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上下文的中文意思:1.谓文章中与某一文句相连的前文和后文。
上下文读音:shàng xià wén
首字母:s
(1) 路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清。结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。
(2) ③教师提问:第三自然段只有一个句子。这个句子的结构形式有什么特点?应该怎样理解它的含义?联系上下文,这个句子起什么作用?
(3) 根据句子位置来分析句子的含义。首括句常常概括段意或总起全文,理解它就必须从它所领起的那些内容去看去找;尾括句往往作总结,理解它就必须从它的上文去找;过度句往往总结上段概括揭示下段内容,理解它就必须从它的上下文中去找。不管哪一种,关键是要找准它的“管辖范围”,从句子的管辖区去搜取相关内容,或概括,或摘录,或整合。
(4) (5)汉语论文中的标点符号是否都正确?如有不当可以根据上下文的意思将其改正?
(5) 学习文言文,理清文章的大意,扫除文字障碍是关键,同学可以根据上下文的语境寻求隐含信息推知疑难词句的意思,培养自己的推断能力。
(6) 四年级上册的“我的发现”,在“发现”的范围上有所扩展,安排了4个关于读写方法和习惯方面的发现,分别是:读文章时要想象画面,边读边想提出问题,查字典并联系上下文理解词语,认真细致地观察才能表达清楚。
(7) 大意理解上,主要体现在两个方面。一方面是秦朝时邛筰两地曾开设为郡县。联系上下文,此句中“通为郡县”可理解为“开通道路,开设郡县”,笼统地表达为“开通为郡县”亦符合大意要求。另一方面是此两郡县在汉朝时废弃。联系上下文此句中“罢”可理解为“废弃了道路,废止了郡县”,笼统地表达为“废除”“废弃”“作罢”“停止”等亦符合大意要求。
(8) 一般情况下,我们把原文上下文中相对次要的句子紧缩成相对主要的句子的组成部分,大多数紧缩成状语,也有一部分紧缩成主语同位语定语等。
(9) 二读句子,联系上下文回答括号里的问题。
(10) 答题技巧:从上下文中筛选信息,归纳概括。所写内容有几个方面就从几个方面概括;如果内容集中写一个方面,无法从内容上分为几个方面时,应考虑从手法(虚实正反点面)方面分点概括。
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