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诵读的中文意思:1.念﹔熟读﹔背诵。
诵读读音:sòng dú
首字母:s
(1) 让孩子懂得欣赏喜欢诵读古诗词,从古人的智慧和情怀中汲取营养,陶冶情操,涵养心灵,增强对我国优秀传统文化的自信心和认同感,可能是更多家长喜闻乐见的。古诗词中有大量描写自然风光和人文景观的句子。如果天天关在家里,什么是理解不了这些内容的;经常去公园景区转转,就会好得多。
(2) 诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛
(3) 诵读宜博,研究宜专诵读宜博,而研究则宜专。茅盾《创作的准备》,《作家谈创作》[上],第5页。
(4) 从小读书,家长总会对我说,不要总是读有许多插画的漫画书,要多读一些有文学性的小说传记国学诵读。这些话有时听了我会觉得有些烦,但是在慢慢的读书之旅中,我领悟了其中的奥妙。
(5) 在活动举办过程中,爱好诵读的员工陆续上台诵读自己喜欢的美文,配上充满意境的音乐及美图以ppt形式展示给听众,使本次诵读活动丰富多彩。中国人寿上杭支公司领读者莫桂荣向大家诵读《守护生命聚集光明》,充满激情的诵读,得到大家一致认同。
(6) (四十五) 在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(7) 桂花开时,香气弥漫,往往不能自己。我便约一些小朋友来到桂花家,假装来找桂花玩,其实是为着看桂花,闻花香。桂花很喜欢我们的到来,我们有时就在桂花树周围,捉着谜藏,玩着游戏。有时我们也读一些,如:“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。”“一枝淡贮书窗下,人与花心各自香。”这些咏桂花的诗句。每遇有小朋友诵读不出来,桂花就罚他为我们服务。那时,我们无忧无虑,天真活泼,童年的无忌一览无疑于桂花树下。
(8) 古诗是讲究平仄的,平声悠扬,仄声短促,平声仄声错落有致,富有音乐美。在诵读中应考虑平仄关系在诗中的呈现,更好地读出诗的自然节奏,把握诗人的情感韵律。
(9) 你娓娓的情语,是朴素真挚而又优美感人的诗句,我一遍又一遍地诵读,心的琴弦一次又一次地震颤。
(10) 论语诵读——子路第十三(中下)
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