目标明确,教学设计合理,重点难点突出,课堂容量适当,符合学生认知;能有效创设学生自主合作的情境,重视学生对过程的体验;师生生生互动,运用启发式讨论式教学,学生参与性强,气氛融洽。
(8) 在教学中努力体现语文的实践性和综合性,努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力情感与态度过程与方法的综合,进行启发式讨论式教学。
(9) 启发【注音】:qǐfā【释义】:①开导指点,使产生联想并有所领悟:启发式教学|这番话对我很有启发。②阐明;阐释:启发篇章,校理秘文。
(10) 学生处于这两种状态的时刻就是教师进行启发式教学的最佳时机。
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